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感动六年级作文700字汇总八篇

2022-02-09 11:35:02
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感动六年级作文700字汇总八篇

无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的感动六年级作文700字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

感动六年级作文700字 篇1

友情就像一片三叶草要用真诚去播种,用热情去浇灌,用理解去护理。曾看过这样一句话,而当时的我们,却是一群莽撞的孩子,现在只觉得感动焉在回首间

莽撞的我,和我莽撞的一年级。一年级时,我是个莽撞的假小子,性子比较好豪迈,于是在班上有不少好朋友。那个时候啊!我有个最好的朋友,万馨儿。馨儿成绩十分好,比我还要好不少,而且梳的是个花瓣头特美,特淑女。而且人也温和,自然就服众,所以自然而然就当上了班长和学习委员。其实啊,班长有4位。除了馨儿,另外四位中就有我,其实说五个都是班长,也不对。馨儿是班长,其他几个是副班长,不太管什么的,但是大家都不捅破这层窗户纸,自然馨儿也是。虽然我们都贪玩,但馨儿不同,她不会乱跑乱闹,不会特别顽皮,我们一直奇怪。直到老师说馨儿父母离婚了,我们才依稀,懂了一点点,从那以后我们就天天都逗馨儿笑,直到后来他终于敞开了心扉。下课也能和我们一样玩的不亦乐乎,大家和他的距离越来越近,也是从这时候我们才成了好朋友。

可是一件愚不可及的事,改变了我们的友。那天我忘记写作业了,馨儿是班长,要替老师检查作业。我心里一喜,这下可不怕了呢!于是我拉她出去,让她包庇一下。我她征了一下,轻轻的点了一下头,我开心的笑了。随即回到座位,当老师让她报出哪些同学没写的时候。其中就有我,我脸上一黑。下了课,我就走到了她的桌前问:为什么要念我的名字?要是我不念你的名字气不是你从今以后都能依靠我不写作业了吗?我一下呆住了,一开始我确实有这种想法。随即,不在说话。一整天都没有说话,第二天我找到了她,理亏的说了声:对不起。没关系啦!一声轻朗的声音传来。我没想过,她会回的如此坦然,如此迅速。不是早就说过我们要做永远的朋友吗?我感动的竟一时说不出话,我握住了馨儿的手。永远永远!回首,馨儿,谢谢!

朋友可以把快乐加倍,把悲伤减半,即使我早已转学,认识了不少好朋友,但是对我来说信儿永远是我最好的朋友,永远永远!

感动六年级作文700字 篇2

记忆的银河里,闪烁着动人的目光,温暖的光芒,沿着岁月的纹路缓缓流淌,通过血管渗透进我心脏的每一条罅隙和纹路。它们皱出花朵的脉络,透明的蔓延,覆盖周身。它们开始绽放,呈现光芒。闪烁成我生命中的永恒并且延续于我的青春之中。

母爱·目光

冬天的到来使天气渐渐转寒。每个夜晚,母亲总会小心翼翼地端一杯奶茶到我面前,放在桌角,静静地说道:“停一停吧!先喝点热奶茶,手都冻着了,字怎么能写得好看呢!”我停下笔,看了母亲一眼,顿时,我的眼神和母亲的目光交织,那目光像夏夜中的星斗闪着温馨而祥和的光,我的心头徒然一热。拿起那冒着爱的气息的奶茶,轻轻地喝着。母亲,就在一旁静静地看着我,露出淡淡的笑容。

母亲的目光如温暖的阳光,驱散我心灵的寒冷。那目光令我感动。

父爱·目光

在我的记忆中,最深刻的便是那段和父亲一起坐着单车玩的日子。晚饭过后,父亲总会骑着他的单车和我一起到附近溜达溜达。那时,我总喜欢抱着父亲粗壮的腰,感受他身体的温暖。吹着凉爽的风,父亲和我的衣服总会随风摆动,这时,他总会回过头来,轻轻问道:“冷了吧,快把衣服穿上。”他的目光给予我细腻的爱,它犹如一股温泉,慢慢地流入我的心田,流遍我的全身。穿上父亲递过的衣服,感受那博大的爱。行驶在城市之中,享受着父爱的温暖……

父亲的目光如博大雄伟的大山令我感动,我柔弱的藤蔓在父亲博爱的抚摸下,正以势不可挡之势向上高处蔓延。

生活中,这目光是何等熟悉:懵懂孩童时,这目光,像一把闪光的铁犁,划破我心灵的土地,将爱的种子轻轻播撒;轻狂年少时,这目光,像一泓澄澈的清泉,滋润我焦躁驿动的心灵,将淡泊沉稳的性情缓缓注入;疾痛惨淡中,这目光,像一副神奇的良药,驱散我体内肆虐的病魔,将乐观的心态和坚毅的精神悄悄注入;悲观失望中,这目光,又像一双充满魔力的手,抚慰我沮丧无奈的神经情绪,将无限的爱意和力量轻轻传送……

那目光令我感动,它让我感受到母爱的温暖,父爱的博大,父母亲的爱,在我的成长之路上陪伴着我,激励着我前进。它充满温馨和祝福,让我努力去撷取更高处的果实。

感动六年级作文700字 篇3

匆匆的来又匆匆的走,凝望窗前的花慢慢的枯萎,我才微微感觉到空气里弥漫着花儿逝去的气息,那般寂寞、无奈。风卷起案上的尘埃,纷纷洒洒,又无声无息地隐匿了,飞走了。总觉得心的深处,如一汪死水,激不起丝毫的涟漪。此时,我似乎在空白中行走,在细寻我那留下的些些往事……我迷茫了,留下的究竟是什么?能因我的感动而存在么?

也许是为了扫落心中的尘埃,抑或是为了填补感情的空白吧!我决定脱离束缚我的世俗,回忆过去留下的往事。走在寂寥的乡间小路上,四周静得不须修饰,唯有风好像知我心思,紧伴着我的步履,漫无目的地旋转、徘徊,心中腾起缕缕的情感……

不知不觉,我已置身于一片连绵无际的金黄色油菜花中。明艳的油菜花,一种生命的喜悦油然灌注全身。或许是条件反射吧,人一见到那明艳艳的油菜花,忧郁的心境也就豁然开朗了。顿时,心中那股无奈的思绪变成了热腾腾的欢呼,那蓬勃生机的美,浩大而无形的生气感染了我,唤醒了我那沉睡的信念,使我意识到的一都是美的,感情是可留恋的呀!

不知什么时候,空气里的水蒸气已经在我的眼眸间凝结成一滴滴晶莹的水珠,不时从脸颊滑下。我的心猛地一颤:我被感动了?!于是眼前浮现了过去的一幕幕……

盛开的花儿,艳美短暂,然而让人看到了感情的壮美与坚强。在给人们呈现最后的纯美之后,毫不犹豫地将一抹落红坠入泥土中,化作春泥更护花!我感到她们在欢乐地笑着,因为那不是死亡,而是在孕育新的生命、新的希望,在等待着另一个美丽的季节。这难道不令人感动么?

站在树下,突然间,一片金黄色的叶子落入我的手心,我拾起凝视,轻轻地捧减它,害怕它从我的手中飞走,但最终还是被那调皮的风儿卷走了。我看着它在空中洒脱的身影,我释怀了,因为它给我留了丝丝的怀念,留下了感动!

我还在迷茫什么呢?我还能抱怨什么呢?

落叶在凋零的那一刻,将生命演绎得更加精彩。这难道不令人感动么?谢谢你们——落叶、油菜花!在我找不到往日丝丝回忆时,是你们唤醒了我的情感;在我迷茫无奈之际,是你们给了我的感动!

我的心不再空白,因为我明白什么是感动。

感动六年级作文700字 篇4

一道彩虹,一抹朝霞可以带来瞬间的精彩;一次旅行也可以留下深深的回忆;但一个纯朴的微笑,一份无私的爱却能够在心中留下永不磨灭的印记。 那是一个大雨滂沱的下午,天灰蒙蒙的,我走在那条新铺的柏油马路上。风呼呼地刮着,无数的雨滴像针尖一样扎在我的脸上、手上。也许是为了凑热闹吧,雷公电母也毫不吝啬地施展着各自的威力。顿时,天空中上一场惊心动魄的“雨中交响曲”。 衣裳单薄的我,只好在附近一家茶屋檐下避雨。“进来吧!”一个甜美的声音从我身后传来。我转过身只见她微笑着,我回敬了她一个微笑,说:“不用了,谢谢。”她也不再说什么,关上了门。可这老天总是和我过不去,风越来越肆无忌惮地刮着。她再一次推开门说:“进来吧,身体要紧。”我不好意思再拒绝她,只好说了声谢谢,便进去了。 终于,雨停了,女主人送我出来。看,彩虹正在向她微笑呢!和女主人道别后,我久久不能忘记她那纯朴的微

笑。 真情无限,陌生也感动。想着想着,心中涌上来一份感动萦绕在我的心头。

让一滴水的透明,留在最深的心里;让第一缕威风的清新,成为你最深的记忆;用所有夜晚的月光,给你迎来光明。感动就在身边。 一天放学,天空下起了大雨,加上我的心情不好,一路上边骑车子边不断抱怨。当我快到家的时候,我不经意的瞥见了石缝间的一株小草,我以为是那个小孩子插进去的--就像我小时候那样玩一样。可当我走过去的时候,我才知道那是石缝间本来就生长的一株草。而且这是一株小草,却要经受风吹雨打,就像一个流浪的孩童,在风雨中生活,经受了苦难却依然能够坚强的活下去。我深深被感动了,我不再抱怨什么了在家时,我仿佛只知道写作业。父母嫌我太累,就让我歇一会。特别是父亲,喊我时声大如雷,我很不喜欢这种喊声,可我明白这是父亲对我的爱,这爱让我感动;我看了一会电视后又钻到房间学习,母亲就端一杯糖水进来,她只看了看我正写的作业,就出去了,我慢慢捧起杯子,可乐一大口,甜甜的糖水流入我的心田,让我尝到爱的味道,这爱的味道让我感动。 感恩的心,感谢有你。无论是羽毛般的小事,还是大山般的事,都是我们感动的对象。

感动六年级作文700字 篇5

前后近一学期的时间,回顾刚进校的那一刻,我将理想的种子埋在了这里,在往返教室之间,每每都小心翼翼,担心梦想破碎,而现在最担心的确是我所触犯的,我破坏了种子的胚乳,或许它不再生长,至少它不再开出杏花。

幸好,我在这伤心的地方得到份感情,纯洁!象征着青春年少的`活泼,但……为什么,学习就能代表一切,不堪回首,性格制约了人的一生,而学习是改变人的命运,在学习与性格的矛盾中,我追寻着调和的方法,却最终忽略地失败了,我常想,是性格不适合学习,还是没有找到学习的方法培养良好的情操,也许尝试失败的教训中,我痛过,伤心过。但没有人了解一个人性格所致的原因。

我爱热闹,是因为有朋友而不是酒肉朋友;我爱沉静,是因为我爱独自思考哪怕是空想,也觉得是种安慰。

当我走时,我也许回掉滴泪水,洒在曾经争取的n中,让种子在此萌发,也许它会成为n中子弟的教训,在我眼中,它是我路过时,歇凉之处,清清爽爽而又自然。

走后,班旗的71将划圆,空位久久得放在角落被人冷落,最后记不起曾经的那个男孩,直到新人代替他曾经的痛苦。

不管怎样,我感谢和我一起的所有的十三班的兄弟姐妹们,三年以后我将是一棵开满杏花的大树。

听罢,我感慨万千,我回头看角落……坐在角落里的那位同学,他正埋着头,在思索?在忏悔?还是在沉默?我不得而知。我似乎听到了他的隐隐抽泣,我望了许久,他始终没有抬头。

期末考试的前一天,他要走了,几个好伙伴一一和他拥抱,我也走了过去,本打算和他握手的,但我的手终究没有伸出来。我给了他一个笑脸:“可以把你的周记给我吗?我想留做纪念。”他也笑了笑,“拿去吧……”

不知道别的同学怎么想,我知道我已经被他感动,我觉得心里一阵酸楚,这是我上高中来的第一次感动,他居然感动了一个意志坚强的男孩子。违反了纪律应该处罚,这就是规则。不管怎样,我将永远记住这位坐在角落的男同学,永远记住我和他曾经的快乐的笑容,永远记住高一年级给我的种种感动,永远记住他的历史给我带来的教训,永远记住不应该被忘记的就发生在我身边的一切的一切……

感动六年级作文700字 篇6

我没见过他,但却因为他而感动,而且他让我改变了对这个世界的认识。 这事得从寒假的一天早上说起。

“找什么呢?这么着急?”补习班的同桌问我。“哎呀,气死我了,早上我还用手机听歌来着呢,现在怎么都找不着了!”我翻着一切有可能放手机的地方却怎么也找不到。“你再好好想想。你今天没带吧?记错了吧。”“不可能,我记性还没差到那份儿上。而且我肯定是把它放在兜里,插上耳机,听着歌来的。”“既然这样,会不会从兜里滑出去了?”“怕的就是这样,这年头,谁要是捡了会主动送给你才怪!”我嘟囔着,自然是一脸倒霉相,让同桌只得连连安慰我。整整一节课也都是这倒霉的话题和对捡手机的人的诅咒,也使我彻底放弃了对世间道德底线的坚守。

补习班放学回到家,我不敢抬头看妈妈,只是小声怯怯地说:“我不小心把手机给丢了。”“哦,把手机给丢了,回去找了吗?”“回哪里去找?现在这年头,能找到吗?自认倒霉算了。”我有些想笑妈妈的幼稚。“看你这孩子,自己有问题,就老是怀疑这个社会,回去找找说不定有好心人在你掉手机的地方等着你呢!”妈妈真会教育,以为我还是三岁的小孩吗?我有些不满:“若是那样,我宁愿多回去找两趟,关键是这个社会不是你认为的那样!”

“要是那样,你会改变你对社会的认识吗?”妈妈全然不顾我的心情,竟然乘机对我进行社会观的教育!“要是有人主动给我,我绝对相信这个社会,可惜没有人会主动给我!”

妈妈这才慢腾腾地拿出我的手机,我一看见就像见到了分别多年的老朋友,虽然不到半天的分别,再次的相见让我非常激动,我竟有些不敢相信!拿在手里,我不再怀疑,真的是我早上丢的手机!

“别人站在捡手机的地方足足等了半个多小时,实在等不到才翻开通讯簿给我打的电话然后联系上的我……”

我僵硬了一天的脸,终于笑了,笑这戏剧般的情节、我的幼稚;笑这位善良和拾金不昧的好心人;笑我对社会的不准确的认识!

虽然,往往只是因为一次偶然的经历改变了我们对这个社会的认识,但温暖的那一部分总是能持久地让我们感动,而且会永恒地影响着我们在这个社会中所承担的角色!

感动六年级作文700字 篇7

世界上有许许多多个感动一瞬间,别人帮了你忙,你会很感动;别人很关心你,你也会很感动……在六一班的毕业典礼上,同样有许多感动一瞬间。

在发毕业证书时,孔老师要求每个来的家长给自己的孩子说一句话,可以是鼓励的,也可以是希望。每个家长说时,都是流着泪说的,虽然都只有短短的一两句,但里面却有父母对我们无限的祝福与希望。轮到我领时,妈妈红着眼圈对我说:“首先感谢孔老师对郭怡欣多年的培育、教育”,说着,妈妈便流泪了,妈妈还希望我更加自信,快乐成长。

听着听着,我的眼圈也红了,这是妈妈对老师的敬意和感谢,是对我的关心和祝福,是对我未来的期盼,感动的同时,心里却被一种情感充满——那就是幸福。

最感动的就要数送花了。毕业典礼上有一项是杨岚代表我们给孔老师送花,但是,这不是普普通通的花,这束花里浸着学生对老师的深深情意和无限的感激,因为,这束花是她亲手做的!

后来,她又送给了我们每人一枝花,也是亲手做的。她那么心灵手巧,做了那么多漂亮的花,我们全班同学都被杨岚深深感动了,这是幸福的花朵,这是友情的花朵!

毕业典礼刚刚结束,我们看见了一个大姐姐进来了,她和孔老师一见面便尖叫着拥抱起来了,原来那个大姐姐是孔老师上一届(也就是六年前)的学生啊。这个大姐姐今天刚接到大学录取通知书,特来向孔老师报喜的。看着她们那无比激动的样子,我心里也感动极了。六年来,她对母校、对老师还念念不忘。那么,再过六年,我们也会像她一样,再来市直五小看望我们的老师!

毕业典礼结束了,同学们陆陆续续到操场玩耍,以丁一笑、韩泽恩、刑延龙为代表,很多同学都在打扫教室卫生。是啊,这也许是我们最后一起站在六一班的教室里了吧,为了给下一届小朋友一个良好地学习环境,没有老师的要求,自觉打扫卫生,这种为别人着想的精神令我十分感动。或许,这的的确确是一件小事,但就是这一件小事,却让我感动,更让我幸福在心。

没什么好说的,一起打扫吧!

感动,其实很简单,只是一件小事,却能让别人感到无比温暖,无限幸福。

感动六年级作文700字 篇8

或许你还不曾察觉生活中的点滴对自己的影响,或许你还不曾感受到生活中点滴的温暖,或许你一直没有发现,这些都是最平凡的瞬间,都是无处遁形的感动。

哪怕你只是一个极其普通的人,你也会有同样的收获。

同样,在我的生活中也有这样的人,或熟悉或陌生。在五十三中也有这样的一个人。

班主任一直是我生活中一个非常特殊的角色,我所在班级的每一任班主任都会对我记忆犹新——好出事。我的体质可能比较特殊,每当我迎来一位新的班主任时,我总会在未来一周内出各种各样的事,总是刚好惊动到班主任的上一级,无一例外。我虽然尽力避免,但还是无可奈何啊。尤其是这一任班主任也没例外后,我又一次彻底的被班主任光荣的记住了。

但是这一次的班主任与我之前遇到的那些不太一样,在被叫到政教处后,班主任一直在为我说话,虽然我没有错。从始至终,班主任没有批评我一句,反而表扬了我,说我遵守规矩。我承认内心有一点惊喜,毕竟这是我第一次在出事之后没有被训斥。

事情过去后,班主任也没有声张,只有我和几个同学知道,就论这点我还是挺感动的,因为以前的老师都只会逞一时口舌之快,逮谁说谁,根本不考虑学生的感受。

班主任其实是一种介于老师和学生之间的奇怪的类型,很多人无法把握好那个度,让班主任和学生之间的气氛越来越诡异,学生和班主任俨然如仇人一般,水火不容。老杨也就是现任高一五班班主任绝对颠覆了我对班主任的看法,上课打闹两不误,完美的找到了学生和老师的平衡点。可严肃,有老师的威严;可嬉笑,与学生们打成一片;在老师和学生中无缝切换的游刃有余。

每天会在教室里转悠,检查人数和教室卫生,再细心的收拾垃圾,询问缺少人数的去向,中午还会和学生们一起踢毽子,打理好每一件事。

或许有些人所做的不够起眼,但那是最朴实、最平凡的;或许有些人与别人不同,但那就是他的付出。

不是只有哭后才是感动,不是只有牺牲才有感动。感动存在于每个人的心中,存在于每个人的行动中。

与别人不同,从始至终我都认为平凡可贵,平凡的更感动;在我心中,举手之劳才是最平凡的感动!

感动六年级作文700字汇总八篇

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