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小学三年级作文400字合集7篇

2022-03-11 11:05:02
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小学三年级作文400字合集7篇

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的小小学三年级作文400字7篇,欢迎阅读与收藏。

小小学三年级作文400字 篇1

祖国的长城有着两千多年悠久的历史,多年来,它经历了多少风风雨雨,目睹了多少残酷的战争。但是今天,我们看到的是一座古老的长城,一座雄伟的长城。

虽然在我没有亲眼看见长城之前,我已在各种书籍和电视中目睹了它的风采,但四年前的国庆节,当我踏上了长城的第一步时,我才发现,我眼前的这座长城比我想象中的更加雄伟壮观。它虽然没有故宫的金碧辉煌,没有颐和园的精巧雅致,也没有天台九龙壁的出神入化,但它辉宏的气势,长龙的神韵使它成为世界文化的宝贵遗产。这连绵不断的城墙总长约有一万里,每隔一段距离,就会有一个烽火台。听爸爸说,当有紧急情况的时候,驻守城墙的将士们就会点火报信。

看到周围许许多多的中外游客,我情不自禁地问爸爸:

“长城那么古老,为什么有这么多游客来游览?”爸爸回答道:“一方面因为长城有着两千多年的历史,能够见到保存时间这么长的大型建筑物是非常难得的。另一方面嘛,等你长大了,自己去体会。”……

四年后的今天,我已经是一名六年级的学生了,我虽然没有再度游览过长城,可它在我的脑海里却越来越清晰,因为我深知,它是我们中华民族不屈不扰精神的象征。

我爱长城,我更爱孕育这古老长城的伟大祖国。

小小学三年级作文400字 篇2

我的课余生活丰富多彩:跳绳、打羽毛球、踢毽子等等,但我最喜欢的是游泳。

我和爸爸经常去游泳。刚开始的时候,我一直要套着游泳圈游。一天,妈妈对我说:“婧婧,一直套着泳圈是永远学不会游泳的!”听了妈妈的话,我觉得很不是滋味,心想:人不可以太懦弱,要勇敢一点,就算可能会失败也要尽力。

那天,到了泳池,下水后我跟爸爸说:“今天,我下定决心要学会游泳。爸爸您就站在离我远点的地方,让我游过去。要是我沉下去了,您就赶紧拉我吧!”“好!”爸爸还夸我今天真勇敢。于是,爸爸游到几步之外的地方站着。

为了能学会游泳,我鼓起勇气,扶着岸边,把游泳圈抛向爸爸。心想:那个游泳圈就是一个冰淇淋,我要游到爸爸那里去吃冰淇淋!我手脚并用,像小狗掉到水里一样,拼命地向前划,尽量让自己浮在水上。没想到冰淇淋的诱惑,居然使我没有沉到水里去,真的游到爸爸身边!爸爸看着我,脸上像绽开的花儿一样,竖起大拇指说:“孩子,你终于学会了游泳。我为你感到高兴!”听了爸爸的话,我抱着他的脖子,开心极了。接着,我的胆子似乎大了很多,也掌握了一些浮水的基本技巧。几天下来,我已经能在水里像小鱼似的快活地游来游去了。

这段时间,我的收获很大,因为我学会了游泳。

小小学三年级作文400字 篇3

一天早上老师对我们说:“我们今天下午要去半坡博物馆参观。”我听见这句话真是迫不及待,想马上就去。

下午我们班坐班车来到了半坡博物馆,门口有着一个三角形架子,架子顶上还有一幅人面鱼纹图案。我好奇地想:“半坡人是不是要天天都吃鱼呢?”院子里非常幽静古朴,那里有争鲜斗艳的花朵。有玉玉婷婷的干叶玫、紫槿花、优雅的玉兰花,充满了勃勃生机。

我们班来到了第一展厅。听讲解员阿姨说:“那时是由女的说了算,所以都听女的,距今已有6000多年。”我骄傲地想:“我们女的多有本事啊!”第一展厅里有石铲、石锄、陶刀、石刀……解说员阿姨告诉我们:“石铲是用来播种、翻地的。陶刀、石刀是用来收割的,用时绑在手上。”半坡人在烧煮食物的基础上利用陶甑,增添获取熟食的新方法。我最感兴趣的是尖底瓶,等它灌一半水后能直立,倒水时非常方便。那时的人们真聪明,都能应用现代物理学为自己服务了。

接下来去的是第二展室,那里的特色是陶器制造和装饰品。半坡人做陶器是先做器底,后做器身。我最感兴趣的是大陶瓮,它口大底小,用来装粮食。还有人面鱼纹,它的样子是一个人嘴巴张着哈哈大笑,眼睛笑成一条缝,两边各有一条横着的鱼。

最后我们到了半坡遗址模拟厅,他们的房屋非常有趣,有的房屋是半圆形的,有的是三角形的。

我们出了大门,我想:“我们的祖先真是聪明、勤劳!”

小小学三年级作文400字 篇4

在我七岁那年,有一件事,我到现在还记忆犹新,难忘。

去年夏天,我在家里听到知了在窗外叫,我想捉知了玩。于是我对爸爸说:“爸爸,我们 一起去山上捉知了吧?”爸爸说:“好。”准备工作就此拉开帷幕。爸爸在面里加点水,揉一揉,粘粘的面筋作成了。我则把钓鱼竿找出来,又找到两个大瓶子,准备就序。

来到山上,我听见好多知了在“知了知了”地叫。我发”地叫。我发现我旁边的一棵树上有一只又大又黑的知了。我赶快把面筋粘到钓鱼竿上。我刚刚把钓鱼竿举起来,那只知了叫了两声就飞走了。爸爸对我说:“捉知了要从树后面慢慢地把竿子伸到离知了一尺的地方,然后快速地往知了翅膀上一靠,就能把知了粘住了。”我按照爸爸说的去做。找到一只知了,悄悄地躲在树后面,把钓鱼竿朝知了的翅膀一靠,把知了粘住了。知了被粘住了以后,一个劲地拍打翅膀,叫得一声比一声响,我高兴得手舞足蹈,差点让它跑掉了。我越捉越来劲,一只 、两只 、三只 …… 二十九 只 、三十只 ,我高高兴兴地带回家。我抓住一只仔细观察,发现:知了头上有三个红点,排成倒三角形;它有两对翅膀,一大一小,大小翅膀展开时,相邻处各有一个凹槽,可以紧紧地镶嵌在一起,把两个翅膀天衣无缝地钩在一起,翅膀的面积增大,飞行时空气不能从翅膀中间通过,拍打时,拍到的空气增多,浮力增大,飞得就高远。我玩了一会儿,就迫不及待地让爸爸给我炸炸吃。吃着自己亲手捉的知了,心里美滋滋的。

这次捉知了让我终生难忘,受益匪浅。

小小学三年级作文400字 篇5

俗话说:花有几样红,人与人不同。我就给你们介绍介绍与众不同的我,经常让别人对我刮目相看。

我有一个与众不同的特点:就是不放弃。

有一次,我看见爸爸店里有一沓厚厚的宣传单。于是,我的手开始“痒”了。我想:不如我把这一沓宣传单给发了!说干就干,于是,我得到爸爸的应允之后,风风火火地冲到了门外。

我像个精明的猎人一样,用眼睛扫描着来来往往的人,耐心地等着别人的“大驾光临”。刚开始的时候,比较轻松,一下子就发了30张,但屈指一算,还有50张,又勉勉强强地发了10张,还有40张,我发扬不放弃的特点,又投入到水深火热地“战斗”中。我东张西望,突然,看见一位漂亮阿姨,于是,飞奔过去,甜言蜜语地把那位阿姨给“骗”了过来。然后,我也像爸爸一样给那位阿姨介绍我们店的优点,又给了那位阿姨一张爸爸的名片,阿姨勉强接着了我的单子,向门外走去。我心里正得意,突然,窜出来一位小弟弟,把阿姨手中的单子给抢了过来,把它扔到了地下。我不甘心,又给那个阿姨捡了起来,结果,又被那个小弟弟夺了过来,真可谓“竹篮子打水——一场空”。一向不服输的的我一定不放弃,我先讲一个笑话,逗得小弟弟哈哈大笑,又趁热打铁耐心介绍宣传单的用途。他听后,像拿着宝贝一样把宣传单放到阿姨包里。这时,我才舒了一口气。就这样,厚厚的宣传单很快被发送一空。

看,这就是与众不同的我!

小小学三年级作文400字 篇6

小时候,老家门口有一棵柏树,我不喜欢它,总觉得它丑陋,还有一股怪怪的味道。

每当深秋,杨树、柳树的`叶子都枯黄掉落了,只有柏树的枝叶还是嫩绿的。冬天来了,凛冽的寒风夹着雪花降临了人间,柏树却依然挺立着,不曾动摇,雪花之下依旧是绿的,但不在是嫩绿,而是如墨一般的深绿。春夏之际,各种树木忙着抽芽、舒展枝叶,一片蓬勃的样子,柏树却依然保持着它的绿色调,枝叶并不蓬松,不曾张扬,不曾渲染。

我不曾明白,这是从年幼到成熟的转变。在困难中成长,随着季节的变换而不断改变自己,又坚持自己的本性,这点足以震撼我的心灵,让我改变着对柏树的印象。

儿时,老家门口的那棵柏树,一直陪伴着我成长。我的快乐,苦恼都会与它分享。我陪伴着它,它也在陪伴着我,它的精神在默默的改变着我。

一年前,我离开了老家,到城里求学,也搬进了新家。因而也离开了柏树,分离时恋恋不舍。城里的学校条件好,可是学习竞争也很激烈。每当我在生活上、学习中遇到了困难,每当我思念家乡的时候,老家门口那棵柏树的形象就会涌现在我的心头,它告诉我要学会坚强,学会适应成长过程中遇到的各种环境。

小小学三年级作文400字 篇7

夜晚,我在灯光下写作业,突然,一只青色的小虫映入我的眼帘。它小小的身躯,在我的视线内跳动着。我轻轻一捏,就把它捉住了。

它拼命的挥动着它那头发丝般的腿,正想尽一切办法逃生。我出于好奇,便把它放在了一个透明的盒子里,观察它是怎样作生命最后的挣扎的。

它被扔在了一个平面上,不知道自己身在何处。它奋力地跳着,挣扎着想要逃出囚笼。每一次,它奋力一跳,随之而来的就是这无形的墙壁给它的更致命的反弹。每一次,它都被重重的摔在地上。但是,他依然没有放弃。它捋捋折皱的翅膀,一次又一次地跳着,但这只是徒劳。

突然,它好像放弃了,慢慢地爬到一个角落,趴下了,好像等待死亡的降临。我失望了,难道这就是生命的顽强?这只小虫,就这样不肯争取生命,这样坐以待毙?也许,以往我所看到的文章、片段,都是弄虚作假,只是为了说明道理吧。

我悻悻地打开了盒子。这时,令我震惊的一幕出现了。这只小青虫,在我打开盒子的一瞬间,奋力一跳,跳出了盒子。接着,一步一步地,逃离了这里。原来前面的情境只是一个伎俩!

我恍然大悟:生命的代言词不仅是顽强,更重要的是勇气和智慧!

小学三年级作文400字合集7篇

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