关于写思考的六年级作文
关于写思考的六年级作文
内容简介：昨天，我兴致勃勃地去妈妈的教室里，发现她正蹲在垃圾桶旁边，认真地清理着装满了两桶有余的垃圾。我凑近一... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：垃圾里的思考（六年级作文）
昨天，我兴致勃勃地去妈妈的教室里，发现她正蹲在垃圾桶旁边，认真地清理着装满了两桶有余的垃圾。
我凑近一看，呀，真恶心！咬了一半的包子露出黄色的馅儿；饮料瓶里的饮料不停地往外流；各色各样的辣条包装散发着一股不知名的气味唉，上午才刚空出来的垃圾桶，一个下午过去了，居然两个桶里都塞得满满的，还不够用！旁边堆放旧凳子的旮旯里挤满了一堆堆黑色的东西，我上前一看，立刻捂住了鼻子，原来是荔枝核。这下可好，连垃圾桶都直接越过，还别出心裁地在这设计了一个“寻宝游戏”。
老师常常讲，在生活中要以小见大，所以我回来后一直在想：这满地的垃圾，又能折射出什么样的真相呢？
首先，我留意到在众多的垃圾中，出现最多的就是一些瓶瓶罐罐。如果谁不怕脏，把它们收集起来，估计能卖个好价钱。怪不得每一次去倒垃圾，那些老奶奶都抢着帮我们。这说明现在的年轻一代学生们，都只爱喝饮料，都基本上不爱喝水了。比方说那些爱运动的男生，总要带一瓶某某特饮或功能饮料；而追求精致生活的小女生，总爱喝奶茶、冰红茶、果酸饮等看起来很高端其实却没有营养的饮料。其次，那些咬了几口便被扔掉的包子、馒头和那些吃得一干二净的汉堡、鸡块，也形成了鲜明的对比。
这些都恰好反映了我们青少年很多不良的饮食习惯：饮料当水，糖分飙高；零食当餐，偏食挑食；甚至还有一些同学宁光顾街边食摊也不吃食堂饭菜，最好顿顿烧烤。他们其实都知道这些东西都是高糖、高色素、高污染的、有害身体健康发育甚至致癌的垃圾食品，但还是百吃不厌，屡教屡犯。
如今初中生中有一股不良风气，那就是好攀比、爱虚荣。似乎只有吃“洋气”的东西，才能显示他们的“地位”。而那些承载着父母的爱的馒头和包子，却被当作不合时宜的垃圾扔在最臭的角落。十几元一个的洋面包和一元钱一个的中国包子，该成为垃圾的被裹入腹中，该吃进肚子里的却成为了垃圾。
那些辣条等垃圾食品就更别说了，纯贪一时嘴上快乐，却贻害无穷。如果革命志士们看见他们辛苦奋斗而来的美好生活竟然滋生出那么多文明的毒瘤，不知会作何感想呢？你们觉得青少年们的这一种饮食习惯真的没有问题吗？
我的思考暂且结束。其实只要我们善于观察、善于分析，每一件小事中，都暗含着一个人的道德修养；每一个行为的背后，都影射出一个家庭的风气习惯。
小垃圾、大社会。
第二篇：成长需要思考（六年级作文）
人生只有短短百年，人能碰到的机会更是屈指可数。而能够真正抓到的机会又有几个呢？
也许，因为一通喝骂会使一个人走向犯罪的道路；也许，因为一个小小的失误会改变人的一生；也许，因为不经意的碰撞会毁掉一个人的前途。
我们怎样才能避免错误，抓住机会呢？只有两个字思考。大家有时说一句话，做一件事完全没有经过大脑的"思考，完全是脱口而出。根本没有想过这句话，这个行为会给别人带来怎样的后果。当然，好的结果自然也有，但几率又有多高呢？一个好的结果固然会给人带来许多机会、财富和朋友。但一个坏的结果会让人丧失许多朋友、机会，也会彻底毁掉人的前途。
所以，我们做每一件事都得经过思考，不求有功，但求无过。不要去特别偏爱哪一边。人生的每一件事都要经过思考，不要只图个“言语自由”而改变了别人对你的看法，在我们这个年龄段，还没尝到后果的滋味，就算有也很轻。但历史上的“后果”远远比我们重。明末的皇帝朱由检因为刚愎自用，杀了大将袁崇焕而导致李自成成功进北京。李自成把吴三桂的家人扣留了起来，就引得吴三桂放清兵入关历史上的例子数不胜数，但我们为什么一直重复着历史上的悲剧？
做事要记住一个词思考。
成长需要思考，生活也需要思考。
第三篇：水的思考（六年级作文）
水的思考
这几天，我们盐城市的供水问题成了一个热点话题。群众们见面问得总是你家有水吗？缺水，以前只有在电视上、报纸上才看到穷山区会有这种情况发生。现在，在我们盐城，因为某化工厂偷排污水，而造成水质污染。群众们议论纷纷，有的说化工厂的老板该死，有得说环保局长做什么了。说归说，老百姓只能无耐的等待。
停水之后，消防兵叔叔们可没闲着，开着消防车马不停蹄，去各个小区送水。你可别以为消防车只有灭火的时候才有着作用，送水也是它得一门独门绝技呢。俗话说得好，军民情深似鱼水。现在这时候，不是更体现出那英勇无畏的精神了吗？
现在，邻里这间都在谈一个热点话题，那就是什么时候才能正常供应水？现在人们洗衣、烧饭、洗菜都得上街去买大箱大箱的矿泉水，多麻烦呀！不过，邻里之情好像比以前更好了，只要有一家有水，就会立刻让邻居去他家运水。
正如海伦凯勒的《如给我三天光明》中说到：人们只有失去某种东西后，才会更懂得珍惜。事实也正如此，这次缺水事件就像一个模拟得人类未来用水的情形呀！如果，我们从现在开始保护水资源的话，还不为晚，真等到未来那一天再来后悔，就晚了。古人云，见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。
“环保”这两个字写起来十分容易，但是做起来却十分的困难。如果我们不做到“环保”，那么也许在五年后，也许在十年后，也许就在未来的某一天，我们的世界又将会变成什么样子的呢?我真的不敢再想象下去、再写下去了，这真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在环保呢？保护环境，人人有责环境是我们人类生存最基本的条件，如果我们破坏了环境，这等于破坏了我们生存的条件
我真想对化工厂的老板们说：“钱虽然重要，能买到水，买到物品，但是能买到健康吗？能买到子孙后代的健康吗？只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天。”
第四篇：第一次思考生命（六年级作文）
人的一生中总会有第一次，而这第一次可能有成败，也可能只是一次思考，一个目标。那一次，我看到一棵木棉树，看到它的坚强，他让我第一次思考生命。
今天傍晚，我在西湖边看到一棵树，它的下面看上去十分粗壮，但是，上面茂盛的叶子当中有一些没有叶子的树枝，光秃秃的树枝，看上去十分悲凉。上面新生的嫩芽也像是没有落的残枝败叶，没有一点生命的活力。
走进这棵树，我发现在光秃秃的树干那里的树枝，比其他的细的多。那里与主干的接头处还有一道道伤痕。它身上有许许多多支离破碎的树皮，看上去像一位百岁老人，苍老的，树皮使它显得分外憔悴，我仿佛可以听到他吭吭的咳嗽声。
它本来可以长成一棵参天大树，可是在五一前，一个园林工人毫无理由的毁了它，把它拦腰斩断，可是这棵树凭着顽强的毅力活了下来，刚开始的它光秃秃的像一截树桩，像一个电线杆，没有人去注视它。只有春风安慰她，重新给予它生机，给它清新的空气。彰显它生命的意义。
现在这棵树，重新活了过来，长出了美丽的绿色，翠色欲流。每个从树下走过的人，见这奇形怪状的树，不禁惊叹：这就是生命的奇迹。它长得并不像木棉树那样笔直，反而像一把歪斜的树伞。可是，那满树葱绿的叶子仍默默向我们传达他的坚强，让我折服。这一刻，我第一次思考生命的意义：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，面对生命的挫折时就用坚强去书写生命的含义，创造生命的奇迹。
正是我第一次看到一棵树钦佩，我第一次思考生命的意义，我们遇到困难时要坚强，不能退缩。
第五篇：新校训，新思考（六年级作文）
最近，我们学校不再用以前的校风和学风了，而是开始用新的校训：明德远志，乐学勤行。原来的校风是：自觉，勤奋，团结，进取；学风是：爱学，勤思，认真，刻苦。
现在，我得写一写新的校训的意思了。“明德”是具有良好的品德：“远志”是有远大的志向；“乐学”是乐意学习，快快乐乐的学习；“勤行”是勤于行动，不是光嘴上而不行动的。
比起来，新的校训比较短，而且也开始注重品德了。原来的校风和学风注重学习，新的校训既注重学习，又注重品德了。
由此，我想起了前几天的一件事情：前几天，我坐公交车去看望一位朋友。公交车上的位子都坐满了，我也坐在一个位子上。过了一会儿，一位老奶奶上了车，但是竟没有一个人愿意让座。后来还是我把座位让给了那位老奶奶。看来大家没有助人为乐的品德。
的确，一个人不仅要有好的成绩，也要有好的品德。所以，我觉得新的校训更好。
我喜欢新的校训，这新的校训有一种古诗的味道。胡校长曾经说过：“希望大家把我们的学校变成一座具有书香气息的学校！”我想，光看看校训，就能感受到浓浓的书香。看来，新的校训就是为了能感受到书香。看来新的校训就是为了能感受到书香才写的吧！
你们喜欢我们的校训吗！
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