狂奔吧六年级作文

狂奔吧六年级作文

在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的狂奔吧六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

在操场中间的草坪上，接力赛正如火如荼地举行着，呐喊助威声，吁吁喘气声，激烈反驳声与我们的好心情融为一体。

骄阳似火，炙烤着我们的面颊，我们在操场上候场，同时，每个人心里都存着两种期盼：先是希望接力赛早些开始，然后觉得还是晚点吧，如果自己跑不好怎么办？我也是这样，心里忐忑不安地想着。

“预备——跑！”当广播吐出这几个字时，潘佳承爸爸跑了过来，我才从想象中清醒。几个班爸爸的实力不分上下。忽然，潘佳承爸爸到这儿了时，“哎呦”医生，我大惊失色，但是以看下一个妈妈已经跑了出去时，才松了一口气。

过了一会儿，清清跑了出去，将棒交给了徐弋戈，我马上跳了上去，摆好接棒的姿势，徐弋戈马上跑了过来，离我只有几步远的"时候，周忆宁妈妈推了我一把，“冲！”我冲去把徐弋戈手中的棒夺来，风哗哗拂过，这时，我的心里只有一个念头：狂奔吧，快一点！我迈开了步子使劲向前冲去，手费力地摇晃，用余光瞄一下别的班的人：一班比我快，超过她！，同时也握紧了接力棒，汗水源源不断地从握紧的手中，皱紧的眉头，背上钻出，加快了速度，耶！超过了她！也超过了她！对面的同学仍在加油，我鼓足了气，盯着下一个人，交棒了，他一直担心地碎碎念：“慢一点，慢一点，不要掉棒……”我冲到了跑道上，回头一看，他跑了出去，而且遥遥领先。我顾不上擦汗，继续观看赛况。

最后冲刺的吴泓锦冲了过去，人群中整齐地发出“耶！”声。天空中的太阳也不如之前火热，天是格外的蓝，也许它们也在为我们的成功而兴奋吧！