小升初作文题目

小升初作文题目大全精选

一、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。 考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸

二、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！

要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，

三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

四、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

五、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿ 要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

六、我很感激她 要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

七、我们玩得真快活 要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。2．注意写出快活的情感。

八、题目：告诉你一件新鲜事

九、他（她）这样做不好 提示写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

十、那件事，我总忘不了

十一、再见了，老师 提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十二、 想起这件事，我就

十三、 我得到了要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。 （2）通过一件事

来写。

十四、真了不起 提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

十五、我爱家中的 要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。

十六、毕业考试之前 要求：（1）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。

十七、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

十八、＿＿＿＿＿的我。 要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

十九、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。（体裁不限）

二十、《我爱＿＿＿＿》 先把题目补充完整，再写一篇作文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，不写错别字。字数在400字以上。作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。

二十一、6年有小学生活转瞬即逝，这6年里，有谁给你留下深刻的印象？你有过哪些难忘的欢乐与忧愁？临别之际你还有什么话还没说出口？请你以《我最难忘的（愧疚的、高兴的、想告诉你的）》为题，写出你的感受

二十二、写一个你最欣赏的人 要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师要通过一件具体的事例，写出他（她）值得你欣赏的地方

二十三、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈了你？你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：《他（她）＿＿＿＿了我》 提示和要求：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。

二十四、《我有一位好＿＿＿＿》 提示：可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写

自己的老师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴要求；把题目补充完整，通过一件具体的的事例来写你的＿＿＿。

二十五、《我再不＿＿＿＿了》

提示与要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完整（如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等），再按题写作。注意按一定的叙述，内容要具体，情感要真实

二十六、《一次深刻的教训》 提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

二十七、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题，写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽容他人请你写一件成长过程中难忘的事。

二十八、《＿＿＿＿的家》 习作提示：每个人都有一个家，或温馨，或幸福，或有缺憾请你拿起生花的妙笔，把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整，再围绕题目写一篇文章。要求内容具体，语句通顺，感情真实，字数在400字以上。

二十九、《快乐的一天》

三十、春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。6年来，在与父母、老师、同学的相处中，你一定经历过不少的快乐，感受到不少幸福。请你以《难忘＿＿＿》为题，把你与亲人（老师、同学）一起经历过的欢乐或享受过的幸福写下来。注意内容具体，感情真实，写也后尝试修改。

三十一、事物的变化有时会影响人的心情。例如：生活条件改善了；走出去旅游了；经过自己的努力取得成绩了；懂事了，关心父母，善解人意都会使人产生异样的兴奋和愉悦。6年的小学生活中，你一定会有这样的感觉吧！请你以《＿＿＿＿＿的感觉真好》为题，选择自己感受最深的一件事写下来，要把内心世界感受的经历写具体。不少于400字。

三十二、你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。

［感悟作文 一《我终于＿＿＿＿＿》要求：1、把题目补充完整。 2、通过一件具体的的事例，围绕一个意思写清楚。

三十三、英国哲学家培根说过： “人的命运，主要掌握在自己手中。”是的，我们小学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事，以“学会做自己的主人”为主题，写一篇不少于 400字的作文，作文题目自己定。

三十四、《我发现＿＿＿＿》 提示：要通过一个具体的事例写出你的新发现。

三十五、《＿＿＿＿的启示》 提示：或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历，但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响，请选择其中的一件事写下来。

三十六、《没想到》在我们的成长过程中，经历过许多事。有快乐，有喜悦，有悲伤，也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考，请你以《没想到》为题，写一篇不少于400字的作文，记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事，要求选 材真实，有真情实感。

三十七、请以《＿＿＿真让我＿＿＿》为题，写一篇记叙文。请先把题目补充完整，前面一条线补充人物，如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等；后面一条线补充你的一种感受，如喜欢、佩服、崇拜、想念等。

三十八、在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多：父母，老师，所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。

三十九、走进网络，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务留心学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识；能开阔视野，增长才干，磨炼意志；能使知识得到深化，潜能得到开发请你以《生活处处是课堂》为题，写一篇作文。提示1请不要写学校课堂上学习的内容2、你可以选择某一方面，写自己在这样的课堂上学到了什么，也可以选择几个方面，叙述自己在这样的课堂上的收获要求：把学习的内容叙述具体把自己的体会或认识写真实

一、开头突出文章中心

例：一直以来，我有一个高远的梦想，就是能挺起胸、昂起头，做一个成功者！然而，殊不知，没有洒下汗水的土地怎能收获丰收的喜悦？没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝茂？只有坚持不懈、永不言弃，才可以到达成功的彼岸！

作文的题目是《成功其实离我们很近》，小作者在文章开头就点明了文章的中心，写出了要想取得成功就要“洒下汗水”、就要“精心培育”；只有坚持不懈、永不言弃才能成功。开头直接进入主题，使中心突出，读者读起来也容易抓住要领。

二、开头抒发真情实感

例：母亲，您是一股清澈的甘泉！我是一棵绿油油的禾苗；您是早晨的太阳！我是一株刚冒出嫩芽的小草；您是湛蓝的大海！我是一条小小的鱼儿妈妈呀！请接受女儿的这份爱！

作文的题目是《笑了》，小作者写自己为妈妈做了一件事情，看到了妈妈欣慰的笑。在开头中使用了排比、比喻的修辞直抒胸臆，赞美了妈妈，也表达了对妈妈的感恩之情。抒发了真情实感，打动读者并引起了下文。

三、紧扣作文题目写开头

例：成功时，我会听到妈妈的声音：“孩子，你是我的骄傲！”失败时，我会听到妈妈的声音：“别灰心，下次一定行！”骄傲时，我会听到妈妈的声音：“你还可以做得更好！”

作文的题目是《声音》，小作者紧紧围绕“声音”两个字开篇，“声音”一词出现三次，每一次还都直接写出了“声音”的具体内容。让读者感受到成长中的小作者在关键的时候总会得到来自妈妈的赞扬、鼓励、提醒的声音！显示了审题和遣词造句的能力。

例：生命是一段牵挂的行程，即使是一把伞，也是父母对儿女一份暖暖的爱。在人的一生中，有许许多多是可以淡忘的，但是有些东西却无法忘却，譬如这生命中的伞。

这是一篇课外阅读《生命中的伞》的开头，作者紧紧围绕自己的题目中“生命”和“伞”开篇，强调了一把蕴含父母之爱的伞令作者终生难忘，开篇点题，引人深思。

四、结合文章内容写开头

例：小时候，听外婆讲过吃到双黄蛋的人运气好、有福气，偶尔吃到双黄蛋的我总是高兴得不得了。前一段时间尽管我一直很努力，但学习成绩总是不理想，很是郁闷。最近，爸爸为我准备的早餐中总会出现双黄蛋，每次爸爸惊喜地把双黄蛋端给我看时，我就会拥有一份好心情，学习状态也越来越好。在我庆幸双黄蛋带给我好运的时候，我发现了爸爸为我“制作”双黄蛋的秘密

作文题目是《这就是幸福》，小作者的这篇文章是写父亲为了调整孩子的心情，故意买小鸡蛋制作出“双黄蛋”给孩子吃，孩子发现了“秘密”后被父亲感动，也感悟到自己的幸运、福气与双黄蛋无关，自己的幸福是父亲用爱给搭建的。文章的开头将这件事的内容基本概括了一遍，令读者对文章的内容有所了解。

五、开头渲染环境气氛

例：冬季，雪花翩然飘向大地，窗外是一个粉妆玉砌的童话世界，眼前是一片晶莹的白，我的思绪也如同轻灵的雪花，舞动起来。

作文题目是《财富》，小作者写了雪花纷飞的冬季里妈妈关爱自己的一件事，通过这件事感悟到伟大的母爱是一笔最大的财富。开篇描写了特殊的自然环境，渲染了气氛，为后文对人物的描写，事情的记叙做了铺垫。

例：夜好静好静，月光悄悄洒进我的房间，我躺在床上，想着白天的事情，久久不能入睡。

作文题目是《我做的对》，小作者写的是有一定朗诵水平的自己在朗诵比赛的复赛中被淘汰了，心情不好，但当进入决赛的同学需要帮助练习时，自己

一、生活感悟类

⒌《生活需要——》⒓《——也是一种美》⒔《——是最美的行囊》 32.《带上——上路》

34.《——是一盏明灯》49. 《——是一种养分》 110._____就是这么简单63.《有一种——叫成功》

二、生活经历

⒊《都是——惹的祸》 ⒕《与——同行》⒖《——伴我成长》 44.《第一次——》 51.《和——赛跑》69.《有——陪伴的日子》 71.《与——一起走过》109.我家的喜事85.《——带给我的快乐》116、班标趣事

三、回忆类

22．《永远的——》30.《那一次，我——》 42.《想起——》35.《那段——的日子》 50.《那年，我——》 68.《——的回忆》82.《那次，我与——擦肩而过》

四、个人特点、情绪情感

⒏《告诉你，我很——》 78.《我总是——》87.《——让我如此美丽》 24.《——，做我自己》57.《我的——我做主》

五、亲情、友情

84.《——是一种牵挂》

五、写人

⒐《我眼中的——》

六、难忘的事

101.我难忘的_____

七、想象、愿望类

⒎《假如我是——》 43.《———的遐想》 102.假如我能_____ 103我想对_____说 104.我的梦想 ⒚《真想做个——》 《一个——的心灵独白》

八、观察类

⒙《我发现——》

九、其他

⒈《——是一道靓丽的风景线》 ⒉《——，我永远的天空》 ⒒《——在我的身边》⒗ ⒛ 25.《——的风波》 26.《我和——的距离》28.《给自己找个——》 33.《我与——面对面》 36. 37.《——，让我欢喜让我忧》 39.《欣赏——》46. 《人生路上——多》 47.《——，我的最爱》 48.《——的故事》 52.《我——，我——》 56.《明天，我——》 62.《——是一瞬间的事》

65.《带上——上路》 66.《——是一首歌》72.《——，让我欢喜让我忧》 73.《拒绝——》 74.《让——为——着色》 77.《读懂——》 86.《——也是一种享受》91.《——，我的最爱》 93.《谁都可以——》 94.《——是金》 107.生活教给你____ 108.我劝_____ 112、与你在一起113、课间花絮115、打开窗子好心情117、写给XX的信118、期待秋天 120、我与伙伴 121、青春作伴好飞翔

一、语言积累与运用(50分)

1、请给下面语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。(每空0.5分，共计5分)

(1)我们趋() 行在人生这个亘() 古的旅途，在坎坷析中奔跑，在挫() 折里涅() 盘，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇;我们苦，却无法回bì()。

(2)人要高瞻() 远zhǔ() ，应走出生活里的山谷与阴影，进入一望无际的高原，然后沉浸() 在那阳光里，让灵魂áo() 翔，让内心充满伟大的梦想，让生命、生活和热情恣

() 意奔放。

2、找出下面词语的错别字，改正在下面的括号里。((每字0.5分，共计5分)) 风生鹤唳 忘自尊大 世外桃园 声名狼籍 丰烛残年

司空见贯 在截难逃 举一返三 无精打彩 怄心沥血

()

3、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。(2分)( )

A、晚饭过后，与会代表们兴致勃勃地观赏了美丽如画的南通夜景。

B、听到这里，一股暖流涌上我的心头，眼泪情不自禁地流了下来。

C、巴金的文学作品凝聚着人类最美好的感情和灿烂的智慧，对学生具有潜移默化的影响。

D、青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难题，取得了今非昔比的巨大成就。

4、下面句子中表达意思没有歧义的一句是。(2分)( )

A.这个人连校长都不认识。B.两个学校的全体学生举行了联欢会。

C.李明走了一个多钟头了。D.校门口一边站着一个学生。

5、填入画横线处的句子与上文最连贯的一项是(3分)( )

有这样一种东西，它在我们面临断崖沟壑时，在我们面临激流险滩时，或是在我们处于

"山重水复疑无路"的境地时，___________。

A.能帮助我们走出困境，使我们"柳暗花明又一村"。桥，就是这种东西。

B.使我们"柳暗花明又一村"，帮助我们走出困境，桥，就是这种东西。

C.能帮助我们走出困境，使我们"柳暗花明又一村"。它就是桥。

D.使我们"柳暗花明又一村"，帮助我们走出困境，它，就是"桥"。

6、下面一段话，只要改动一句就连贯顺畅了，请将这句话改写在横线上。(2分) 生命要是只有一种经历，就失去了它特有的美。有喜与忧的交织，有泪也有笑，有叹息也有欢歌，有鲜花也有荆棘，这才是生命。

7、请用规范的修改符号在原句上修改病句。(4分)

(1)只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。

(2)这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者。

(3)你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

(4)在这次班队活动中，使我充分地认识了集体的重要。

8、一个老和尚有两个徒弟--大和尚和二和尚。一日，大和尚向老和尚打小报告，说二和尚洗碗时把碗打破了一个。老和尚手捻佛珠，双眼微闭，说道："我相信你永远也不会打破碗。"老和尚的言外之意是？(2分)

9、请仿照句式，把下面的句子补写完整。(3分)

如果说他的命运是那破败的花园，那么因为他的坚强意志，也会变得繁花似锦;如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，也会变得;如果说他的命运是那，那么因为他的坚强意志，也会变得

10、诗文名句积累与运用。(每空1分，共12分)

(1)莫愁前路无知己， 。

(2)黄沙百战穿金甲， 。

(3)人生自古谁无死， 。 (4) ，欲饮琵琶马上催。

(5)关公斗李逵-- 。

(6)半夜三更放大炮-- 。

(7)我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，"_____________，____"，强调习作是心灵的放飞，是情感的释 放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

(8)老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的"小淘气"。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。"__________，_________"，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢

(9)看那"__________，__________"，梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

(10)中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在北京的表弟，心里默默祈祷着："_____，___________"。

11、.根据提供的相关事件，请在横线上填入人物姓名。

①雪夜上梁山《水浒》②大战流沙河《西游记》③舌战群儒《三国演义》

12、语言积累与运用：

(1)小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：""诗句。夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：，来赞美。

(2)汶川地震让孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们用《竹石》的：" "来鼓励最好!

二、阅读题。(20分)

(一)阅读下文言度文，完成文后各题。(共8分)

齐桓公好服紫，一国尽服紫。当是时也，五素不得一紫。桓公患之，谓管仲曰："寡人好服紫，紫贵甚，一国百姓好服紫不已，寡人奈何"管仲曰："君何不试勿衣紫也，谓左右曰：'吾甚恶紫之臭。'于是左右适有衣紫而进者，公必曰：'少却，吾恶紫臭。'"公曰："诺。"于是日郎中莫衣紫，其明日国中莫衣紫，三日境内莫衣紫也。

1、解释下列句中的字。(每个1分，共4分)

(1)桓公患之患：(2)谓左右曰左右：

(2)君何不试勿衣紫也衣：(4)于是左右适有衣紫而进者适：

2、翻译"于是日郎中莫衣紫"(2分)译文：

3、我们学过一个与此故事所讲的道理相关的成语是，(1分)还有一篇寓言故事说的也是这个道理，这个寓言故事叫做《》(1分)

(二)阅读文章，完成文后各题。(19分)

(1)女儿的同学都管她叫"23号"。她的班里总共有50个人，每每考试，女儿都排名23。久而久之，便有了这个雅号。我和她爸觉得这外号刺耳，女儿却欣然接受。

(2)中秋节，亲友相聚，众人的话题朝向各家的儿女。趁着酒兴，要孩子们说说将来做什么。钢琴家，明星，政界要人，孩子们毫不qia场，连那个4岁半的女孩，也会说将来要做央视的主持人，赢得一阵赞叹。

(3)12岁的女儿，正为身边的弟弟妹妹剔蟹剥虾，盛汤揩嘴，忙得不亦乐乎。人们忽然想起，只剩她没说了。在众人的催促下，她认真地回答："长大了，我的第一志愿是，当幼儿园老师，领着孩子们唱歌跳舞，做游戏。"众人礼貌地表示赞许，紧接着追问她的第二志愿。她大大方方地说："我想做妈妈，穿着印有叮

当猫的围裙，在厨房里做晚餐，然后给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星。"亲友愕然，面面相qù，不知道该说些什么。

(4)其实，我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩，请家教，报辅导班，买各种各样的资料。孩子也蛮懂事，漫画书不看了，剪纸班退出了，周末的懒觉放弃了。像一只疲惫的小鸟，她从一个辅导班赶到另一个辅导班，卷子、练习册，一沓沓地做。可期末考试的成绩，仍然是让我们哭笑不得的23名。后来，我们也曾试过增加营养、物质激励等等，几次三番地折腾下来，女儿的小脸越来越苍白。而且，一说考试，她就开始厌食、失眠、冒虚汗，再接着，考出了令我们chēng目结舌的23名。

(5)我和她爸悄无声息地放弃了轰轰烈烈的yà苗助长活动，恢复了她正常的作息时间。我们对女儿，是心疼的，可面对她的成绩，又有说不出的困惑。

(6)周末，一群同事携家小结伴去野餐。一路上笑语盈盈，这家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领，只是开心地不停鼓掌。一件意外的事发生了。一个奥数尖子，一个英语高手，同时夹住盘子里的一块糯米饼，谁也不肯放手，更不愿平分。大人们又笑又叹，连劝带哄，可怎么都不管用。最后，还是女儿，用掷硬币的方法，轻松地打破了这个僵局。

(7)期中考试后，我接到了女儿班主任的电话。首先女儿的成绩①。不过他说，有一件奇怪的事想告诉我，他从教30年了，第一次遇见这种事。语文试卷上有一道附加题：你最欣赏班里的哪位同学，请说出理由。除女儿之外，全班同学竟然都写上了女儿的名字。理由很多：守信用，不爱生气，②，③等等，写得最多的是乐观幽默。班主任还说，很多同学建议，由她来担任班长。他感叹道：你这个女儿，虽说④，可为人实在很优秀啊。

(8)我开玩笑地对女儿说，你快要成为英雄了。正在织围巾的女儿，歪着头想了想，认真地告诉我说，老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说："妈妈，我不想⑤，我想成为⑥的人。"

(9)我猛地一震，默默地打量着她。她安静地织着绒线，淡粉的线在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴在她手里吐出星星点点的花蕾。我心里，竟是蓦地一暖。那一刻，我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人。

一、看拼音，写词语。8％

pái huái dī lían guàn gài

() ( ) ( )

Qī xīshì fang shēng míng

（ ） （ ） （）

二、按要求填空。12％

“惧”韵母是（ ） 部首 （ ）除部首外 （ ）笔 “椋”韵母是（ ） 部首（ ） 除部首外（ ） 笔

“廉”音序是（ ） 结构 （ ）第7笔是 （ ）“堪”声母是（ ） 结构（ ） 最后一笔是（ ）

三、在（ ）里填上合适的词语。18％

（ ）错误 （ ）效率 （ ）传统 （ ）生活

（ ）品种 （ ）方法 （ ）水平 （ ）体质

内容（ ） 层次（ ） 目标（ ） 态度（ ）

四、按要求写句子。12％

1、 难道你不觉得这样做是错的吗？（改成陈述句）

2、 碧空中飘浮着朵朵白云，（写成拟人句）

3、 明天下雨。 运动会不延期举行。（用关联词语把两句话并成一句话）

4、 爸爸说：“我明天带你到玄武湖去玩。”（改成不用冒号、引号的句子）

五、修改下列一段话。5％

陈老师多么平易进人啊，他从来不向我们发皮气。上课时，他教我们耐心地读书、写作的方法；课后，他长长和我们在一起。他即使我们，也不过态度严格一点，过后对我们还是那么和睦亲切。

六、 阅读短文，完成。25％

古时候，赵国有个人叫赵括，他是名将赵奢（shē）的儿子。赵括从小就读了很多兵书，提起用兵作战来，高谈（ ），滔滔不绝，连父亲也辩论不过他，赵括自以为能用兵如神，天下无敌，可是他父亲总说他只会讲空话，没有真本领，不会用兵，更不能当大将。

赵奢死后，有一次，秦国进攻赵国。赵国任命赵括为大将。有人（ ）赵王说：“赵括兵书虽然读得很熟，但是不会灵活（ ）。”赵王不听。

赵括接受后，不根据实际情况，生搬硬套兵书上的条文，制定作战方案。不久赵军被秦军围住，终于全军覆没，赵括也在交战中阵亡。

1、给短文加个恰当的题目： （2分）

2、在文中的括号里填上最合适的词。（3分）

3、 写出下列词语的反义词。（6分）

滔滔不绝 （ ） 生搬硬套 （ ） 天下无敌（ ）

4、 回答下列问题。（8分）

这篇短文主要讲了什么？（3分）

你从这篇短文中受到了什么？（5分）

七、阅读短文，回答下面问题。

风雨中的三轮车

空袭而来的夏日风呜呜地叫着，时而紧贴地面，将街头的纸屑高高地扬起；时而窜空，将一朵朵黑羊般的云絮赶到一块儿。于是天色迅疾阴沉下来。

顷刻间，倾盆大雨从天而降（xiáng jiàng），（急 疾）雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望着黑泼的天空。

就在这时，“叮铃铃”驶来一辆棕色的`三轮车，它像惊涛骇浪中飘荡而来的小船。

“上车每位两元。”三轮车工人迎着风雨呼喊。

困在雨中的行人，争先恐后登上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。 “叮铃铃”这位年轻的三轮车工人，蹬着车绕城一圈后就要返航了。 霎（chà shà）时，他仿佛记起大街拐角处，还有三双（忧郁 惊慌）的黑眼睛。他们蜷(quán juàn)在屋檐下，小小的单衣早已被雨水（淋湿 溅湿），只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水。

一、 拼音，写词语（8分）

chōng jǐng xū yú kuí wú zhú lǒu

( ) ( ) ( ) ( )

yùn wèi shū cài hé xū liào wàng

( ) ( ) () ()

二、按要求默写：（9分）

1、那雪白的蓑毛，那______________________，那____________________， 那_________________，增_______________，减___________________， 素______________________，深_____________________。（《白鹭》）

2、水奔流不息，是哺育一切的乳汁，它好像_________________________。 水________________ 或 _____________， ______________， _______________，它好像__________________________。（《孔子游春》）

3、不知天上宫阙，_______________。我欲乘风归去，___________，___________。

人有悲欢离合，______________________，_____________________________。

三、选择合适的词填在括号里。（7分）

夜以继日 日夜兼程 济济一堂 万人空巷 滔滔不绝

1、国庆之夜，宴会厅里，人士代表2000多人（ ），共同庆祝人民国的生日。

2、张老师时刻把教育孩子的事放在心上，经常（ ）地工作。

3、在我国申办2008年奥运会成功的那个夜晚，全国各地几乎（ ），一片欢腾。

四、阅读（27分）

_________________

人们常常用“书虫”二字来比喻那些爱看书的人，说他们就像虫子一样，（狠 恨）不得把书吃掉。只有八九岁的他，就是这样一个“书虫”。

他喜爱博览群书□□封神榜□□说唐□□说岳全传□□西游记□□水浒传□□□他全都看，一些精（采 彩）章节还能够背下来。父母怕他把眼睛看坏了，就对他加以限（至 制），不准他多看。可是他们哪里了解，对于他们这个有点早熟的儿子来说，书简直成了他生命的一部分。

有月亮的晚上，他就找一个僻静的地方，借着这盏天灯看书；阴天的晚上，

他便把过年过节时候积攒的（蜡 腊）烛头点上一根

一次，要吃晚饭了，母亲却怎么也找不到他。天黑了，母亲急（的 得）掉下了眼泪。可他呢，此时正躲在邻居的窗外，借人家做饭时灶膛里冒出的一点火光，看□三国演义□中的□三顾茅庐□呢□他看得入迷了。等他把这一段看完了，他才觉得肚子有些饿了，匆匆忙忙（得 地）赶回家，半路上还险些跌了跤。踏进家门，才知道家里的人为了找他已经急得团团转了。

1．给短文加个题目，写在文前的横线上。

2．请用“＼”划去括号里不恰当的字。

3．请在文中的“□”里填上正确的标点符号。

4．请在文中找出下列词语的近义词。

喜欢——（ ） 幽静——（ ）

限定——（ ） 差点——（ ）

5．按要求改写下面句子。

①父母怕他把眼睛看坏了。

改为“被”字句：______________________________________________ ②书简直成了他生命的一部分。

缩句：________________________________________________________

6．“他”是一个什么样的孩子？你喜欢“他”吗？请你谈谈读后的体会。

一、书写工整2分

二、用查字典的知识填空。

“穷”读音 ；按音序查字法，应先查大写字母 ；按部首查字法，应先查部，再查 画。字典里“穷”字的解释有：①缺乏财物。②完了。③达到极点。④恶劣没有出。 “贫穷”中的“穷”应选第 项解释，“”中的“穷”应选第项解释。

三、词语。

⑴把下面词语补充完整，并按要求分类。

（）心独运 春意（）然 无可（）何

没精打（） 波涛（）涌 （）盆大雨

描写人物的有：

描写景物的有：

⑵ 选词填空。

希望盼望失望指望

①凡卡（）爷爷把他接到去，好（）过上幸福的生活。

②翠鸟的窝很高，不容易爬上去，令我非常（）。

衰弱 软弱 脆弱 虚弱

③狱中的同志在敌人的面前表现得十分坚强，一点也不( )。

④由于长期得不到足够的食物，我们的身体一天比一天（ ）。

与其不如 宁可也不 无论都

不管总 即使也 既然就

⑤凡卡（ ）在城里，（ ）回到爷爷那儿去。

⑥（ ）我们取得多大的成绩，（ ）不能骄傲。

四、修改病句（用修改符号在原句上修改）。

①小组会上，他总是首先第一个发言。

②万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。

③历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。

五、按要求改写句子。

㈠把下面的句子改为带问号的句子，但意思不能改变。

我不能忘记这段关于灯光的往事。

㈡把下面的句子分别改为“把”字句和“被”字句。

小草掀翻了石头。

“把”字句：

“被”字句：

六、阅读短文，回答问题。

㈠的价值

从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。

有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。

晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸。

谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“哎！你把我们最值钱的东西信誉，只五元钱就卖掉了！”

果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她地流着泪，说：“我明白了”

①把题目补充完整。

②在文中找出和“红火”意思相近的词（用横线划出来）。

③联系上下文理解“物美价廉”的意思。

物美价廉：

④根据你的理解，给短文结尾补上“妻子”说的话。

“我明白了 ”

㈡“水滴”船

世界上最大的动物是什么？是生活在海洋里的哺乳动物鲸。其中，最大的蓝

一、 看拼音写词语。(6分)

1 .春天来了，冰化了，爷爷的 zhàn xuē( ) 散成了一摊。

2. 勇士们哪，攀着一根根tiě suǒ ( )，冒着密密的弹雨，冲破了敌人的火网!

3. 油桶从山坡上gǔn ( )了下来。

4 .我们村里没有nvè dài ( )老人的现象。

5 .不打无准备之仗,做事情前我们要做到xiōng yǒu chéng zhú ( ) 。

二、请把字写端正,整齐。(3分)

三峡那迷人的风光吸引着无数中外游客,让人流连忘返。

三、 选词填空。(4分 )

突然 偶然 居然 果然

A.昨天晚上爸爸说明天要下雨，今天早上，( )下了。

B.他被这( )的变化搞得焦头烂额。

C.在这次运动会上,，他( )获得了百米冠军，真不容易。

D.在一次很( )的机会,他们认识了。

积累运用营 (32分)

一、选择恰当的关联词语填空。(4分)

既然……就…… 因为……所以…… 不但……而且……

虽然 ……但是…… 宁可……也…… 即使……也……

1.奶奶( )自己受苦，( )要为灾区的孩子献爱心。

2.董存瑞( )牺牲了，( )他的光辉形象永远活在人民心中。

3.( )我坚持天天写日记，( )作文水平大大提高了。

4.你们( )懂得了这个道理， ( )应该自觉去做。

二、检验一下你的课内外积累。(14分)

1.给自己立一句勉励自己的成功格言。如：成功贵在坚持。 ____________________________________________________

2. 写一句思念家乡的古诗名句。

______________________________________________________

3.现在人们已经认识到“只有一个地球”,各地都在轰轰烈烈的搞环保,请你设计一句保护地球的标语___________________

_____________________________________________________ 4 .明明想给自己的书房写一副对联,一时找不到,你能帮帮他吗___________________________________________________

5.在课外你一定读过很多书,认识很多名人,懂得很多道理。想一想,在你读过的课外书中，给你印象最深的一个人是__________________读了这本书,你最大的收获是___________

_______________________________________________________

三、按要求，写句子(14 分)。

1.仿照例句，填上合适的内容。

爷爷的书真多呀，来到爷爷的书屋一看，真是“孔夫子搬家——竞是

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