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二年级学生演讲稿范文

2021-07-28 16:10:01
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二年级学生演讲稿范文

演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在生活中,越来越多人会去使用演讲稿,在写之前,可以先参考范文,以下是小编收集整理的二年级学生演讲稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级学生演讲稿范文1

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们;

大家好!

我是来自二年级6班的班长田淼。我是一个自信,开朗,多才多艺,勤奋好学的小女孩。

今天,我能站在这里发言,心中无比的兴奋和自豪,对我的学校,老师更是充满了感激,是您们让我爱上了读书,是您们给了我发挥才能的平台,我才会在书法比赛中获得了三等奖,在口算比赛中获得了二等奖,在故事大王比赛中获得了二等奖,在读写比赛中获得了三等奖,在演讲比赛中脱颖而出,喜获一等奖,并且荣获校级三好学生的称号。

作为一名班长,我时时告诫自己要有担当,要成为一名出色的领航员,做同学们的好榜样,当老师的得力助手,不但要管好班上的纪侓,而且要帮助同学们热爱学习。最难忘的是前段时间,我们的班主任曾老师摔倒骨折了,住了十几天院,曾老师在病床上再三嘱咐我,在关键时刻要勇挑重担,履行一名班长的职责,我除了管好班上的纪律,还像老师一样,天天教同学们认生字,组词,因为个子不够高,就爬上凳子去抄写,硬是自学完了几课的生字,还得到了代课的张静老师的肯定和表扬。

我也记得,在最初得知老师住院的消息时,我伤心地在黑板上画了几个大红的爱心为曾老师祈祷,并布置同学们写一篇祝曾老师早日康复的小作文,还在杨老师的带领下,组织同学们去医院看望亲爱的曾老师,当同学们非常想念曾老师时,我又让他们写一篇盼望曾老师早日归来的小作文,并打电话把那些表达同学们浓浓的思念之情的佳作读给曾老师听,感动的曾老师声音哽咽,热泪盈眶,并做出了不再休一个月的病假,而是拖着带伤的身躯回到爱她的孩子们中间的决定,也让我们感受到了曾老师对我们深沉的爱。

今后,我会慢慢长大,也一定会在成长过程中,扬长避短,一边体会师生之间的互敬互爱,一边体会成长带来的乐趣,我想作为一名沙小人,要是给我更大更多的平台,我的成长经历一定是最难忘的,我的成长过程一定是最幸福,最快乐,最有意义的!

谢谢大家的认真倾听!

二年级学生演讲稿范文2

教授、同学们大家好:

我想竞选中队长,我演讲的题目叫做《多办事,学做人》。

在我方才上学的时候,爸爸在《我上学了》主题活动中,在红苹果纸上写下了“学知识、炼身材、学办事、学做人”的寄语。这是爸爸报告我上学的目标和任务。

在我每天的作息时候表中,大部分时候都是和教授同学们在一路渡过的。每天我除了睡觉,有大抵9个小时和教授同学们在一路,和家人在一路的时候只有大抵6个小时。所以说,教授和同学是我糊口生涯中最紧张的人,黉舍是我最紧张的处所。

爸爸还报告我:人便是社会干系的总和,做人便是和四周人打交道,为大家办事。要想和大家相处好,就要为教授、同学多办事,要多多救助他人,如果我能当上中队长,我就可以有更多的机遇救助大家。

我特别盼望获得这个机遇,盼望大家投我一票!

不管我能不能被选,我都盼望帮忙教授把我们二年级二班变成一个:

进修成绩最优秀!身材最强健!操行最崇高!歌声最美好、洪亮的班集体!

感谢大家!

二年级学生演讲稿范文3

同学们:

你们好!

我叫闫治国,是三处小学二年级二班的一名学生。今天我参加竞选班长,我相信我有能力胜任这一职务。

记得妈妈给我讲过一个故事。有一天上课,班里有一名同学要上厕所,老师同意了。一会儿,又有一名同学也要去厕所,渐渐地,全班同学只剩下一个人了。老师问:“你为什么不去?”“因为我是班长,我要以身作则。”那位同学说。

所以我认为班长责任重大,要起模范带头作用。从学习上、纪律上、礼貌上,都要成为同学们的榜样。

在学习上,要认真完成作业,上课要认真听讲,积极发言,遵守课上课下纪律,踊跃参加课外活动,尊敬师长,团结同学。同时还要做好班级服务工作,做好老师和同学们的桥梁,把同学们的建议和思想及时反映给老师,把老师的意见和要求及时传达给同学们。当同学们有困难时要及时帮助。

请大家为我投票吧!相信你们的选择是正确的。

谢谢!

二年级学生演讲稿范文4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我又来竞选中队委了。我的心情很激动,因为我现在已经跨入二年级了,各方面的要求将会更高。上学期我按优秀少先队员的标准严格要求自己,光荣地成为班级第一个“中队委”和第一个“中队长”,并且获得了“优秀学生干部”的荣誉称号。

我们班是个非常优秀的班级,我为自己是其中的一员感到非常骄傲。新的一学期需要更多的同学一起来管理好我们的班级,中队委是非常重要的职位,需要有能力、有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。同学们如果选我为中队委,我会像上学期一样,在老师的指导下当好小助手,帮助老师管理好班级,更加努力为同学们服务,使我们班成为年级段最优秀的班级!请老师和同学们支持我!

谢谢大家!

二班 xx

XX-9-12

二年级学生演讲稿范文5

尊敬的各位评委,参加竞选的各位朋友们,大家好!

首先,让我再做一次自我介绍:我叫**,来自人力资源管理。很荣幸能再次登上这个演讲台来参加学习部的竞选复试,对评委和同学们给予我的支持表示衷心的感谢。

初试时评委曾问一个问题,就是“知不知道学习部是做什么的”?那么今天就这个问题我想再次作答:学习部作为学生会的主要部门,肩负着组织和管理学生,出勤检查及学生学习状况调查等方面的工作,是学生与老师之间沟通的桥梁,也是学生和学生之间交流的纽带。

因此,本着“全心全意为同学服务”的想法,结合自己在高中时期当班干部的心得体会,如果竞选成功,对以后自己的学习工作中一定要着重做好如下几点:

首先要严格要求自己,思想汇报专题凡是以身作则,在学习工作中能起到模范带头作用。

其次要坚定事业心和责任感,做事讲究原则,积极配合学校及部内的工作,全力完成学校领导和同学们交给我的任务,成为学校的得力助手和同学们信赖的学习部一员。

然后还要坚决服从组织的安排,积极认真听取指导建议,广泛听取来自各方面的意见建议,在为同学们的服务过程中不断的磨砺完善自己,以更好的为大家服务。

俗话说“言必信,行必果!”我知道在学习不为同学们服务的过程中将会面对诸多挑战,但我自信我能担的起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态饱满的热情投入到学习工作中去,真正做好一名学习部成员应尽的责任与义务!

今天站在这里参加学习部的竞选,我向各位评委真正在意的不是参加竞选的同学说得如何好听,而关键是在当选以后的工作过程中真正做得怎么样。我想,学习部不是脱口秀展现才艺的舞台,而是实干者脚踏实地挥霍汗水换取学校同学肯定的练兵场!拿破仑说:“不想当元帅的士兵不是好兵。”而我愿在服务同学们的过程中用自己的实际行动证明自己是一个合格的好兵!

谢谢!

二年级学生演讲稿范文6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫徐千琳。我勤奋学习,追求上进,从不放弃任何一个挑战自我的机会。

我学习成绩优异,虽然我不是最好的,但我是最努力的。我关心同学,热情帮助同学一起提高学习成绩。在学校严格要求自己,不放任自流,不骄傲。

这次,我竞选“三好学生”,是因为我相信自己有足够的能力,班级里无论大事,小事我都非常关心,尽量不让老师操心。虽然我有很多竞争者,但是,我不会退缩,而是去面对她们,挑战她们。

假如我竞选上了三好学生,我会努力做一个德、智、体全面发展的小学生,我会更加严格的要求自己,取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。我会尽心尽力做好本职工作,并争取有创新、有突破。假如我没有被选上,这说明我自身还存在一些问题。我不会气馁,我会更加努力,进一步提高自身能力,争取做得更好。

非常感谢大家能给我一次上台演讲的机会,我不会让你们失望的。希望大家能给我投上一票,谢谢大家的支持!

二年级学生演讲稿范文7

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

现在正值阳春三月,我,带着春天的气息,怀着激动的心情与勇气,来到这个讲台上。

今天我很荣幸参加争取市三好生的名誉,我能够参加竞选,说明我的成绩已经得到了大家的肯定,在这里非常感谢学校给我们提供这样一个机会,来最大限度的展示自己

两年前,我带着心中无限的畅想,进入梦寐以求的中学学习,以无限的热情寻求知识。为了实现胸中的雄心壮志,我一直把学习当做自己的第一任务。从来不肯放松一丝一毫,认真听课,积极思考,平时友爱同学,尊师重道,乐于助人,以前只觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德,但现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的"品德,而且自身也会得到很多利益。帮助别人的同时也在帮助自己。在生活上我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,我始终贯彻着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标,我从不停留在力所能及事上,我从不满足现在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。

我是一个朴实的人,奖状并没有塞满我的家,我没有赫赫战功,也没有一技之长,但我尝到了学习的乐趣,明白学习的重要性,有学习的积极性。

面对这一系列学习任务,我并不感觉累,我感到快乐,因为学习是一种乐趣,学习是一种幸福,累了之后,得到的知识就是自己的了。我喜欢学习,学习不但给予了我丰富的知识,也给予了我快乐。

今天我站在这儿,不仅是为了争取市三好生的名誉,也是为了丰富自己的阅历。竞选的成功与否,演讲是一方面,但更多的是大家有目共睹的表现。

老师、同学们,请相信我、支持我吧!请记住我——一个普普通通的学生,把手中那宝贵的一票投给我吧!我一定奋发图强,努力学习,德、智、体全面发展,以此来回报大家对我的信任!

二年级学生演讲稿范文8

尊敬的老师、同学大家好!

年复一年,日复一日,我们每天都会唱响读书曲;说到读书,有人会摇头:“读书苦啊!”是的,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑、用心,还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣,读一本好书,就像交了一个好朋友。

古人曾说过,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。一本好书,如美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返。这让我感受到,快乐莫过于读书。

读书之乐,乐在大开眼界。古今中外,皆浓缩于尺牍;千山万水,尽了然于卷帙。一卷在手,我们可以穿梭时空,尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下,悠然领略种种极致的风景。

读书之乐,乐在悦心。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培养纯真高尚的情操。潜移默化之中,我们的心胸更加宽容豁达,有了战胜困难和挫折的勇气和力量。

是啊!书,像繁星那样灿烂,像珍珠那样宝贵,像牡丹那样美丽,期盼有心人去精心采撷。书,可以让简单的人变得丰富,让喧嚣的人返璞归真。

读书,就是用心灵去感悟:星的灿烂,月的朦胧,花的嫣然,泪的晶莹,人类的进步,科技的腾飞,以及生命的沧桑与美丽。开启书的扉页,你可以发现缕缕墨香如春风杨柳,杏花细雨,在心田上萦绕,让心花悄然绽放,散发出无数感悟的诗行。透过字里行间,我们看见了青山绿水,经济腾飞,遨游太空,奥运凯旋。

读书,是跨越时空的邂逅。在书中,我们可以和李白一起朝辞白帝,暮至江陵,梦游天姥;可以和李清照共赏绿肥红瘦,梅子黄时雨,荷花丛中争渡;也可以和孔子、孟子、司马迁、海伦、雨果、莫泊桑成为知心朋友,和鲁迅、巴金、冰心在书中畅谈;我们还可以亲身感悟神七问天的喜悦,汶川地震后交流的心胸。

这里是万花筒,这里是大观园,这里的生活五彩缤纷,这里的世界色彩斑斓。来吧!同学们,让我们志存高远,只争朝夕,一起步入书的海洋!

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。

今天读书,我们披星出征,戴月才回;

明朝成才,我们学富五车,满载而归。

二年级学生演讲稿范文9

我从小到大一直喜爱读书,但我爱的不仅是读书带来的精神享受,还有读书时特别的意境和趣味。

在幼儿园里,我喜欢中午看书。因为中午是幼儿园最吵的时候,大家都在玩各式玩具,他们大声地议论着的声音,夹杂着积木突然倒塌的哔啦声,玩具被踢翻的的咔咔声,弹珠相撞的砰砰声,像一处又急又暗的漩涡,不知卷入了多少人。这种噪音如同粘在脚跟上的口香糖,虽讨厌至极却难以摆脱。此时一看书,那种噪音就像被一道屏障挡开了一样,看得越投入,就越听不到吵闹的怪声。有时,我感觉像离开了那房间,人飞到了头顶的白云间,听不见可恶的声音,闻不到众人身上的汗酸味,这种特别的意境非常舒适,令人愉快。幼儿园毕业后,我居然不再反感噪音,全拜读书所赐。

读小学以后,我一开始并不在教室里读书,我更爱学校那个大花园。在蔷薇花坛边散步,在绿草如茵的草地上小坐片刻,亦或在那几棵被称为香蕉花的树下徘徊,甚至立在龙爪槐下沉思,都比在闷热的教室里读书更有味。不过有时我会趁着阳光好,坐在瓷凳上读语文书,任凭花枝弄散我的麻花辨,这样真的很有一番别样的享受。

二年级时,我们搬到了二楼上,还严禁去一楼玩。我只好待在教室里一边读书,一边仿写些短小的杂文,老师竟然表扬我,我就这么爱上了写杂文。同时,我也更加喜爱读书了。

三年级以后,我的写作功夫已有进步,不需要吃力地模仿书中的结构了。所以我读书就是纯粹地读书,只求体会一下一片落叶飘下湖面又没到湖底的感觉。就在这一年,我有了各种读书的小癖好。比如,本来我只爱在静处读书,不喜欢热闹的环境,可不知怎么的,我现在居然希望旁边有人影响我,越吵,心就越沉静。这种奇异的自虐狂可以说闻所未闻,可我却真的有了这项功夫,它还令我受益匪浅。还有我喜欢在冬天读书,屋处冰冷凄清的空气让人害怕,而我在屋内就着灯读书,虽冷,可也比书中的乞丐孤儿好上许多。在这时读书,我就能体会到书中的苦痛和悲惨。

各种特殊的小癖好,外加读书的美好意境,让我心驰神往。我爱读书!

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