我的朋友四年级作文400字4篇
我的朋友四年级作文400字4篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的我的朋友四年级作文400字4篇，欢迎大家分享。
我的朋友四年级作文400字 篇1我是个非常不爱看书的人，可现在慢慢喜欢上里看书，和书籍打上了交道，只要我有空，就会去“探望”我的好哥们。”
为什么我会喜欢上书，那就要从今年的4月17日的那天下午起。那天下午我刚刚从学校回到家，看见一本书，书的题目是《三国演义》，便拿起书翻起来，看了几眼，这本书是我越看越入迷，里面的人物活灵活现：鲁莽的张飞，机智聪明的诸葛亮，英勇无敌的赵子龙，从那时起我彻彻底底的喜欢上了看书，有时看书忘记了吃饭的时间，就连去旅游时，也要带上我的好朋友，如果书看完了，就算是很晚了也要再去买一本来，如果我好几天没有看书，就如一只小鱼离开了大海，就像小鸟离开了天空，也正如我离开了浩瀚的知识的海洋，因为书如同我的朋友。
过几天，吃过晚饭后我去三味书店，我就开始马不停蹄地寻找我的“朋友”来，我买了很多很多的书，爸爸看到这个本来不爱看书的我，变得那么热爱书，也感到十分欣慰，买完书后，我二话不说，和爸爸立马赶回了家。
回到家后，我冲进洗手间，把手里里外外的洗干净，才肯坐在书桌前，细细“咀嚼”着我刚买回来的书，在我留恋在书的世界里，很快到了睡觉的时间，妈妈站在门外，提醒我时间不早该睡觉了，没办法，今天只好和我的“朋友”说声再见了。
书给予了我智慧，给予了我快乐，更给予了我书的精彩内容，从此，我就在心中认定：书，我永远的朋友！
我的朋友四年级作文400字 篇2创客创客，什么是“创客”呢？“创客”一词来源英语单词“maker”，是指那些不以盈利为目标，努力把各种创意，想象转变为现实的人。创客的核心就是创新，创客会为自己，同时也为别人去创建一种更美好的生活环境。
我曾有过一位这样的创客朋友。他的名字叫小强，他总会把各种想象转变为现实，有时会邀我一起。虽然有时失败，有时成功，但我们很快乐。
有一次，我们俩看到电视剧里侦探们正传递着“密信”。“哇！真神奇！”——一张看似简单却一点儿也不简单的纸，表面看起来什么也没有，但滴上几滴液体后，密信就“原形毕露”了。
我们先找来两根葱，然后准备几张白纸、蜡烛、打火机这些必备的实验用品，就开始实验了。小强先用葱白在白纸上写“悦悦”两个字，起初白纸上看不见一点儿字迹，当我把白纸放在点燃的蜡烛上烘烤，“悦悦”二字一点一点显现出来，唯一不足的是看得不太清楚。“可能是葱汁太少了，咱们用葱叶写吧。”小强说。于是我们改用葱叶来写。等我再次烘烤时，奇迹出现了，不一会儿就显现出了棕色的“悦悦”两个字，空气中还弥漫着葱香味。真是太神奇了！
“为什么用葱汁写的字，开始一点儿也看不见，烘烤后就会出现棕色的字？”我好奇地问小强。小强得意地说：“因为葱汁能使纸发生化学变化，在纸面上会形成一种类似透明薄膜一样的物质，这种物质的燃点比纸低，往火上一烘烤，它就烧焦了，所以会显现出棕色的字迹来。”“柠檬汁、蒜汁、洋葱汁以及醋等，都有这种特性，也能用来写密信，以后我还会用它们的汁来写密信的。”小强接着说。噢！原来密信是这样子的。
这就是我的"创客朋友小强，和他在一起每天都很快乐，希望我们永远在一起。
我的朋友四年级作文400字 篇3在人的成长道路上，朋友是必不可少的。
随着年龄的增长，我的朋友也越来越多。他们就像桃树上的一朵朵桃花，有时一不小心，就会有一朵桃花掉落下来；有时风吹日晒，就会有一朵桃花变色枯萎。有时千言万语，就会有一朵桃花新开枝头，有时狂风暴雨，就会有一朵桃花依然如旧。而那些依然依然如旧的“桃花”，就是我的创客朋友。
创客创客，什么是创客呢？创客一词来源地英语单词“maker”，是指那些不以盈利为目标，努力把各种创意，想象转变为现实的人。创客的核心就是创新，创客会为自己，同时也为别人去创建一种更美好的生活环境。
我曾有过一位这样的创客朋友。他总会把各种想象转变为现实，有时会邀我一起。虽然有时失败，有时成功，但我们很快乐。
有一次，我们在一起玩，看见了一个人手里拿着一个飞机模型，那个人把飞机往前一飞，便像一只小鸟一样在空中自由自在得飞着，不一会儿，小鸟便稳稳的降落在地上。
他想了一会，对我说：“我们也做一个吧！”我也想和他一起做，但我要回家吃饭了。
等我吃完饭去找他的时候，便看见了他手中的一个模型。
“哇！太酷了。能飞吗？”
“当然！”他十分自信地说，“我试过很多次了。”
话音刚落，便看见一只“小鸟”在空中飞着，平平地，稳稳地。第二次，他换了一个方式飞，只见那只“小鸟”在空中转了几圈。
“哇！太棒了！”
“这可花了我好大功夫呢！帅吧？”
“嗯！”
……
这就是我的创客朋友，虽然我和他已经分开了，但他永远都是我的朋友，我的创客朋友。
我的朋友四年级作文400字 篇4每当清晨，我家阳台上总会传来美妙动听的歌声。这歌声，使人精神爽快；这歌声我百听不厌。因为这是我最亲密的朋友——牡丹鹦鹉在歌唱。
不知不觉中，这一对牡丹鹦鹉入住我家将近一年了。它们俩身上披着橄榄色的外衣，头上戴着黄红相间的帽子，油亮油亮的，漂亮极了！每天我都要站在鸟笼旁边观赏它们，逗它们，给它们吃食。牡丹鹦鹉也特别有灵性，一看见我就活蹦乱跳，有时还歪着头对我“左顾右盼”，好像要和我说什么，渐渐地，它成了我最亲密的朋友。
记得三年级下册期末大考，我自以为是，把作文写离题了，扣了7分，再加上前面扣去的7.5分，最后得分是85.5分。我想：我这次肯定要被妈妈“喷口水”了。果然不出我所料，回到家，把分数告诉妈妈，妈妈的火一下子上来了，把送给我的尺子掰断，扔进垃圾桶。那时，我的心里非常不好受，眼泪含在眼眶里，我跑去看牡丹鹦鹉。刚走进阳台，我听见一声“叽叽”,像是牡丹鹦鹉在问我怎么了。我连忙把脸凑到笼子前小声回答：“考砸了，心情不好。”他们俩也似乎听懂了一样，与我一起陷入了沉默之中。过了一会儿，我伸过手去逗它们，它们先是一愣，一声不出，也许以为我还在伤心呢！接着抬头看了一下我，发现我笑了，它们也开心地歌唱，仿佛在安慰我说：“一次考砸了，不要紧，下一次努力就是了。”看着它们开心的样子，我也不生气了。多可爱的牡丹鹦鹉呀！它们居然与我“同悲同喜”。
从此，当我有烦恼，总是向它们诉说，我有快乐也总是与它们分享。它们也总是为我分担忧愁，快乐着我的快乐。牡丹鹦鹉真是我最亲密的朋友。