老师我想对你说作文400字（通用4篇）

老师我想对你说作文400字（通用4篇）

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的老师我想对你说作文400字（通用4篇），欢迎大家分享。

老师我想对你说作文400字1

她个头不高不矮，不胖不瘦，雪白的皮肤，身穿花纹衣服，像一条色彩斑斓的蛇。

漂亮的脸蛋上，长着一双炯炯有神的眼睛，像两颗闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一张出口成章的嘴，俨然是一个高学问，有学识的的老师。

记得有一次，我考试成绩很不理想。她轻轻走到我身边，拉着我的手微笑着说：“一次失败没有关系，从现在起再认真一些，老师相信下次你一定会考好的，加油！”看着她离开的背影，我暗自下定决心，一定要刻苦学习。

从那次后，我学习更努力了。每次课后认真默写、背诵，完成习题。果然，一分耕耘，一分收获。再一次的测试取得了满分。我望着那份成绩，脑海中浮现出老师那微笑的脸庞，她就是我的班主任。

老师，我想对您说：“谢谢您对我的鼓励，让我收获更多！”

老师我想对你说作文400字2

师者，传道授业解惑。但“金无足赤，人无完人”，老师也有不足的"地方。

若问大家最喜欢什么课，众人皆知——下课。下课这短短十分钟，是我们不可多得的快乐时光。浪费一分钟，我都会精神失常，何况是十分钟呢！可我亲爱的英语老师，您却很喜欢拖堂。

“叮铃铃——”下课了。您丝毫没有下课的意思，还沉浸在上课的世界里。嘴巴犹如滔滔江水连绵不断，好像把下课铃声当成了冲锋的号角，越讲越起劲。

这时，我们大家都有点小生气，怎么能把我们的娱乐时间给霸占了呢？何况这短暂的十分钟，我们还得上厕所、喝水、做课前准备……

老师，我知道您是为了我们好，想加快进度。可是，您却剥夺我们最宝贵的下课时间用来讲课，这是要人命的节奏啊。我们根本没心思听课，这岂不是得不偿失？您拖堂还会严重影响下节课的节奏，如果下节课的老师也向您这样拖堂，岂不成了恶性循环？我们又不是机器人，如何吃得消？所以请您把课间还回来，这样您也可以趁下课时间休息休息，对您和我们都有利。

“没有规矩不成方圆，”您给我们立的规矩我们听了，我们提的小小建议也希望您欣然接受。

老师我想对你说作文400字3

老师您像一盏明亮的路灯，照亮我们前进的道路；老师您像一块洁白的橡皮，纠正着我们的错误；老师您像一位辛勤的园丁，栽培着我们这些小花小草。

早上，您早早地来到学校。上课时，尽管您在讲台上已经讲得口干舌燥，还是有部分开小差的同学不理解了您讲的问题。可您不是严厉地批评他们，而是耐心的教导，跟他们讲解。这时，我想对您说：“老师，您要多喝水，才能以最洪亮的声音为我们上课。”

每当要考试的时候，是您在反复地帮我们复习；每当考试不理想时，您会安慰我们，说：“不要伤心，下次再努力一定会考得更好的。”这时，我想对您说：“下次我一定要考个好成绩，不能辜负您的期望。”

每到下课时，我们在操场上愉快地玩耍着。可您却在办公室里辛勤地批改作业。到了中午，我们都在午休，您却在勤劳地备课。这时，我想对您说：“老师，您也要注意身体，不能总是为了我们。”

老师，谢谢您！是您陪伴着我度过了一个个春夏秋冬。在这里，我想对您说：“您辛苦了！”

老师我想对你说作文400字4

老师，您是我们开启智慧大门的金钥匙，是您把我们培养长大。我想对您说：“老师，您辛苦了！”

每次上课，全班都在教室静静等着您来上课；每次上课您都在为我们而努力，不放弃每一位学生；每次不管有没有到您的课，您都会过来教室瞧一瞧，了解我们的学习情况。以前我成绩不是那么好，自从我来到您的班级，成绩便逐渐提高了！

记得有一次，我们班参加了年级举行的演讲比赛，您不辞辛苦地给我辅导。您那充满鼓励、催人奋进的声音，给了我勇气和力量。我们照着您的指导去做，在不知不觉中背熟了演讲稿。您还指导我们说，动作要柔中带刚，刚柔并济。我们按您的指导去做，一遍遍的模仿您教的动作、语音语调。在您的指导下，我们终于能发挥自如了。就在那次比赛上，我们铿锵有力的演讲，配以优雅娴熟的动作，那气度和风采别提有多棒！

老师，在此我想真诚地对您说：“老师，谢谢您。以后我会好好学习的，您辛苦了！”