小学作文600字10篇

小学作文600字10篇

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学作文600字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学作文600字 篇1

老师，您辛苦了！

师恩难忘意深浓，桃李人间茂万丛！

老师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

老师每天早早到校，辅导我们好好学习，有慈爱，也会有严厉，但这满满都是对我们的爱啊，这种爱，谁能做到！课堂上，老师对我们尽职尽责，这种爱，谁能做到！课后，老师对我们嘘寒问暖，百般呵护，这种爱，谁能做到！夜晚，在我们进入甜蜜的梦乡时，老师还在耐心地批改作业，这种爱，又有谁能做到呢？

老师啊，你用辛勤的汗水来哺育我们成长，看着您的疲倦面容，我们都会觉得，您教导了我们，我们除了一点点的成绩，却无从回报，而您为我们付出的青春年华，却再也回不来了……

我想，这难道就是所谓的“谁言寸草心，报得三春晖”吗？

同学们，行动起来吧！虽然我们临近毕业，但就让我们在这短短的十几周里，好好地感谢我们的恩师，感谢我们的母校吧。

感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩。

每天，我们向老师敬礼，或笑着说声：“老师，早上好！”。为老师递递水杯，搬搬凳子，这都是感恩老师的方法。每天，在课堂上，我们理应专心致志，耐心地听取老师的教诲，认真做笔记，考试前努力复习，考得好成绩，把老师的要求尽力做到最好，这才是给老师最好的礼物。把品行修好，才是对老师的报答，对社会的报答！

借着第三十届文明礼貌月的进行，让我们就从这里出发，从点点滴滴中做起，从生活小事做起，记住这一句话：“常怀感恩心，世界将会在我们的努力下，充满关心，也充满着点点滴滴累积起来的爱。

在这里，我代表全校同学向老师说一句：

“老师，您辛苦了！”

小学作文600字 篇2

我们在日常生活中，我们到处都可以欣赏，例如我们可以欣赏一件事物，欣赏一个行为，或一种美德，而我们在欣赏的同时也在修正自身。没有经过琢磨的钻石是没有人喜欢的，这种钻石戴了也没有好处。但是一旦经过琢磨，加以镶嵌之后，他们便生出光彩来了。美德是精神上的一种宝藏，但是使他们生出光彩的则是良好的礼仪。所以我们要学会欣赏。

在昨天下午我与我们小区的齐逸容一起来到了公园，我和她到了公园换上了滑冰鞋，我们围着公园的广场滑了一圈，两圈。当我们将要滑第三圈时，她没有跟上来于是我回头对她说：“喂！你追不上我了吧！要不然我等你一会儿。”说完她没有回应我。她做了一个让我过去的手势，我不知道是怎么一回事便滑了过去。他一看我过来了，便指着对面说：“你看那有一个小妹妹摔倒了，咱们是不是应该过去扶一下呢？”我说：“她又不是你撞摔的你干嘛去扶呀？万一人家小孩的家长一会儿过来，说你弄摔的怎么办？你怎么解释。”她说：“你不该这样说？”

我还没说完，她便用飞快的速度滑到了小妹妹的身边，我也跟着滑了过去。她把小妹妹扶了起来掸了掸小妹妹身上的土，便对小妹妹说：“小妹妹你哪里痛？”

那个小妹妹说：“大姐姐我现在哪也不痛了。”齐逸容又对小妹妹说：“小妹妹，你不要因为一次失败而失去信心，不要灰心丧气地去练习这样会练不好的，在我刚开始练习的时候也和你一样会摔，我曾听人说过：在逆境中，只要自己的信心不倒，不利的环境并不能成为阻碍一个人成功的绊脚石。在逆境中，得到别人帮助的情况下实现自己的理想，是一种更大的成功。多练几次就可以了你一定要相信你自己，同时我也相信你，我相信你会成功的。”她说完那个小妹妹又练了起来。最后我和齐逸容一起伴着夕阳回家了！

齐逸容的行为令我欣赏，这件事令我记忆深刻，因为这件事它告诉我一个道理，就是乐于助人，助人为快乐之本，所以我要从小尽自己的最大能力，去帮助他人……

小学作文600字 篇3

亲爱的同学们：

过了一个愉快的暑假，看到大家高高兴兴，平平安安地回到了学校，我心里感到非常的激动和高兴。春天来了，新的学期开始了，首先，我祝大家在新的学期里，每天都开心，每天都有新的进步!新学期的第一节课，我们要学习三个内容：

一、我们要学习一些文明礼仪知识，做讲文明、讲礼貌、明理诚信的好少年。

从今天开始，我们要开展“六弯腰”活动：一弯腰主动捡拾校园内的废物和垃圾，让我们的校园更干净;二弯腰见老师和来客主动弯腰问好，做彬彬有礼好少年;三弯腰净化校园周边环境，做环保小卫士;四弯腰做了错事主动弯腰道歉，躬身学谦卑;五弯腰捡到东西交还失主，做拾金不昧的好公民;六弯腰主动帮助他人，助人为乐;从今天开始，同学们要把我们校园里悬挂的横幅、标语内容进行抄录学习。我们要进行文明礼仪知识竞赛，其中六弯腰活动和校园的标语等都是考试内容，通过竞赛，评选文明之星。希望我面前的每一个孩子，都是受人欢迎的文明人。

二、希望同学们时时处处讲安全，安全永远是第一位的，没有了安全就没有了一切。

1、在学校里，活动的时候讲秩序、讲文明、讲安全，比如：打乒乓球的时候、玩爬杆的时候，不争不抢，要排队，要懂得谦让和先来后到，大同学要关心、爱护、礼让小同学，男同学要礼让女同学;坚决不追逐打闹;和同学交往的时候讲道理，互相关心、帮助;

2、不到危险的地方去，不做危险动作。学习休息到教室，活动游戏到操场;

3、特别要注意交通安全，上学、放学路上一定要靠右行，避让车辆，过马路的时候一定要先看、等待绝对安全的时候再通过;

4、注意个人卫生，保持阳光健康的少年形象。春季是传染病高发的季节，如：手足口病、流行性感冒等，所以一定要勤洗手、勤换衣服、讲究个人卫生，注意饮食卫生、多喝水，加强锻炼，提高自身的抵抗力。让我们的生活平安、幸福!

三、读书，读书增智，读书明理。

每天下午坚持读书30分钟，每次读书大家动手做摘录，写感悟。让读书成为我们的生活习惯，让读书成就我们的未来。

小学作文600字 篇4

我认识了一个有着惊人的毅力和百折不饶的精神的人，你们猜猜看是谁呢?告诉你吧，是大名鼎鼎的鲁滨逊!

鲁宾逊是一个喜欢冒险的人，父母苦口婆心的话语不能阻挡他冒险的脚步。于是他开始了海上航行，一次在非洲贩卖黑奴时，他所乘的船触礁沉没了，他侥幸逃生，并且在孤岛上坚强的生活了 28年。为了生存，他开始自己创业，鲁宾逊搭了一个帐篷，又造了一个木排，把船上的东西一次次运到岸上来，他在岛上捕捉野山羊并饲养它们，他把偶然收集到的水稻和大麦种子大面积种植。岛上资源丰富，鲁滨逊还找到了源源不断的淡水，鲁宾逊就在这里安安静静的生活了23年。后来岛上来了一群食人族，鲁宾逊救了一个俘虏，给他起名为“星期五”。过了几年，鲁宾逊和星期五帮助一艘英国商船的船长和大副击溃暴徒，夺回商船，船长帮鲁宾逊和星期五送回家乡，终于，28年以后，鲁宾逊终于返回英国，过上了幸福的"生活。

读完这本书，我被鲁宾逊所震撼。他只身来到荒岛，但他没有放弃，勇敢的与命运作斗争;没有住处，他便自己筑造;没有充足的食物，他便自己种植，自己寻找……我曾想过，如果我是鲁宾逊，孤身一人来到荒岛，我会怎样?或许是随波逐流;或许是自暴自弃;或许是怨天尤人，但是，我不可能像鲁宾逊那样拥有惊人的毅力和百折不挠的精神。

而现在，我们这些独生子女都是父母的掌上明珠，娇生惯养，什么事情都做不成，父母做得让自己不满意，一不顺心还要发脾气，试想，我们这样，如果让我们去荒岛，还能独自生存下来吗?我觉得大家应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，取得最后的胜利!

小学作文600字 篇5

一阵凉风袭过脸颊，将我从睡梦中唤醒。秋意越来越浓，寒意也越来越深。料想不能再安稳的睡去，索性便穿衣起床。正好也想细细感受这秋的早晨，是怎样一种味道。

穿过一段短暂的、安静的走廊，室内的灯未亮。料想他们应该都还沉睡在梦里，脚步不觉间放慢，生怕惊扰了他们。一层一层的阶梯，就像钢琴的键盘，每踏一步，都是一个婉转的音阶，因着它，秋似乎不再那么寂寥。宿管阿姨依旧是勤奋的园丁，守护着我们短暂寄居的住所，陪伴我们成长，直至羽翼丰满，再送我们去远方，追逐心中的梦想。

脚步缓慢前行，这样的日子，是不必匆忙而行的。清晨是寂静的，万物初开的样子。与空气相接的肌肤，丝丝缕缕的凉，缠绕其上，让人感到一阵清爽。将凉凉的新鲜的空气，酿成一杯酒，该是美味至极的。

操场上永远都不缺少早起的鸟儿。早起的鸟儿有虫吃，影响的是每一代人，奉行并践行的人明白它的好处，但更多的人，只能作被窝的懒虫。虫与鸟的选择，全凭个人意愿。习惯了围着操场走上几圈，便迈开步子，随着他们去迎接希望的朝霞。喜欢在这样的状态里思索，或回忆过去的时光，或考虑将要做的事情。

雾笼罩了周围的所有景物，不是身处其中，定以为这是仙境。若隐若现的楼阁，像极了海市蜃楼。校园的钟声响起，犹喜欢它。一声接着一声，将灵魂里潜藏的诸多恶念，一一都驱逐而去。绕着校园边缘的小路，看着这个已经孕育了万千学子的地方，心中是充满感谢的。她永远都那么的朝气蓬勃，即使经过漫长岁月的洗礼，也不愿老去。她陪伴着每一个进入这里的人，分享着我们的喜怒哀乐，静静地看着我们的成长。她是我们短暂时光里最好的引路人。一栋栋别具一格的建筑错落有致的排列着，一砖一瓦都闪着莫名的光。心中的喜欢悄然生根发芽，这是一场难忘的相遇。

花花草草依旧碧绿，摇曳生姿，丝毫没有散发出暮霭沉沉的气息。紫色的小花开得正盛，那样的惹人怜爱。忍不住蹲下身去抚摸它们，将它们捧在手心里，想着如果带着它们，不管去哪里，都是快乐。

每一天，每一个季节，都是美好的的开始，生命的绽放和延续都在这美好中悄悄地进行着。

秋的早晨，如梦似幻。

小学作文600字 篇6

星期五那天，万里无云，我们四年级的同学在老师的带领下，到离学校十几公里的“金品”基地活动。

到了“金品”，老师们便带着我们去参观瓜果。哇！好多奇形怪状的瓜果呀！看得我眼花缭乱。咦！这是什么瓜呀？长长的，青青的，粗粗的，简直跟蛇没什么两样。原来这就是蛇瓜。你再看这种又滑又圆的瓜，它叫诱圆瓜。虽然诱圆瓜的茎上长满刺，但它的皮可滑着呢，甚至比鸡蛋壳还要滑。从远处看，诱圆瓜很想雪梨，但又比雪梨圆、划，十分惹人喜爱。再往前走，只见有许多红的瓜，黄的瓜，绿的瓜，颜色鲜艳，十分好看，这就是“花姑娘”，有的“花姑娘”穿上了一件红色的连衣裙，有的披上了黄色的大棉袄，还有的穿上了绿色的衣裳。好象正开心地对我们笑。前面就是“子孙满堂”了。各色各样的小果子在几张绿油油的叶子上谈天说地，犹如许许多多的子孙聚在家里叽叽喳喳地谈论着自己的趣事一样，热闹极了。呀，这些又是什么瓜呀？怎么这么像葫芦呀！难道是“新型葫芦？”它们穿着一件绿色的连衣裙，好象在做游戏，又好象在荡秋千，看谁荡得高，坚持得最久。它们是多么天真呀！不知不绝就来到了一个巨大的南瓜面前，它就是巨龙瓜，巨龙瓜是橘黄色的，它就是我们日常生活中的南瓜，只是它很大，简直超出了我的想象，如此大的瓜，两三个小孩也搬不动，让人不敢相信。看了这么多奇怪的瓜果，真让我大开眼界。

快到中午了，烧烤活动开始了，我们首先生火，然后把火腿、鸡翅等食物放在铁丝网上烤，两分钟左右便可以吃上香喷喷的火腿、鸡翅。我们边尝边对这些食物赞不绝口。午饭过后，校长就带我们去看荷花。来到荷花池旁，只见成群结队的红鲤鱼在水里愉快地游来游去，粉红色的荷花想像一个美丽的大花篮，荷叶呢？正在清澈的湖水里睡觉，形成了一幅美丽的风景画。

车子来了，我们依依不舍地离开“金品”基地，踏上了回家的路。

小学作文600字 篇7

蓝蓝的天上白云飘，白云随着马儿跑……假如我是一朵白云，让阳光照耀着我，与蓝天为伴，与清风为友，在天空中自由地翱翔那该多好啊！

假如有一天，我真的变成蔚蓝天空中飘着的一朵白云，我会每天享受着阳光的照射，欣赏着明媚的大地，在天空中自由自在地随风飘荡，时而变成一匹奔驰的骏马，时而变成一座威武的石狮，时而变成一只飞翔的老鹰，时而变成一头悠闲的老牛……数不清的小水珠都像赶集似的聚拢来，我渐渐地长大，变成了一大片白云。

有一天，我飘到了一个贫穷的村庄。看到村里的人虽然每天不停地劳动，可由于干旱，总没有好收成，人们总是过着贫穷的生活。我决定留下来帮助大家。

严冬，我用自己的身躯做成了一件件白色的棉被，盖在庄稼上。俗话说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”我让人们在大雪中看到了丰收的希望。

春天，伴随着鸟儿欢快的歌声，人们在地里不停地劳动。我也忙碌着，把血液撒向大地，滋润着树木、禾苗，一片片庄稼变绿了。远远望去，烟雨朦胧中金黄色的油菜花在春风中摇曳，散发着清香，好一派迷人的春光。

盛夏，烈日暴晒着大地。庄稼、树苗都无精打采，枝叶疲倦的垂下，沾满了灰尘。见到此景，我情不自禁地流下泪水。霎时，植物们被洗得一尘不染，又充满勃勃生机。他们在风中一摇一摆，仿佛在向我招手致谢呢！

秋天，金黄的谷子粒粒饱满，迎着秋风笑弯了腰，哗啦啦地翻起波浪。人们兴高采烈地收割庄稼。天高云淡，虽然我渐渐消瘦了，可是看着人们的笑脸，我却感觉到了一种前所未有的幸福！

假如我真的是一朵白云，亲爱的朋友，你们想认识我吗?请抬头仰望天空吧!你们会看到我的身影，一朵飘逸、快乐的云，更是一朵有着一腔炽热爱心的云。

小学作文600字 篇8

我在家里简直是一只被关在笼子里的小鸟。爸爸妈妈那望女成风的心情使我感到有无比强大的压力。他们每天把我关在家里做题，使我连气也喘不过来，为此我非常烦恼。每天放学回到家，我除了老师布置的作业要完成外，还要完成“狠心”的爸爸妈妈给我加的额外作业——每天十道数学题。语文、自然随时增加。我写作业时，看见同龄的小伙伴玩得那么开心，非常羡慕他们。唉！身虽在家中，心却早已跑了，父母的这种不切实际的关心怎能使我轻松愉快地学习呢？

前几天，我背着爸爸妈妈参加了学校的合唱队。合唱队每天放学后都要排练，在学校我觉得参加合唱队非常好，可回到家这件事连提也不敢提。过几天学校要去比赛了，总瞒着他们也不是个办法呀！那天晚上放学回家，我提心吊胆地对妈妈说：“妈，我参加学校的合唱队了。”“什么，不好好学习语文、数学，去搞那些无关紧要的事情。”妈妈听后大发雷霆。爸爸也在一旁添油加醋地说：“你妈说得对，语文、数学重要，合唱队干不干没什么关系，你赶紧给我退了吧！”妈妈又说：“以后不准参加学习以外的其它活动，听好了？去，写二十道题再说，不写完不准吃饭。”我只好忍气吞声地去写作业题。当时，泪水模糊了我的眼睛，我真想大哭一场。这件事就这样吹了。

学校大扫除时，我什么事都干不好，因此，同学们都叫我“干金小姐”什么的。我决心去掉这有伤人自尊心的雅号，我一回到家里就赶紧写作业，一切学习任务完成后便扫地，收抬房间，爸爸看见了连忙说：“快放下，去做功课去，学习才是你的正当营生，只要你好好学习，家中什么活也不用你干。”

爸爸、妈妈，你们爱女儿，但爱得太过份了，这样怎能使女儿将来成为时代的接班人呢？你们对女儿的关心与其说是爱，不如说是对女儿的害。

小学作文600字 篇9

提起我们的于老师，没有一个不翘大拇指的。单是他的那些琳琅满目的荣誉证书和那闪闪发光的“全国优秀教师”奖章，就足以说明他是一位令人敬佩的人。

敬佩归敬佩。我这个在徐老师班里学习了一年的优等生，却给老师起了一个雅号——“偏心眼”的徐老师。

提起这件事，那还得从我升五年级时说起呢！当时，徐老师接了我们这个班，他定了条新规矩。那就是：对待每一个学生不计较原来的成绩如何，只看今后是否进步，并设了进步奖。即进入前10名的给优胜奖，原来11—20名的同学只要向前跨一个名次，41—50名向前跨四个名次都得“进步奖”。这样一来，中等生和下等生认为获奖有望，学习劲头可大了。这且不说，于老师还经常鼓励差等生。哪个差等生的作业没做完，他总要耐心地辅导；哪个差等生病了，他就家访补课。总之，我觉得于老师的眼里只有中等生和差等生了，好像班上根本没有我们这些原来就受老师重视的佼佼者。于老师的这个规矩，可苦了我们这些优等生了。我们平时得用比差生们多几倍的功夫，才能保住优胜奖，一不小心，还会从优胜奖台上被挤下来。

徐老师定的这个规矩，是说话算数的，在期中考试总结大会上，那些原来靠边站的后进生竟笑逐颜开地捧上了“进步奖”，就连那经常倒数第一的“老校长”（留级生）也第一次得奖了，不少优等生，费了九牛二虎之力才拿到“优胜奖”，我呢，由于考试稍有疏忽自然被挤出了优秀行列。此时，我带着嫉妒的心理对一些落榜的优等生说：“咱们于老师，真是个偏心眼，只管后进生，我真想不通。”这话传到了于老师的耳朵里，他既没有埋怨又没有责备，只是说他的做法大家以后就会明白的。可不，到了期末，在全镇举行的各科评比中，我班的语文成绩排在全镇第一。——看来，我们的“偏心眼”徐老师还真有点不同凡人的心眼呢。

小学作文600字 篇10

多少民间歌手都曾讴歌过自己故乡的河流。我是个学生，我心中最最美丽的河流也在我的故乡。故乡的河流名不见经传：只是太白山瀑布上流下的一条小河，她却有一个淡雅的名字——青。

青河依傍着家乡的青山。小时候，有人告诉我：水位涨高的时候，你可以和同伴一起潜到河底探险。这条河平时水较浅，清可见底，站进去也才不到我的腰部。冬天，太白山天寒地冻时，小河的水结成了冰，我便约上同伴去滑冰。那一次，我们男女生分组比赛滑冰，裁判员一声令下，我们都准备向前滑时，却听见“咚”的一声，接着是“哗”，最后是“哇”。原来那孩子没站稳，身子向前一倾，头“咚”地撞在地上，那一块冰很薄，他这么一撞一下就碎了，她就“哗”地落入水中，河中的水极冰，于是他“哇”地一声就哭了。引来了我们的哈哈大笑，原来他坐在河里时，那冰冷的河水连他的腿都没有淹没。

夏天，清河水清可见底。我偷偷地叫了几个好友去了河边，玩起了打水仗。如银铃般的笑声此起彼伏，那是最惬意的时光。不一会儿，我的衣服和头发就全湿了，几缕乱发贴在脸上，我们几个相互看看对方，都被对方那狼狈不堪的模样都笑了。虽然艳阳高照，但我们谁也不觉得热，坐在河边的鹅卵石堆上，边聊天，边晒太阳。当晚的梦里依然是水中的故事，第二天有叫上伙伴偷偷下河去了。

清河附近有一个小峡谷，是玩捉迷藏最好的地方。峡谷最美丽的时候是夜晚。山墨一般的黑，陡立着，倾向峡谷中心的水塘，仿佛要扑跌下来；而月亮，从山顶上顺着直立的深深谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面，像一道瀑布凌空飞降，又像一匹素锦从山上挂下来。我常常和佳佳，小豆她们坐在水塘边，脱了鞋，用脚打着浪花，说着悄悄话。

这么多年了，我从来没下水探过险，也没游过泳。我只希望那承载着我童年欢乐的清河永远清澈；满装着我们女生间小秘密的峡谷、小水塘永远明丽！

小学作文600字10篇