二年级作文:尊老爱幼
二年级作文:尊老爱幼(6篇)
导语:并不是只有那些轰轰烈烈、惊天动地的大事才能体现尊老爱幼,我们每个人都应该从平常生活中的点滴小事做起,践行尊老爱幼的美德。下面是小编为您整理的作文,欢迎阅读。
二年级作文:尊老爱幼(1)我是即将进入二年级的学生,快乐难忘的一年级已经过去,家里的奶奶、爸爸、妈妈、哥哥都非常爱护我。
暑假里怎么孝敬父母家人呢,我一看我奶奶头发长了。我想给我奶奶理发,我奶奶听不见又不知道在那儿理发,我就说奶奶我给你找个地理发,我奶奶说好吧。我们走吧。
我奶奶和我回来了我爸爸说是谁给你奶奶理得发我说:不是我是别人我爸爸笑着说:我怎么吗想到。我说:你笨吗,我们都笑了。
二年级作文:尊老爱幼(2)在一个晴朗的星期天,爸爸带我、妈妈和外婆到公园游玩。边走边看,我有点累了,对妈妈说:“妈妈,我累了,您能背我一会儿吗?”“当然可以。”妈妈弯下腰,把我背起来。这时,爸爸看见外婆走得气喘吁吁,连忙说:“妈,您也累了,我来背您吧。”“不用,我这把老骨头还结实着呢!”“妈,别逞强了,没关系的.。”爸爸把外婆背了起来,我们一起向前走着。过了一会儿,我听见一声鸟叫,抬头一看,一群大雁排成人字形从我们头顶飞过,爸爸说,大雁在飞行的过程中,总是把弱小和年老的大雁排在队伍的中间,以防止它们掉队,原来,大雁也有尊老爱幼的优秀品德。
走了一小段路,我和奶奶就要求把我们放下来,虽然只是一小段路,但亲情把我们拉得更近,爸爸妈妈以身作则地行动告诉我尊老爱幼这个传统美德。
二年级作文:尊老爱幼(3)我去绿源超市。刚去存包的时候,旁边一个老太太也准备存包。可她年纪大了,不知道怎么存取。就在一旁教她操作。先按一下 存 键,取出小票,等小门开后,把自己的东西存进去,关好门再。购物回来后,拿出小票,在条码口,扫描一下,小门就开了,再取回自己的东西,管好小门就可以了。老太太望着我说,谢谢你小妹妹。我心里说不出的高兴来。
其实,生活中的这种小事还有很多,很多。有时,给帮助别人,就是快乐自己。尊老爱幼 这种传统美德在我们这代人的身上更应该发扬光大。
二年级作文:尊老爱幼(4)今天,我和奶奶一起乘336路车的时候,突然上来了一位白发苍苍的老爷爷站在我旁边,我连忙起来让他坐,老爷爷说:“谢谢你,小朋友,我说:“这是我们应该做的”,车上的人都说:“这小孩真乖”,下了车,奶奶对我说:“尊老爱幼是我们中华民族的传统,要继续努力,奶奶的话我心里有说不出的高兴,因为,今天我做了一件好事。
二年级作文:尊老爱幼(5)从小老师妈妈就教我们要尊老爱幼,我不太明白它的意思,只知道坐公共汽车经常有人给我让位子。
星期天中午,我练完球,坐上了回家的八路公交车。一开始人不太多,我和妈妈就前车门口的两个位子坐了下来。后来人越来越多,车上的人都快挤成一锅粥了,我觉得又闷又热,心里庆幸幸亏有位子。到了“幸福苑”一站,一位小妹妹跟着妈妈上了车,我想了一想站起来让她坐,小妹妹甜甜地对我说:“谢谢你,哥哥!”我听了心里美滋滋的,虽然被人紧紧挤着,但一点儿也不觉得难受。过了几站,小妹妹下车了,我又重新坐回自己的位子。一会儿又到了“雕庄医院”,我看到上来一位老奶奶,又连忙站起来说:“老奶奶,请坐我的位子。”老奶奶连连夸我是好孩子,周围的乘客都向我投来称赞的目光。
回到家,妈妈表扬我是个尊老爱幼的好孩子,我说:“帮助别人我最快乐!”
二年级作文:尊老爱幼(6)尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。下面由我来给大家讲一件发生在我身上的与尊老爱幼有关的小事。
今天早上,我和妈妈到车站坐车去看望住在医院的姥姥。坐车的时候,由于人太多,车上非常拥挤。我们上车时,车上只剩下一个座位,妈妈见状对我说:“孩子,你坐着,我站着。”我坐下以后想:妈妈本来就晕车,站着对于晕车的她来讲,简直就是雪上加霜。何况妈妈昨天才从医院赶回来,晚上也没有好好休息,肯定很累。想到这,我决定把座位让给妈妈。妈妈坐下以后,由于晕车一会儿就吐了,但她却一直想把座位再让给我,我都没有答应。
妈妈爱护我,我心疼妈妈,这不正是尊老爱幼吗?并不是只有那些轰轰烈烈、惊天动地的大事才能体现尊老爱幼,我们每个人都应该从平常生活中的点滴小事做起,践行尊老爱幼的美德。
【二年级作文:尊老爱幼(6篇)】