秋韵六年级作文
秋韵六年级作文
秋韵六年级作文1无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的秋韵六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
秋，他不比春天的百花争艳；夏天的绿树成荫·凉风习习；冬天的雪花飘落。春美，美在那一份姹紫嫣红，争奇斗艳的独特；夏美，美在那份深夜悠远寂静的安详；冬美，美在那份银装素裹，粉妆玉砌的晶莹。秋呢？秋是一个繁华而又寂寥的季节！
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”秋天，风轻轻吹拂人们的脸庞，像母亲的手抚摸你一样，枫叶似火，我漫步在林荫小道上，枫叶有时会轻悠悠的停息在我的发梢上，肩上。放眼望去，到处都是金色的枫叶，美的像一幅墨染了的山水画。
”自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝“或许秋也是个伤感的季节吧。人们都说：”秋是个萧瑟的季节“，但如果没有秋有怎能衬托其他季节的美呢？秋美，美在风拂过落叶的淡然：美在收获果实的喜悦，美在菊花绽放的傲然……
仰望秋风，细雨绵绵，仿佛给大地陇上了一层薄纱……
秋韵六年级作文2秋天是美丽，是快乐的，是丰收的。对于农民来说他们劳动了的果实终于丰收了，就像诗里所说的那样“春种一粒粟，秋收万颗子。”农民是喜悦的，我也是欢快的。
在我的眼中秋天是金黄色的，是闪闪发光的。秋天到处弥漫着丰收的气息。田野里、小路间。走在田野里，你会发现一棵棵玉米从下到上渐渐地变黄了，与原来不一样了。它成熟了，一粒粒饱满的颗粒，见证了它的成长历程。
走在小路上，你会看见许许多多的农民围坐在一大堆玉米前，在给玉米脱去厚厚的外衣。把一粒粒玉米晾晒好，可让玉米做成更好的食品，供人享用。这一粒粒的玉米见证了农民辛勤的劳动和他们之间团结友爱、互帮互助的美好瞬间。
不论你在何处何地，在秋天都会看到一片丰收的景象，到处都会洋溢着丰收的喜悦。
秋天却也是秋风萧瑟的。秋风姑娘带走了夏天的炎炎夏日，带走了赤热的朝阳，而来的却是一片凉爽的秋风。走在夏天绿树如荫的小道间，看着秋叶随风飘舞，像枯叶蝶一般在空中飞舞，让人充满了对未来的一片向往。
踩着厚厚的枯叶，听着树叶的响声，让人仿佛看见了树叶对人的无私奉献，为人遮阳，让人凉爽，而今却又只剩一片枯叶。不禁让人想到了生命的短暂，让人无限惋惜。秋天就这样悄然来到了我们的身边，带走了到处一片生机勃勃，奋发生长的精神，迎面而来的却是一片秋风扫落叶的一种枯黄的色彩，和农民伯伯的一片丰收的喜悦，让我们感受到了秋的无情——把我们带入了寒冷的时期，却又感受到了秋的可爱——把丰收带给了农民。
秋天是如此绚丽多彩，如此欢乐，如此美好。我爱秋天！
秋韵六年级作文3枫，是秋的象征，而香山是枫的象征。
这天，我们来到了香山，来见一见这赛西施的容颜。远望香山，像一匹红色，掺杂绿色的锦缎，又像一副令人难以猜测的油画，恐怕只有画家才能画出这么美丽的画来。
走近了，香山那美丽的装饰品——枫叶“爬满”了山峰。有的似扇，那椭圆形的叶子，随风摆动；有的似星，那可爱的形态让人忍俊不禁；有的又似发卡，用来衬托 出女孩子那天使一般的脸。色是红叶最迷人的.美。叶子是红的，是黄的，是橙的，是粉的，是绿的……秋风吹过香山，发出了沙沙的响声，行人们走在叶子编成的毯 子上发出吱吱的响声，这声音是秋之声，这曲调是秋之韵，这叶子飘落是秋之舞。看着这美景，怎能不让人心旷神怡？
我们漫步走进那大自然给予的美中，走进大自然的梦中，走进大自然的心中。
大自然的心里是美的，香山的心里也是美的。枫叶们一个个昂首挺立在挺拔苍劲的枫树枝上，它们是那么美丽，一个个都被染成了红色，红得艳丽无比，红得充满朝气。
我蹲了下来，用手捧起那大片大片的枫叶，有了它们的美丽而又耐人寻味的色彩，香山就永远不会变老，永远不会逊色。又一阵强风吹来，让秋的使者——枫叶，用 大自然赐予的沁人心脾的身姿向人们告别。她飘在空中，像小天使在飞翔，像风车在转动，像烈火在燃烧，像彩蝶翩翩起舞。我伸手接下，把秋色留下，留在手里， 更留在心里。
大自然呀，你的美如诗如画，像清丽的少女，像五彩的蝴蝶，像绚丽的花朵一样，让人如痴如醉，能让我忘却吗？
秋韵六年级作文4迈着款款碎步，秋叶舞起黄纱裙，一个旋转一个错身，好美！踩在落满黄叶的小道上，听着一声声落叶的脆响，想想“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，也是这般意境吧！更有几对老夫妇并肩而行在此欣赏，“和谐”二字跃入脑海，想起龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，感到秋天的和谐与坦荡。一幅黄昏秋景图，展现在我的面前。
风儿静静地吹落那最后几片树叶，缓缓地落到地上，难免显得有些低调。我也情不自禁地坐到石凳上想着什么，秋风柔情地抚摸着我的脸。我抬头看了看那浩然的天空中沉醉的夕阳，似乎那夕阳和风儿早已合为一体。静静的，仿佛自己是一朵白云。我跟着风姐姐一起飘啊飘，“咦！那是什么？”我好奇地问风姐姐，“你在仔细看看。”风姐姐说。我把眼睛睁得大大的，才看清楚那是什么。“哦，那是一幅“秋季丰收图”啊！”你看那金灿灿的稻谷画得多么栩栩如生啊，好似铺上了金黄色的地毯。还有那正在收割稻子的农民，好像画活了一样，我继续向前飘着。我又看见了“秋季水果图”只见红彤彤的苹果，水灵灵的梨，黄灿灿的橘子都在高喊：“快来摘啊。”馋得我口水直流，但为了继续参观，只好忍住了。我继续飘啊飘。这次我看到了“秋季鲜花图”菊花，桂花各种花争奇斗艳，数不胜数……
直到路灯开始工作时，我才依依不舍，带回了满怀的好记忆。
秋韵六年级作文5春夏秋冬，四季轮回，我却觉得秋独有韵味。
秋季的天与众不同，天高云淡。首先是它的高远，这与夏天截然不同，也与春天的清淡有所区别。秋季的天是很蓝的，像大海般深邃的蓝，令人感到舒服。找一片空地，独自静静地望一会儿这片天，你会觉得灵魂都在这深深的静谧中得到升华。云也很有意思，它总是不紧不慢，悠闲地飘在空中，想去哪儿去哪儿，无牵无挂。秋天的云是很淡的，像一片乳白色的雾，远不像夏天那样很有气势的一大团，那么巍峨。它一点儿也不匆忙，总是很慢很悠闲，像个普通的农民，自在地过着自己的小日子，这倒与繁忙的都市很不相符，为此，我更愿在乡下欣赏秋。
乡下有山，有林，有河，有村庄，有秋季所有值得一赏的美景，田野就是一处代表性的风景。
对于乡下孩子来说，田野是永远玩不够的地方，是他们的欢乐窝。每天清晨，公鸡还在贪睡，勤劳的炊烟便飘起来了，男人们扛起锄头，哼起快活的乡下小调，上田地里去了。若你以为孩子们还在梦乡中，那就大错特错了，他们早已三个一群，五个一伙地遍布田野的各个角落，男孩子们像风一般地追逐打闹，在青纱帐里捉迷藏，在稻子堆上翻跟头。女孩子们采蘑菇、挑野菜，再采上一把野菊花，群英缤纷，千姿百态，放在屋里，那是怎样的一屋清香！田埂旁的林子仍然茂密，一阵风刮过，树上的叶子恋恋不舍地在空中翻了好几个筋斗，很不情愿地落在地上，红的枫叶，黄的银杏叶，绿的松针软绵绵地铺成一张花毯子，就是摔一跤也不怕，清凉的秋风挑逗着树上仍坚守阵地的余叶，发出沙沙的声音，倒像一串风铃，煞是好听。
日到当头，孩子们着急往回赶——爹还在地里等吃饭哩！从家拿了饭再往地里跑，这可是个技术活，又要跑得快，又不能把饭洒出来，不过对于农家孩子们来说这都是小问题。饭安全送到，大人们在一旁吃饭，孩子们就坐在小溪边，光着脚丫踩在溪水里，溅出快活的水花。对岸就是农田，微风荡起红、黄的波浪，红的是高粱，黄的是小麦、谷子、黍子……庄稼特有的香味，随着风钻进他们的鼻孔，他们像一只只馋嘴的猫，想着白胖的馒头，澄黄的油糕……等大人们吃完，他们才唱着歌儿跑回家去，吃自己的一份。
傍晚，勤劳的炊烟再次升起来，劳动了一天的人们也陆续回家了。迎接他们的是金黄的小米南瓜粥、绿色无害的农家菜……
吃过饭，人们都搬着小板凳出来乘凉，大人拉家常，小孩儿挑着灯捉蛐蛐。一轮秋月安祥地看着这一切，柔和的月光倾泻而下，洒在这个美丽的小村庄上。老人讲着老掉牙的故事，村庄也进入了梦乡……
我也沉浸在这秋色之中……
秋韵六年级作文6是那晚归的紫燕，衔来了这一场淅淅沥沥的雨吗？
蕉叶上滑落的雨珠，滴湿了隔帘人听雨的心，也濡湿了因炙热带来的浮燥情绪。从篱笆门疏漏进来的风，吹散了你额上的凝愁，更将庭前的那株桂花树摇得满院飘香。挑帘低看，青砖砌成的天井，盛了一池的清凉。一簇娉娉婷婷的芭蕉，略略倾斜地撑着一把的雨伞，俏立在天丼的中央；伞叶上的清滴泛溢着迷蒙的幽光，映射出一种淡雅的气质，像是某一位乘夜晚归的白领佳丽。一一风拂过她冰凉的脸颊，她的肩头随之微微耸动，晶圆的雨珠便从伞叶上倾泻而下，落在青石板上发出冷的溅响。
炙热散了，秋天来了；桂花开了，红英落了。偶尔从窗户飘过的一枚落叶，不经意间便悄悄地更迭了季节的曲谱。岁月就这么单调地循环着往复，对于生命的轮换，或花开花落的爱情来说，这单调的往复却又是那么地惊心动魄，令人回味无穷的。而光阴与岁月的流逝，季节和情感的变奏，多少又让人有种无可奈何的感觉，方知时光一去不返，内心不由地发出：逝者如斯夫般的感叹！
一声梧叶一声秋，一帘雨花一地红。浅尝秋韵，熏陶流年。凝视这落英缤纷的季节，心绪簇生着片片柔情。轻扶肩头犹自沉醉的，是那飘红的痕迹。躲闪在秋天里的梦，都如一片片偶尔拾起的花瓣，夹在那褶皱的日记里，为爱收藏一枚永恒的美丽。再微笑着对自己说，花开是美，花落亦是醉，何必只着于飞花带泪的凄婉，却不知残红犹解相思意。古人云：东隅已逝，桑榆非晚。季节如此，人生如斯。那么，就让我在一个风清月圆之际，釆摘几片桑叶为茗，掬素手为盏，用温指沾一朵菊露成琼浆，沏一壶清香四溢的花茶，且学那佛袓拈花一笑之从容，坐望于光阴两岸，品味岁月留于自己的沧海桑田。或寻一个雨打芭蕉之夜，静坐于窗幔下，倾听天雨敲打地叶的咏诵，让自己的心慢慢地馨逸，陶然，而清醉。
秋色似锦，繁世如花！我爱秋天！
秋韵六年级作文7别人喜欢方山的春天，我却更神往方山那迷人的秋景。
秋香阵阵惹人醉，我不由自主地来到了方山脚下，映入眼帘的是一望无际的稻田，轻风拂过，那稻子随风翩翩起舞，我深深地吸了一口气，那成熟稻谷的香味，沁透我的心脾，顿时感到心旷神怡。
顺着山间泥路向山顶奔去，偶尔会有调皮的泥巴“亲吻”你的脚，还有小虫扶摸你的脸。我顾不了这些，掩饰不住心中的喜悦，踏着杂草丛生的小路，奔向我的目的地——方山顶上。看着这小路，我不免想起了鲁迅先生的一句话：“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”虽然不懂它的深刻含义，但我觉得用在这儿，还是很恰如其分的。
慢慢地，山回路转，渐入佳境。山路旁星星点点的小野花，让整个方山充满了生机。它虽没有春天百花争艳的妩媚，却更使人感到清秀高洁，让人赏心悦目。
登上山顶，秋风吹起我的衣衫，吹拂我的面颊。俯视山下，整个育溪尽收眼底。远处的楼房一幢连一幢，近处的池塘一口挨一口，白色的水鸟偶尔点一下水面，荡起一圈圈水纹，岸边垂柳依依，不时有垂钓者朗朗的笑声。啊！好一幅美丽的方山秋韵图呀！。
不知不觉，夕阳的余辉让整个方山变成了金色。虽然游兴未尽，却不得不踏上回家的路，风儿轻轻地吹，树叶儿沙沙地响，眼前一只只蝴蝶飞舞着，好象与我这位远道而来的客人依依惜别。
哦！方山似诗一般的韵味，如梦一般的恬美——我爱你，美丽的方山。
秋韵六年级作文8告别了夏那一个热情奔放的“野”孩子，秋迈着轻盈的脚步，悄悄地来了。如果说，春天是一位静如处子的少女，那么秋天就如一位浓妆艳抹的姑娘，稻谷是她金色的秀发，枫叶是她浓浓的胭脂，那片片金黄的杏叶，是她转动的舞裙。
整齐的雁群从天空划过，仿佛向人们传达着秋天的讯息。树上，片片树叶跳着优美的华尔兹旋转而下，好美的景色！
秋天，缤纷多姿。走在山间小路上， 颜色数之不尽。落花落叶不时从你身上拂过。有时，秋姑娘调皮了，舞裙一转，一阵秋风袭来，吹得树叶“沙沙”作响；秀发一甩，随即跟来的，便是那细细的秋雨。七彩的小山，经过秋雨的冲刷，颜色变亮，也愈加美丽了。我想，不论再巧妙的画艺，恐怕也画不出如此奇妙的景色吧！
秋天，收获希望，涨红脸的高粱，笑弯腰的稻子，是田野中最常见的了。秋天，种子们就有了新的归宿——它们将要孕育下一代的生命了。十里飘香的丹桂陆续盛开，醉人的清香浸入丰收的喜悦中，田野上飘荡的，是农民爽朗的笑声。
秋天，孕育知识。校园里，又多了一批一年级的小朋友。新的学期在这金风送爽的季节中拉开帷幕，教室里再次响起朗朗的读书声。
秋天，是五彩缤纷、欣欣向荣的，她吹散了枝头的蝉鸣，收回了夏天的炎热。留下的，是美好，是丰收。“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”。秋天，你是多么的绚丽多彩。你婀娜多姿的身影，使多少人为之欢乐，为之喜悦，为之畅想。
秋韵六年级作文9她，有着黑黑的皮肤，她，脸上时常带着微笑，她，更是一个开心果。那么，“她”到底是谁呢？她就是我们班的“铁杆樱桃”徐秋韵
杨红樱，想必大家都知道吧，徐秋韵可就是这位作家的忠实读者，16本《笑猫日记》，她全都有了，就连最新出版的都被她给“搜”到了，你说，“铁杆樱桃”这个绰号难道不适合这个“小天使”吗？
她在班里可算是个“小矮人”，脸上两只黑白相间的“珍珠”闪闪发光。最引人注目的可就是她的嘴巴了，也不知她那张嘴巴是抹了蜜，还是怎么的，嘴巴里的话一句句吐出来，全都是甜言蜜语。班上那群男生，基本上没有一个人能抵挡得住她那嘴巴的。
她的爱好就是看《笑猫日记》啦，说来也奇怪，她看其它的书，最多也就半天看完，而《笑猫日记》却不同，起码也得三天看完。平时，我向她借《笑猫日记》，她总说：“再等一会儿，再等一儿。”结果，等了老半天，也没发现书的影子。
记得有一次，我看到有个高年级的高个子在欺负一个低年级孩子，我刚想上去制止，却被徐秋韵给抢先一步。只见她对高年级高个子咬牙切齿，把平常所用到的知识全都用了上去，终于把高年级高个子给劝走了。
徐秋韵，你不仅是我的同桌，也是我永远的榜样。
秋韵六年级作文10从第一片金黄的树叶开始飘落，秋就悄无声息地飘进了人们的视野之中。
如果说，春天的姑苏城是活泼可爱的小姑娘。那么，秋天的姑苏城就一定是风韵残存的少妇了，虽不及春天的盎然之感，但却别有一番滋味。
不得不说，姑苏城的秋，着实与北方的秋有着极大的区别。姑苏的秋总是暗藏着生机，而北方的秋就已经仿佛步入冬季了。对很多人而言，没有飞舞着地的落叶，那一定不叫秋，因为失去了落叶的秋，总让人感觉有一种无端的失落。就拿姑苏的小山来举个例子吧，从金秋时节起，落叶就在姑苏的小山上飘舞，宛如一片夕阳晕染过的灿烂的云霞，久久停落在山顶，不愿也不肯散去。也许，他们是因为贪恋这短暂的秋天，才流恋至此吧。
我怕是极其偏爱这短暂的秋的，虽然有些人抱怨秋燥，“秋老虎”。因为秋燥的缘故，每到秋季我也总是咳嗽不断，我却依旧爱她，爱她的所有，爱她的全部。
每到秋季，我总爱仰望她的天。她的天，那么高远宁静，那么一碧如洗，仿佛能一下子看透似的。仰望她，渺小的你我，仿佛就融入了其中。秋天的天，不似其他季节的。如果说，夏天的天空是个好动的，但又极其怕疼，极爱哭的孩子，又恐怕他总是受伤，所以时不时由晴转阴。而秋天的天空是一个宁静的少女，极少表露自己的情绪，不急不躁、安安静静。
也许说完姑苏的落叶与天空，最后，那就该细细道来姑苏的秋水，我觉得，姑苏城不该叫姑苏城，应该叫“水城”，对，姑苏就是有无数条细流组成的，无论是井中一汪碧绿，还是小溪里的涓涓细流，我都喜爱，但唯独可以称道上偏爱的，也只有那一汪秋水。在我的记忆中，那汪秋水永远是那般温婉。伫立着，静静凝望，望到那苍茫的水天交接之处，此时，也许你也会明了我的偏爱了。
这些，就是我对秋的姑苏，宛如雕塑般刻在脑海中的印象了。也许姑苏，这个宁静小城的秋色，并不繁华、热烈，却有一丝别样的韵味，有一丝无端的苍凉之感，只因，我总觉秋是一年之中宛如黄昏的时刻，真所谓：“夕阳无限好，只是近黄昏。”
罢了，但这就是我所喜爱的秋。