初中周记3篇

初中周记3篇

转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编为大家整理的初中周记3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中周记 篇1

在我家的阳台上，有许多的多肉植物，仿佛是一家买多肉的店，“柜台”里陈列着各式各样的多肉。

我家的多肉不但品种繁多，而且外形漂亮：有的是藤蔓类的，在那光滑而又柔软的杆子上，长着一颗颗饱满的“叶子”；有的是直立式的，尖上有一点点深红，中间结着像蜘蛛网一样的丝；还有的还只是从叶子里长出的小苗，它那稚嫩的苗是多么的柔软，但又那么的坚强！

我觉得最有趣的就是“不死鸟”和“碰碰香”。

先说“不死鸟”吧！你一定很奇怪这盆多肉为什么叫作“不死鸟”呢？让我来告诉你吧！“不死鸟”的叶片边缘有许多小苗，那些小苗是嫩绿色的，一朵朵整齐地排列着，就像一只只正要起飞的小鸟，只要这些小苗掉到土里，就会生根发芽重新长出来，很有趣吧？更有趣的还在后面呢！那就是“碰碰香”了！我们只要轻轻的碰一下它的叶子，它就会散发出类似薄荷的清香，可能是因为它有着和含羞草一样的传感苞子吧！

我们家真是一个多肉大花园！

初中周记 篇2

春夏秋冬，人的四季。岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。

春夏秋冬，人的四季。岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。

学会生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出，这不是真正的生存，是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过：“一个人的生命如果没有追求的鼓舞，是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存。

学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境的制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。

学会生存，就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢？陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存，发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己，做回自己。因为不能主宰自己的人，是世上最可怜的奴隶。

也许，到这里，你明白了生存的真谛，懂得了生存的.意义。正决心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部……

太阳的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田。指南针的生存，为人类指点方向，引航导航。花儿的生存，为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己，而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉献。人生在世，生存的是否长久，获得的是多是少，并不重要，重要的是为人类为社会奉献过，真切动人地生存过。

春夏秋冬，人的四季；岁月蹉跎，人的足迹……

春季，有融融的绿意，人们追求着生存；

夏季，有冰凉的清泉，人们超越着生存；

秋季，收获累累的硕果，人们奉献着生存；

冬季，冰封的世界里，人们坚强地生存。

原来，生存的四季那样美。学会生存，学会了把握自己。从此，不必再惧怕冬季的寒冷，而天天企盼着春天的到来，因为——冬天既然来了，春天还会远吗？

初中周记 篇3

时光总是不经意间从指缝流逝，转眼间，我已步入初中的大门。成为一名中学生由于距离的原因，我选择寄宿于阿姨家，第一次离开爸妈的陪伴，我似乎感觉有些力不从心。第一天上午，老师在讲台上讲的眉飞色舞，而我一想到离开父母的羽翼，一星期才回家一次，忍不住低声哽咽。就这样迷迷糊糊听了一节课。

回到阿姨家，推开门的那一刻，鼻间传来一股菜的香味，当第一口饭菜送入口中时，一股熟悉的味道油然而生，我似乎从中嗅到妈妈那独一无二的味道，思绪不禁飞向了曾经……同样是放学，以前每当我回家时，总能远远的看到妈妈的背影在门口等待，一进门饭香四溢，顿时胃口大开，吃的狼吞虎咽，妈妈也嗔怪着我吃的这样急，每次她总把肉往我的碗里夹，开始我还天真得以为妈妈不爱吃肉，后来我才知道那肉里包含着妈妈满满的爱。那时，我真的好幸福……‘梦婷，想什么呢，尝尝这道菜吧’姐姐的一句话把我从思绪中拉了出来，低头看见碗里的菜，心里溢满了感动;抬头看见姐姐的脸，心里五味杂陈。

虽然父母不在身边，但姐姐的关心和帮助，使我渐渐地学会了自立。爱，没有距离。

初中周记3篇