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记忆深处作文

2022-10-11 17:48:01
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记忆深处作文

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的记忆深处作文,希望能够帮助到大家。

记忆深处作文1

每个人都有一些珍藏的记忆,我的记忆中的奶奶,是个爱笑的人儿。

小时候,我最爱吃柿子。奶奶在老宅旁就种了一棵。秋季,柿子熟了我就吵着闹着让奶奶摘下。低处的柿子,奶奶伸手便可摘下了,而高处的,则是要借用梯子。奶奶摆好梯子后,我用胖乎乎的小手扶住下端。那时候的奶奶,还能特别利索地爬上。看到一只只如小灯笼似的柿子,我不禁“咯咯咯”地笑了起来,奶奶也是跟着我笑。茂密而又健壮的柿子树下,回荡着我们祖孙俩的笑声……

我想,也许是我快乐了,奶奶也就快乐吧。那时候的秋天,可以说我就是在柿子堆中度过的。那甜中略带些酸涩的柿子,给了我无限的温暖。

小时候,我常常跟着奶奶去田里干农活。戴着草帽,拿着小铁铲,走在乡间的林荫小道上,清新而又自然。拾棉花,捉虫子,浇水……盛夏,我们祖孙俩的脸都被闷得通红,豆儿大的汗珠额上滚落,汗衫也都已湿透。虽然很累很热,但我们在农田里有说有笑,乐趣无穷,一切都是那么美好。现在长大了,我已触碰不到这些,时常也会回想,心中总感到有说不出的快乐,嘴角也总忍不住的上扬。

现在,奶奶跟以前也没有什么差别吧。过年时,总会给我很多的压岁钱。每逢来城里看我时,手中总会拎着大包小包,那里面,装的都是我爱吃的。每逢我有空回乡下时,她总会做一大桌子的菜;每每看到我,总会露出那和蔼的笑容……

那棵陪伴我长大的柿子树也还在。前不久,奶奶就托人给我带来了柿子。看到那一个个红红的柿子,我顿时热泪盈眶,小时的种种回忆都浮现脑海。

上次见到奶奶,她已老了许多,满头青丝也都变成了白发,岁月在她的脸上留下了挥之不去的印痕,她的背也驼了,整个人显得矮小了许多。

梦中,我又看到我和奶奶在田里干活,在柿子树底下乘凉了的情形,奶奶又笑了,那样的甜,那样的美。

时光流逝,现在已回不到从前。奶奶老了,而我在一天天的长大。我只愿,岁月能留住奶奶脸上的笑。

记忆深处作文2

对于爱读书的我来说,所接触的文学形象不胜数,如:精忠报国的岳飞,智慧超人的诸葛亮,音乐奇才的贝多芬……但惟一让我真心佩服的却是《三国演义》中的曹操。原因就是,像他这样的形象自古以来只有一个。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”曹操是历史上一位英雄。行刺董卓,可见其勇;离间马韩,可见其智。这智勇双全,就令人刮目相看。

青梅煮洒论英雄时,曹操曾说过这样一句话:“龙能大能小,能升能隐;大则吞云吐雾,小则隐身藏形;升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。”多么伟大的气概,这正是他自己的深刻写照。战败,大笑周郎诸葛;不耻下跪于关羽,不因眼前的小挫折放弃大局面。能伸能屈,此乃大丈夫也。

然而,曹操更令我佩服的是他的文学才华。“对洒当歌,人生几何。譬如朝露,去世日苦多”,充满着对韶光易逝地的感慨。“老骥伏枥,志在千里”,是他视天下为己任的伟大志向的写照。纵观历史,曹操这文韬武略连唐宗宋祖也是稍逊风骚的。

人们大多不喜欢曹操,说他过于“残暴”,干过“坏事”,人无完人,孰能无过?伟人也是会犯错误的。

《三国演义》中写曹操借仓官王后之头,以稳军心,若是换成袁绍好心不忍为之。恐怕霸业难成矣。更何况,“无毒不丈夫”,此毒非彼毒也,与其说是毒,不如说是一种果断的决定,不会去瞻前顾后的一种决断选择。曹操富民强国。乃“治世之能臣,乱世之奸雄”,没有一点手段是难成大气的。

读罢孟德公,不禁感慨万千:宇之大,无穷无尽;宙之大,无边无垠。茫茫宇宙,地球中介沙砾般渺小,人则更是渺小中之渺小者。而曹操区区七尺之身,竟屹立于天地之间,超越了物质实体上的渺小,达到了精神上的博大。

自古以来,孟德公只有一个,呜呼,在我记忆深处,孟德公千古不朽!

记忆深处作文3

有一种声音会在我遇到困难时,给予帮助我;有一种声音会在我失去信心时,牵引着我找出有信心的我;有一种声音会在我有伤痛时,轻轻地抚摸着我的伤痛处;有一种声音经常在我的脑海回荡着,让我无法忘记这一种声音。

小时候,我就的最美的声音是妈妈的歌声,妈妈有时想偷懒不去睡觉,跑去练一练那美妙的歌声,妈妈每次唱着《世上只有妈妈好》叫我起床,她的歌声在我记忆中难以抹檫掉,妈妈用她那高高的嗓音,唱出了世界上最美的歌声。

渐渐地,我背起了重重的书包上小学一年级,我觉得最美的声音是《一起来看流星雨》的歌声,每一次听到这个动听的歌声,我仿佛像只欢快的小鸟跳着优雅的舞蹈,我对这首《一起来看流星雨》的歌声,每天都听着这欢快的歌声,听得如痴如醉,唱出了世界上独一无二的歌声。

时间一分分过去,日子也一天天过去了,光阴似箭,日月如梭,我背上书包上小学三年级了,只是懂得比一天天要多了,我觉得最美的歌声是无处不在的,现在我明白了世界上的每一样东西都有着美丽的歌声,小鸟唱歌时唧唧喳喳地声音;下雨时哗哗的声音;翻开作业本时沙沙的声音;人们唱歌时发出最美的歌声……在每一天中有着许许多多的"声音陪伴着我,让我们开开心心地度过每一天!

现在我上小学五年级,知识丰富的我,每天我拿着白色的空瓶子,在最美的声音旁把它“记录”下来,装进空瓶子里,好好的体会着最美的歌声,最美的声音回荡在世界上的每一个角落里。没有音乐的音符,华尔兹依旧会绽放光彩,只不过低调的味道更加浓郁了而已……

记忆深处作文4

每当我看见那支钢笔,思绪又不由得回到了那一天。

那一天,天气晴朗,花儿绽开了笑脸,小草活力满满,披上了绿袍;太阳公公将温暖的阳光扫向每个角落。可我的心情沉重无比,为啥?刚才,我正在整理书包,这时同桌路青杰问我:“陈佳慧,你有没有多余的钢笔啊?”“没有。”我冷冰冰地回答她。但我的文具盒里有多余的钢笔,可路青杰是个“大力士”,写字时,一不小心太用力了就把她的钢笔的笔头弄“分叉”了。常常问我借钢笔,这种事我已经司空见惯了,可她上次却把我心爱的钢笔弄坏了,我发誓以后再也不借她钢笔。可我想,她也常常借给丢三落四的我,帮我解决难题,心里总觉得过意不去,我的心才沉重无比。

不料,第二天,老师来了个“突袭”,这下我可慌了,连忙把“宝贵”的语文书复习一下。可老师却说:“把语文书收起来,要发卷子了!”我只好不情愿地把语文收了下去。

“开始考试了!”我拿到卷子一看,耶!太简单了!真是天助我也!可好景不长,作文写了一半,我拿胶带去粘掉错字时,钢笔就“自作主张”地在桌上乱滚,“呀!不好,钢笔掉下去了。”我捡起来一看,啊!笔头都断了。我像热锅上的蚂蚁——团团转。没办法,我只能向同桌“求救”了。我想起了昨天对她的不友好的行为,就想打退堂鼓了。但她乐于助人,于是我鼓起勇气,小声地对路青杰说:“路青杰,我的钢笔坏了,能借我一支吗?”可是她依旧低头答题。于是我大声地把刚才的话重复了一遍。她抬起头,看了看我手中的坏钢笔,便连忙从文具盒里拿出一支崭新的钢笔递给了我。我用钢笔顺利地写完了作文。

考完试了,我连忙向她去道谢,她对我说:“没关系,同桌就要互相帮忙啊!”接着,我也把昨天不友好的行为说了一下,可她却说:“没关系的,谁让我是‘大力士’了!对了,上次我弄坏了你的一支钢笔,这支钢笔送给你吧!”

回到家后,我把那支钢笔永久地放进了我的记忆中。

记忆深处作文5

晚春已至,千岛湖旁,微风荡漾。我仿佛又会到了过去。

在千岛湖边,小路上。每到这傍晚时分,路的拐弯处就会出现一个身影,又大又长的风衣披在单薄的身上,满是老茧的手上紧握着一支汉代的檀木毛笔。

你坐在湖边,任由麻雀的叫声在耳边穿,游弋,在湖上跳跃,或融入滚滚波涛,快乐的奔跑着。

毛笔在半生半熟的宣纸上摇摆,时而跌宕起伏,似游龙滑翔着,冲破云霄,最后,以细雨般的点睛之笔结尾。我也沉静之中,忘了一切。

那是一个檀木做的毛笔,色泽黝黑,笔头上的鹅毛长短不一。

我曾问你,这幅画叫什么,你也曾告诉过我,“这叫国画。”后来我又问你这幅国画画的是啥,你问我“想学吗。”我只是点了点头,你就教了一幅莲花。

回到家,我也只是会凑合地画了幅画,左一朵,右一朵。乱七八糟。于是我带着这幅“作品”,去你那询问技巧。你又仔细地教了一次,但这次你把所有浓缩成了一句“出淤泥而不染”。渐渐地我开始成功一朵,两朵……

经过一个多月的练习我渐渐学会这一幅作品,我开始在上面加上些自己的灵感,我记得那次你很高兴的拍拍了我的肩头说,“不错,不错,我的本领学来了一点。但你还是要继续努力。”

经过几个月的相处我们渐渐熟悉起来,我们常常在落日的余晖中讨论问题。

有天我再一次来到这里,前来请教我的问题。但却不见你的身影,只听到幽幽的声音响起,“我要回老家了,这里没有人懂得绘国画了。”随后,拿起檀木毛笔,画了最后一幅国画,“这就当做我们相识这几个月的礼物吧。”我打开一看正是那老爷爷最喜欢的汉代的檀木毛笔。

你径直走在路上。这时天上下起了细雨,惆怅,氤氲弥漫,似泪水。天空好似在为我们的分离所哭泣,雨水伴着脚步声慢慢散去。

你我虽不在一起,但你我心在一起,近在咫尺——远在天涯。

记忆深处作文6

听笛声几许真,细数你归来梦醒时分。记忆深处,往事历历,旧梦依稀。

——题记

推开深棕色的木门,岁月在记忆中拂袖清唱,唱尽离散。唱出的音符,是早已碎了一地的往昔。

祖母正独自端坐在石桌,低头不语。灵巧的双手正在一幅发绣上飞快的穿梭着。只是一阵子,一朵红梅便在祖母手中的卷上绽放了。每逢这时,我总会停止嬉戏,静静地坐在祖母身边,一动也不动,只盯着祖母的手看。看一缕缕彩色的头发,在祖母的手下开出斑斓的花。连时间仿佛都停留在她绣花的瞬间。这一幕,被保存在记忆中。

曾问过祖母,为何爱这发绣。祖母笑而不答,只是用温柔的目光一一掠过她的作品和装满头发的小篮子。只留下长时间的沉默,和铺天满地的紫云英缓缓盛开时的蜜语。

但我却来不及得到答案,便糊里糊涂随父母搬到了城里。开始还挺想念祖母的,可新结识的小伙伴,游乐园等一堆新事物很快吸引了我。慢慢的,祖母和她的发绣被遗忘在深处的记忆中。

走过了无数的时间,度过了多少岁月。而祖母和发绣,早已堙灭在记忆的回溯中。在记忆的深处,她们只是变成了过往。直到祖母病逝,我才想起,我从未在离开后,想起过祖母。心宛如被揪着,钝钝的疼……依稀想起,祖母一直在绣的发绣,曾在阳光下,熠熠生辉,就像祖母对发修的那片钟情。

我好想再坐到祖母身边,唤她一声“奶奶”,现如今,却是已是物是人非……回忆涌上心头。一柄断了的戟,狠狠地戳进了我的心里。

时光中的女子,忽的隐去。往昔从我的手中挣脱。破碎的阳光飞扬,记忆的碎片如烟消散……

记忆深处作文7

碧草之芳,幽兰之馨,有美一人,在海之滨。

——题记

记忆中那是一个风和日丽的早晨,我和老师约定在学校排练舞蹈,但到了中午骄阳似火,地面像是被太阳烤熟了一般,不知是什么原因让我有些难受,甩甩头继续走。

校园里花圃的鲜花争奇斗艳,但引人注目的是俯在花园旁摘花的背影,我定睛一看,这才看清老师的背影,老师在向我招手,我跌跌撞撞的跑过去,原来同学们也在,瞥了眼同学,无意间发现了一朵美人焦,我径直走去波动了一下,老师似乎也很好奇,摘下它道:“喜欢吗?这是我刚来学校时种的转眼间已经两年了”。

有一股淡淡的清香,似乎很高贵,又很优雅。我正喃喃地,啪一巴掌拍醒了我:“还排不排练啊?老师辛苦的教咱们呢,你可倒好,品起花来了!”对呀,这会儿这送别会是要表演的,等回过神儿,同学们都已经走到教室的大门了,我赶忙追赶他们。

几天的辛苦终于得到了回报。送别晚会上我们的节目很精彩,尽管大家玩得很尽兴,但空气中仍然弥漫着别离的伤感和不舍。对呀,老师要走了,我因为抑不住泪水,所以偷偷跑出去。站在楼顶吹会风。心情果然好多了,可正当我回过身的时候,一个装着美人蕉花瓣的圆形吊坠出现在我面前。“来,我给你戴。”“老师……”我小心翼翼地低下头,老师帮我佩戴上。那一刻,我欣喜若狂。“那天看你一直盯着这朵花看,我便做了一个吊坠,送给你。希望你以后能更加努力,别有事没事就知道玩。”我会心的笑了笑。

事过多年,老师已经离开这个地方很久了,但每年校园的花圃里依旧争奇斗艳,于我而言,最美的还是那朵美人蕉,而老师就像那朵美人蕉一样,在我的记忆深处,永不抹灭。

记忆深处作文8

我时常在细细的回思,回思记忆中温暖的那一刻……

我的朋友是夏天的树荫,为你送来一片清凉;我的朋友是人生中的风景,没有她旅途黯然失色;我的朋友是你失意时无言地安抚你的人;我的朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人……

有一次,生物考试我没有考到理想的成绩,我一整天失魂落魄的样子,我的好我的朋友欢欢给我几粒种子,让我回家好好的想一想。回到家,我思来想去,想来思去,过来很长时间,我想明白了,我猛地跳了起来,我知道是什么意思了。这几粒种子告诉我:“用真诚去播种,要用理解去呵护,要用心灵去浇灌,让种子照亮我们前进的方向,驱散了我们心中的阴云,点燃了失败者的希望。”是我的朋友让我在失败中站立起来,让我拥用自信和信心,创造明天的辉煌。

我的朋友会在你跌倒时,伸出扶持的双手;忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一瓣心香。

两个月亮坐在天空中,我们可以理解成“朋”字,我的朋友需要相互关怀、相互鼓励、相互帮忙、相互支持,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!

友情,如珍珠,我们共同穿缀连成一串串璀璨的项链;如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;如花种,我们共同播种培育出一个五彩的花坛;我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。

我们曾经在运动会上相互鼓励,正因为有了你的支持让我坚持跑完1500m的赛程;你曾经在我过生日时,你送给我的礼物让我至今心怀惊喜与感动;你曾经在我最伤心无助时伸出温暖的手;让我从悲观的低谷中走出。

记忆中温暖,我的朋友对我的帮助,记在我的脑海中,永不忘记;我的朋友对我的关心,暖在心里,值得珍藏,那温暖,是值得我珍藏一生的记忆。

记忆深处作文9

许多事情随着时间的流逝,渐渐淡忘了,可那件事情,犹如一朵开在记忆深处的花,每当我忆起,总是亲切的,暖暖的。

那是一个冬日的晚上,我回到家,本以为迎接我的是一桌丰盛的饭菜,父亲的关心与问候,却不想迎面来的只是父亲一句淡淡的:“回来了,吃饭吧。”看向餐桌,和中午的饭菜一模一样,一看就是中午的剩饭。我一口一口地吃着,心里不免有些委屈:我明明告诉父亲,第二天要体检,会抽血,原是希望在晚上能有一顿有营养的饭,补补血。可事实却并没有如我所愿。一回头,父亲不见了,我来到父亲的房间,他正躺在床上发呆。本想询问他为什么给我吃剩饭,可父亲却先开了口:“吃完了?快去写作业吧。”轻描淡写的一句,让我硬生生把刚到嘴边的话咽了下去。

我有些生气,来到自己房间,“碰”地一下关上门,坐在书桌前,“有时间躺在床上发呆,却不知道给我做一顿饭!”想到这里,对父亲的责怪不由地从心底生出。

接连几天,我都对父亲爱搭不理,虽然在这几天里似乎总听到父亲的咳嗽和打喷嚏声音,可一想到还在和父亲“冷战”,我没有低下头去问。直到那天,无意之中,我在父亲的枕头下面发现了一盒“感冒颗粒”,我才突然意识到,体检那天,父亲就已经病了的,虽然没有力气做饭,但还是硬撑着着给我热好了中午的剩饭。我不由心中一阵惭愧和后悔,他是不是那天连饭都没有吃?我后悔前几天对父亲发脾气,后悔为了一顿饭一直责怪父亲……看着依然在厨房忙碌的父亲,我走上前去轻轻地说了声:“爸爸,对不起。”

这件事情以后,我渐渐的学会了耐心和体谅,学会了在学习或生活的过程中,无论是对父母,还是对同学都要多想一些,要多一些理解,多一些关心。

这是很久以前的事,可却一直埋藏在我的心底。它仿佛一朵开在记忆深处的花,美丽、芳香。时刻提醒着我要懂得理解、懂得感恩,更要有一颗体谅的心。

记忆深处作文10

生命中,总有那么一些人对你很重要。他们在你人生舞台上扮演的角色各不相同,可能是路边匆匆的过客,也可能是你的亲朋好友。他们将永远在你的记忆深处闪着那不

可磨灭的光辉。在我的记忆里也有这样一个人,他是我的同班同学——宋京虹。

我也不知道我是怎么认识他的,反正我们既不从小相识,又不早有耳闻。我是从上初一才开始认识他的。好像是看他和王振洋玩“纸上五子棋”时认识他的,也或许是在黑板上画“圈叉游戏” (就是画一个井字形,再在井字的九个空格内画圈和叉,谁先连成三个就赢)时认识他的。我们的交情也不是很久。就这样,我认识了一个对我学习生活影响很大的人。

在我的印象里,他总是以朋友的身份出现在我视线里的,或在课堂上,或在放学回家的路上,或在站队去操场的途中。他总是戴着一副黑框的眼镜,穿着学生装,脸上挂着坏笑(有点夸张)。每次遇到他时,他总能给我讲点儿天南地北的笑话,逗得我捧腹大笑。这些笑话要么是从书上来的,要么是从收音机上听来了再告诉我的。每一个笑话都像长了眼睛的针一样直扎笑穴,笑得想停也停不下来。这是他在我生活中扮演朋友的时候。

但他有时候也是我的老师。我一直自诩是天才,但在遇到他之后才懂得人外有人,天外还有天。数学一直是我的“老大难”学科,宋京虹总能给我数学上的辅导,有时候我也会偷懒,借他的数学题抄(千万别告诉别人)。他是我的老师,也是我的“劲敌”。

这就是宋京虹,我生命里的师长,我生命里的朋友。

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