有关小学日记汇总10篇

有关小学日记汇总10篇

小学日记 篇1

我喜欢冬天的校园。

冬天尽管很冷，还是阻止不了我们的玩耍。因为，我们盼望已久的雪姑娘终于到了，一片片，一团团，一簇簇漫天飞舞，我们仰制不了内心的兴奋，激情，哇：“下大雪了！”雪纷纷扬扬的从空中飘下来，校园的房子上，大树上和大地上，转眼间，校园到处是白茫茫的。像是铺了一个白色的地毯。

下课了，我们就站了起来，等老师一出门，我就飞快的冲出了教室，来到操场上，顿时，操场上热闹起来，我们堆雪人，打雪仗，你抓一堆雪，我抓一堆雪，狠狠的向对方砸去，即使砸到他，他也不生气，笑着还击，哎呀不好砸到老师了，我们站在那里等着老师过来批评我们，老师笑着说：“你们这些顽皮的孩子，看着老师没有生气，我们跑了。”

我爱冬天的校园。

小学日记 篇2

我有一只可爱的玩具小狗。它是我5岁生日时，爸爸送给我的生日礼物。我很喜欢它，因为它可爱极了。

小狗有一双水汪汪的大眼睛，远远望去，像两颗黑葡萄。它的眼睛好奇地盯着前方，好像在问：“汪汪，那是什么，我怎么没看到过呢?”小狗有一个粉嘟嘟的鼻子，皮毛像雪一样洁白，非常柔软，摸上去很舒适。所以，它有一个好听的名字，叫“白雪”。

我的玩具小狗还是一只多才多艺的小狗，装上电池就会唱歌、会跳舞、还会直立起来，用前腿做着各种各样的舞蹈动作跟别人打招呼呢，模样可爱极了。

我喜欢我的小狗，经常和它一起玩。有一次，我想给它刷毛，便用刷子沾了一点水去刷，因为不小心，刷子沾了一点绿颜料，所以刷完后，它的毛变成了绿色。

这只玩具小狗已经陪我渡过了三个春夏秋冬，毛已经有一些黑了，但我依然喜欢它。

小学日记 篇3

今天，我在跳楼梯的时候看见小蚂蚁怎么快快地走来走去，我觉得他们要搬到新家去了。后来我还在地坪里看到好多蚂蚁爬来爬去，我觉得他们在玩捉迷藏，玩捉迷藏的小蚂蚁肯定玩得很开心呀！

可是妈妈说：“你不是小蚂蚁，你怎么知道它玩得开心啊？”我对妈妈说：“那玩得不开心。可是我们都不是小蚂蚁，怎么知道它们又不开心呢？”妈妈说：“小蚂蚁搬家，是要下雨了。”我不相信，我看看天上晴朗朗地，没有要下雨的意思。妈妈却相信小蚂蚁是在搬家。我说：“为什么一定要搬家？要我是小蚂蚁，我就走来走去，跑来跑去，也是玩啊！”妈妈拿我没办法了。

我跳完楼梯，洗完澡，吃完晚饭，看了一下电影，我就出去散步。我看见了一只鱼，后来打雷一声，下起了大雨。我一身都湿了。幸亏小蚂蚁搬家了。

今天真开心！

小学日记 篇4

春天是鸟语花香的；夏天是烈日炎炎的；秋天是五谷丰登；冬天却是另一番趣味。

在我们上学的时候雪悄悄的下了，在学校门口的两排大树，在寒风刺骨的冬天里像坚守边疆的战士，校园的大松树上挂满了银条，像在训练小草，再寒风刺骨的冬天里，小草也不脆弱了。

同学们是最喜欢冬天的，他们把冷酷无情的冬天变得生机勃勃。校园的操场上像穿上银色的衣服，下课铃响了，一二三四年级的学生急急忙忙的冲出教室玩耍，洁白的操场像绣上了五颜六色的花。

校园的冬天是生机勃勃的、是完美无缺的，虽然是寒风刺骨，但是同学们把他们变得生机勃勃。校园的冬天就是这样的。

小学日记 篇5

我的妈妈是一名高中教师，可是在我看来，她更适合当侦探。

有一次，我想和妈妈下斗兽棋，于是就翻开玩具堆寻找着。可是找了半天也没找到。我只好向妈妈求助：“妈妈，帮我找一下斗兽棋。”妈妈真厉害，不一会儿就从电脑屋的桌子上找到了。

还有一次，妈妈要去上班，临走前叮嘱我写完作业才能玩电脑。妈妈走后，我立刻就打开电脑玩起来。我知道妈妈中午十一点半回来，所以我玩到中午十一点二十五分就把电脑关了。妈妈回来后去看了看电脑，生气地说：“你是不是玩电脑了?” 我说没有。妈妈又说：“怎么可能?椅子都没有搬回原处。”我顿时张口结舌，半天说不出话来。

如果妈妈当了侦探，肯定会像福尔摩斯一样棒的"。

小学日记 篇6

今年夏天特别的热，我们受不了了，只好买了个空调。

妈妈拿着手机，问买过空调的朋友，让他们推荐从哪里买，买什么牌子的，经过一个小时的打电话时间，我们终于定下来了。

我们在家里耐心的等候着，忽然，有人敲门，我们一家赶忙去开门，是送空调的人，我们一起把空调和一个风扇似的东西抬了进来，我们把钱给了他，他还开了发票，然后坐下来说：安装空调的马上就到。说完便走了。等到了8点，安装空调的人终于来了，他背着工具箱，带着这手套，好像是个专业选手。安装开始，他先打洞，钻洞机不停的响着，声音很大，两个人说话，对方都听不见，经过了几分钟终于打好了，然后，开始安装空调，安装完空调后，我们再一起安好似风扇的东西，整个过程我一直在用电灯照着，累了我手都酸了。终于安装完毕了，可是我们的工作还没有完。

我去冲拖把，然后晾着，然后，我再用抹布擦床，然后用拖把拖地，把床铺好，把垃圾扔掉。总算完成了！我们的辛苦没有白费，晚上睡觉我们很凉快，这感觉真的很爽！

小学日记 篇7

暑假里的作业太多了，可是对于我来讲，根本不值一提。

妈妈规定我必须在一个月之内写完作业，每天都要练好多的字，每周必须写三篇作文，不过这对我来讲都是一件很轻松的事。

今天，我打开笔袋，拿出了一支铅笔，开始写作业，把数学作业先是从头到尾的看一遍，我发现好多题目我们都做过，而且还是一模一样的，所以我就把那些题目全部写完了。为了不再犯和上次没有读懂题的错误，我一看再看，发现是对的后再去做别的。有些题目，我绞尽脑汁都想不出来该怎么写，可是我重新读了读题目，我就恍然大悟，都会写了。

我写那些题目简直是小菜一碟，十几分钟以后就写完了，保险起见，我每写一题我都要检查三遍，直到确定没有错误后我才看下一题。

现在，我做任何事都异常的小心，仔细才能成就一番大事，我不想再和以前一样做一个马虎鬼了。

小学日记 篇8

韩翠荣，名不见经传，一位富有经验的小学教师，又是一位教学有方的优秀家长。在教学里三十年如一日，坚持在教育第一线上工作，生前获得有市、县各种奖励无数，证件放满一箱，作为家长，她对子女的培养教育就像一个“教学实验班”，她有句令我颇为感动的名言：“父母总是按自己的模式来塑造孩子，要是天下子女都如父母一样，社会怎么进步？”正是居于这种理念，使得她的子女都能青出于蓝，同样身为教师，身为父母，我很想探究一下韩老师平时是如何教育学生和子女的。于是，我一口气读完了《一位小学教师的家访手记》一书，从中学到不少知识，也深为韩老师的敬业精神和育人理念所折服——

一、“家访日记”体现了韩老师重视理论学习，不仅认真学习教育学，心理学，而且在工作之余见缝插针，研读有知识教育的书刊文章，有时还和家长探讨因材施教的良方，日积月累，她把点点滴滴教育实践的火花集中起来，点燃了一代又一代教师及家长的“心灵之火”。一个有心人的事业就这样默默无闻地开始了。这是开始者异常坚实的脚步！这么多厚厚的日记本凝聚多少心血！它意味着多少个夜晚，在灯下与家长们慢言细语，娓娓诉说着探讨孩子成长的话，意味着多少次风雨交加的路上，赶走十几里崎岖的山路，去与家长交流孩子的成长情况，还意味着深夜归来，是不可名状，但必须把交谈与思考的结论赶快整理成文字……

二、在韩老师的日记中提到了“田昌林现像”。田昌林的妈妈是宾馆客房部主任，在韩老师家访中，田妈妈认为“学生，主要的任务是能把学习搞好就行了，其他的什么也不用干，”而韩老师对田妈妈的看法当场予于否定，韩老师对田妈妈讲了热爱劳动对人的发展的重要意义和从小培养勤劳习惯的重要性。目前，随着人们的物质生活水平的不断提高，富裕后的家长们都一个心思让自己的子女受良好的学习环境而忽视了对孩子劳动品质的培养，为此，我是很赞同韩老师的观点的。记得有位名人说过“劳动是人类存在的基础和手段，是一个体格、智慧和道德上至真于完善的源泉。这里且不说其中较深的理论，仅以“勤劳”是做人的一大美德而论，也可知劳动对人的健康成才的重要意义，古语说“业精于勤”就是指勤劳。自动养成勤劳的习惯，才能为将来成才打下基础。就目前而言，我想，学校把劳动列为重要的课程，家长把孩子劳动列入培养教育子女的内容是事关重要的。

三、循循善诱的批评是孩子上进的良方。韩老师在家访中遇到这样的一个问题，四年级学生谢正杰的爸爸是一位建筑工人。工人常常会受到更有各个层次领导、各个方面的批评。而工人对待这些批评，是反对或是接受，就因人而异，对那些能同工人平等相处，乐意接受工人意见的领导的批评，就愿意接受，并能积极改正，对那些摆官架子，处处以领导自居，动不动就训人的领导的批评，常常是不管正确与否，一听就反感，哪里谈得上接受改正？由些想到，孩子对家长的批评何尝不是这样，谢正杰认为父母在教育他时过于权威，让他无法接受。韩老师了解情况后，指出谢正杰父母教子方法的失当，并劝喻他俩要勇于接受受孩子的批评。的确是这样，当今社会相当一部分家庭尤其是农村家庭认为父母在孩子心目中拥有无尚的威信，孩子一定要听从父母的教导，不论父母的言行是否正确，都一律要服从。他们认为家长批评孩子，是天经地义，而孩子批评家长就视为“顶嘴”大逆不道。不问孩子批评对否，就火冒三丈，剥夺孩子的发言权，由此，我想，作为家长，我们要反对“家长式”的想法，首先，要摆正家长同孩子的正确位置，从思想上认识到孩子是家庭中的一员，与其他成员一样也有发言权，可以持不同意见，也可以向父母提出批评。其次，对孩子的批评和意见。正确理解，积极支持，不要认为孩子小，不懂事，或因批评的意见不正确，就轻视孩子的意见，甚至拒绝批评。再次，以平等态度回孩子展开争论，沟通思想，孩子提出的批评或意见，无论正确与否，都代表了他的认识理解和看法，遇上这样的机会，父母就可以同孩子进行交谈或争论，在交谈争论的过程中，不仅可以使家长了解掌握孩子的思想与心理，找到分歧的原因，从而和孩子沟通思想，消除隔膜，感情更加融洽，而且培养孩子的识别能，判断力和独立思考的能力。

韩老师在她的家访日记里还有许多贴近我们日常生活实际的事例和看法，捧读它如饮甘醇，如沐春风，我庆幸读到它，因为它必将使我在今后的工作中或在家庭教育中起到重要的指导作用。

读一本好书，确实能让人心灵纯净，增长见识，今后我仍将多抽时间，多看好书，完善自我。

小学日记 篇9

今天,爸爸给我买了一支牙膏,牙膏里面有一幅冒险棋。游戏规则是玩家轮流抛骰子，按骰子所指的点数前进，谁先到终点的为胜者．回到家我就迫不及待地和爸爸下起来．

我先掷了一个"4",棋上提示:"为牙齿补充营养,进入营养之泉前进12格",哦,我又进了12格.爸爸紧跟着掷了一个"2",他皱起了眉头.接着,我又掷了一个"4",把爸爸远远的甩在了后面.我开心极了.这时爸爸铆足了劲"6",哇,被登上摩天轮,前进20格……不行,我心里暗暗较劲,眼看就要到终点了.我只要掷一个"5"就能到终点.爸爸掷上一个"6"才能取得胜利.我果然掷了一个"5",哦,我胜利了.

小学日记 篇10

在我们班里，大家都很喜欢写作文，不喜欢写日记。

大概因为：作文一次就能写完，而日记却要不断的记录。说实话，我也喜欢写作文，因为简便。但日记也有好处。可以把自己一天的喜、怒、哀、乐所记录下来。到过年时，还可以拿出来看一看，看看自己小时候怎样。

再近些年来，我总是看到一些作文大赛，看不到日记大赛。我希望能举行几届日记大赛。但有些日记却不能看的，如得到他人允许，那就可以看。为什么要经过允许才能看呢？因为里面可能记着人家的小秘密、隐私等。如果偷看，那可能算是侵犯他人隐私。

己经结束。对了，对了，还没完。请往下看。

好好学习，天天向上。

只要功夫深，铁杵磨成针。

温故而知新。

水滴石穿。

谦虚使人进步，骄傲使人落后。

少小不努力，老大徒伤悲。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

泉水挑不干，知识学不完。