小学作文600字5篇
小学作文600字5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文600字 篇1盼望已久的除夕夜到了！这一天家家户户都要吃饺子。以前我们只能吃超市里买的速冻饺子（因为不会做）。但今年可不一样了，我们家来了手艺高超的奶奶和我们一起包饺子。真是想想就兴奋！
奶奶把切好的大白菜和肉放到一个大盆中，加入油盐酱醋各种调料，再搅拌均匀，这样就成了饺子馅儿。就连我们觉得最难做的饺子面奶奶也三下两下就搞定了。正所谓“高手出马，事半功倍”呀！
等馅儿和面都准备就绪，就可以正式开始包饺子啦！
首先，第一步得做饺子皮。我拿起一小团面搓成了一个小圆球，然后举起手用力一拍，面团被压扁了，我以为这样就成了饺子皮，心想：这不挺简单的嘛！于是自豪地跑去叫奶奶来欣赏我的杰作。但奶奶看了一眼，笑眯眯地对我说：“优优，饺子皮可不是随手一拍就成的哦。来，奶奶来教你吧！”说着，奶奶重新把我那凹凸不平的饺子皮搓回成一个小圆球，再用掌心轻轻按压，然后对我说：“这做饺子皮呀，得用擀面杖擀出来……”于是她左手拿起面团的一边，右手拿起擀面杖，一边擀面一边对我说：“擀皮儿时尽量不要拿中间部分，得把面皮擀得中间厚边上薄……”我学着奶奶的样子也尝试着做了起来，果然也成功了。
做完饺子皮，接下来第二步就是我最喜欢的包饺子馅环节了。我从盆里舀了一勺馅儿放在刚刚完工的面皮中间，再用手把面皮的两边轻轻捏紧，最后我还学着奶奶的手法，在饺子皮的边上捏出一道道褶皱花纹，这样一个漂亮的饺子就包好了。我正包得起劲，爸爸和爷爷感受到了这欢快的气氛，也加入到包饺子的队伍中来。我发现自己包的饺子长长的，于是我叫它“年糕饺子”；爸爸包的像条鱼，所以我称它“年年有鱼饺”；爷爷包的饺子最接近奶奶的，但更像大元宝，于是被称为“元宝饺子”……！一个接着一个，全家人包的不亦乐乎！
饺子刚包好我就迫不及待的催妈妈拿去厨房煮起来。老妈包饺子不会下饺子可熟悉的很，不多一会儿香喷喷的饺子就出锅了。大家围着桌子吃得津津有味，你一个我一个，一会儿就吃了个精光！
我从这小小的饺子中吃到了年的味道，家的味道，全家热闹的气氛，我想这就是真正的年味！
小学作文600字 篇220xx年7月13日，随着萨马兰奇爷爷激动的一声“北京”，北京便成了第二十九届奥运会的主办城市，中国人民多少年的梦想啊，就在这一声“北京”中一捶定音了！
北京奥运会有三大主题：科技奥运，人文奥运，绿色奥运。当然，也不能少了健身呀！因为每日运动可以有效防治高血压，忧虑症等多种疾病。最重要的运动让人有一个不错的心情，开心地过每一天。于是，健身风便在我家悄悄地弥漫开来……
做什么运动合适呢？当然是适合自己的运动喽！跳跳绳，全家一致同意，因为跳跳绳可以减肥、增高，增强体力，一举三得呢！我、爸爸、妈妈每人各持一根跳绳，开始跳起来。我刚跳了几下就感觉到很吃力，好像氧气不够用。渐渐的，我的腿发软，满头大汗，手臂还发酸，喘着粗气。这还不说，在半小时里我才跳了100个。没办法，我只好停下来休息。咦，爸爸、妈妈怎么脸不红，气不喘地跳着呢？他们用鼻子呼吸，只有手腕在动，把脚掂起来跳。这是一个跳跳绳的好办法。我便模仿着爸爸、妈妈的动作。“哎哟”因为动作还不熟练，跳绳攒足了劲儿抽到了我的胳膊。“没事儿，跳绳抽一下，免不了的事情。”我心里这样想。可是随着抽的次数越来越多，我就有一点不情愿跳跳绳。我甚至想到了作弊，怎么作弊？多数几个，可是我要做一个诚实的孩子，越往后跳说是身体在跳，还不说是意志在跳。意志一直让我在拼命坚持。好不容易跳完了，却累得我满头大汗，衣服全湿透了，脚又酸又疼，回到家，我实在受不了劳累了，连睡衣也没换，便躺在床上呼呼大睡……第二天也是如此，第三天……这些天都是我一直坚持下来的。不反是我，爸爸、妈妈也是。我跳跳绳的水平也提高了，我很高兴。
这次活动，我家可是上下总动员。我感到奥运和我家的关系越来越近了。我坚信健身风会在我家永不停歇的刮着、刮着……
小学作文600字 篇3我上学前的几年是在乡下奶奶家度过的。一台14英寸的黑白电视机伴着爷爷仍奶度过了一个 个安静的日子。到了上学的年龄，我被妈妈接回城里。这时，在乡下中学教书的爸爸也调进了城 。我家买了一台25英寸王牌大彩电，宽大的屏幕，清晰的影像，陪伴着爸爸妈妈8小时以外的时间 ，也丰富着我无忧无虑的童年生活。
去年、爸爸买回一台“奔腾”586电脑，让下岗在家的妈妈为他们单位打材料。没想到这么一 个怪头怪脑的家伙竟那么神奇，“啪啪啪”，随着妈妈敲击键盘的声音，竟能出现各种各样的文 字、表格、图样，还能玩各种游戏。可妈妈从不让我操作，不知是怕我弄坏家中这个“贵族”， 还是怕影响我学习。可越是禁止，越引起我的好奇。于是，妈妈在一边背诵五笔字型，我就在旁 边偷听。三五遍后，妈妈还在破破绊绊地背，我已背熟了。不过，白搭，有妈妈在，我仍与电脑 无缘!
机会终于来了。放寒假了，我家一下子成了“群英会”:在西北读大学的二叔回来了;在中国 管理学院计算机专业学习的小姨回来了;更让我惊喜的是，在清华大学上学的表舅也来了。听妈妈 说，表舅自一年级到考上大学成绩总是第一，令我羡慕不已。尤其让我惊喜的是，表舅给我梢来 了一盒“新世纪小学家庭教育软件”。在他们的庇护下，妈妈连我也“操作”不了啦。她被迫再 次“下岗”——去了厨房。表舅他们熟练地操作着电脑，辅导我学习。软盘中崭新的知识，高级 教师清晰的讲解，使我足不出户就学到了全国最好的知识。学累了，他们就教我玩游戏，开心极 了。我情不自禁地说:“真神奇啊!”表舅说:“这还不算神奇。等你们的电脑‘上网’了，那才真 神奇呢!不用出门就可以网上购物，可以随心所欲地设计自己喜欢的礼物并发送给亲友。”“也不 用写信了，可以直接收发电子邮件;如果和电话联系在一起，还可以和远方的亲友直接对话，就像 面对面地交谈!”二叔说。小姨也接口道:“你可以在网上和国内外的小朋友谈心，可以在网上查 找自己需要的各种学习资料，阅读古今中外各种图书，还可以浏览名山大川而无风吹日晒之苦… …”
小学作文600字 篇4在开学的前3天，我终于把作业做完了，由于没有事做，我便向妈妈提出：“来一场羽毛球比赛！”妈妈欣然同意了。
第一回合马上开始了，先由妈妈发球，妈妈发了一个比教低的球，估计了一下，可能齐我的脖子那，我双眼紧紧盯住球，待球逐渐飞近后，向左闪一步，手持球拍一用力，想将球反弹回去，可惜由于过早了，我的球拍刚拍下，球就“嗖”的一声，非过我的背后了，真可惜！这么好的一个球我却没接住。不过，我很快捡回了信心，我把球捡回来，用自己最好的发球法发了一个高球，球飞出去老远，妈妈应该理所当然的接不住，而结果总令人失望，妈妈在球飞快奔向她时就找准了目标，瞅准时机，“啪！”的一声过后，球飞快的`向我飞来，我却没看见，直到球离我不远时，我才手忙脚乱地去接，接是接住了，可是球是擦着地面到了妈妈的脚下，在地上打了几滚，停了下来。我的脸发烧，但又立刻重新振作了起来。
妈妈发球，这是一个好球！我盯着球，看准了！扣！球成功的反弹了回去，妈妈又把它回过来，我这次十分想让妈妈接不住，便使出全身的力朝球挥去，球一下子飞出了六、七米，妈妈由于准备不充分，自然没有接到，我十分高兴，又一想，嗯！绝对不能骄傲！此后，我每一个球都会尽力的去接，扣，打。我能接住的球越来越多了，那只白色的球在我的眼里好比一只鸽子，在我的努力下，越来越听我的话！我越来越如鱼得水，心中有了些小小的得意。而妈妈也在我的强烈攻击下，渐渐体力不支，所能接到的球渐渐少了，捡球的次数渐渐多了，妈妈也不得不朝我竖起了大拇指，表扬我进步如火箭一样快，是咱家的羽毛球高手，我呢当然也要好好的感谢妈妈，理解妈妈，因为妈妈也渐渐不年轻了，体力不支也是应该的了。
这次打羽毛球，我不仅当了羽毛球高手，也明白了一个道理：人失败了不可怕，可怕的是不明白自己失败的原因。跌倒了不要急着站起来，先问问自己为什么吧！
这次打羽毛球真是既快乐又受益多多。
小学作文600字 篇5“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根！”这是一句在校园里流传得颇为广泛的“顺口溜”。事实上是不是这样的？应不应该是这样的呢？
本学期重大的段考过去了。段考成绩出来以后，便是几家欢喜几家愁了。你看——
D君端坐桌前——桌上摊着“砸了锅”的试卷——凝神静思，忽发语：“我这次考的这么差，如何向亲戚交待呀？我要给他们丢脸的……我真的很想考好啊！”说罢，一滴泪珠，从那明亮的眼睛中滚了出来……
数学也发了下来。L君看到自己的试卷上红红的“97”，拍案大叫：“哪扣了三分？”后来找到，扣分的原因是计算题一个步骤没写清楚——他当然认为写清楚了——于是，大骂数学老师“白痴”。正骂间，数学老师走了过来，问：“试卷走有什么不对吗？”L君不失时机地逮住老师，一阵软磨硬泡，总算让老师不情愿地加了两分走了。然后，L君又拿着那张已变成了“99”分的试卷继续破口大骂数学老师还是扣了他一分，继而又为加上两分高兴得直跺脚，不住地说他又比某某高了两分了。
同时，英语考试出了个不大不小的问题：他班的英语老师在一次小考的时候，不慎错拿了段考的试卷给学生们考，考完后还讲解了一番。真正段考时，还是那份老试卷。于是，他们班的英语成绩平均高达94分。我们班的英语老师拿着成绩单进教室说我们比他们低了好几分。当我们七嘴八舌地把原委告诉老师后，他才恍然大悟：“原来是这样，那好我们不提此事，言归正传，上课！”一点也没有懊丧或沾沾自喜的神色。我们向老师竖起了大拇指。
考试，是老师借以督促学生认真学习和检测学生水平的较好手段，这本无可非议。但是，考试的副产品——分数，却成了学生的“命根”，成了他们炫耀的资本和思想的包袱。这是有悖于组织考试者的初衷。
我们要发挥考试的真正作用就不能像D君和L君那样，或悲或喜。而要像我们的英语老师那样，淡然对待分数，将主要精力放在提高能力、打好下一丈上。
许多人主张取消考试制度，我却以为，端正对待考试的态度才是根本，也更为重要。
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