写感恩老师的作文1100字

写感恩老师的作文1100字

于老师在成为我们任课老师前是有给我们代过课的。在得知于老师要担任我们任课老师时，事实上我是很担心的。都初三了，换新的老师，如果不习惯新老师教学方法怎么办?老师还要花时间去认识了解每个同学，岂不是太麻烦了?这样那样的问题我想了很多。

但是渐渐相处下来，我对这个老师产生了好感。也可能是老师特有的气场吧，在她讲课时，同学们都是竖起耳朵认真聆听的，没有同学开小差。但是课堂也并不缺少生气。每到讨论时，同学们也都争先恐后的发表着自己的意见。正因为这样的课堂气氛，所以课堂效率也总是很高，便也觉得一节课过得很快，每次听到下课铃响起，同学们总会疑惑的看看钟，“咦，怎么已经下课了?”

真正要说是喜欢上这个老师还是因为《芭蕉树下》。

“啊?”我惊讶的看着自己的默写纸。怎么会错了八个?我不敢相信的翻看着默写纸。啊!原来是漏了一句。我一下子趴在桌子上，哭丧着脸。我还以为我能全对的啊!这……和预想的也差太多了吧?再看看身边同学，都是全对，最多也就错2、3个。听到他们互相问着错了几个，我头都不好意思抬起来。

也正因为前一次错了八个，晚自习上我准备的特别认真，先口头背一遍，不知道的再翻书。然后默一遍，最后翻书对着批。因为怕再出现漏默的现象，我还特地问别的同学借了一下她的默写纸再对一遍。

接下来的"正式默写我紧张的腿都有些发抖，但其实心里还是胸有成竹的，就怕一粗心犯什么低级错误。

第二天上语文课前，马上就要拿到默写纸了，比起紧张我更是莫名的兴奋。这时，季节拿了一本书递给我，我疑惑不解的看看书再看看她，她说这是于老师给你的。我更是疑惑了，不敢相信的指着自己说：“我?为什么给我?”她摇了摇头说也不知道。

我翻了翻书，这不是于老师的上一届学生出的书《芭蕉树下》嘛。我随便翻阅了几页，无意间翻到扉页时我才发现原来这儿还有一行字——“你很优秀，欣赏你。于洁。2012.12.11。”周围的同学都嚷着说要看，我还没缓过来，上课铃就响了。

做眼保健操时，我还一直在想着那本书，感觉面前有什么东西落下，我偷偷睁开眼，是默写纸，全对啊!果然我的认真没有白费啊。但又转念一想，肯定很多同学都全对，再加上之前一次我错了八个，全对也不能改变一共错八个的事实，便又泄了气。

眼保健操做完，老师说着关于这次默写的情况，我心中还在想着为什么要送我书。突然，我听到：“这次全对的我们班只有一个。”我惊诧的愣住了，猛地一抬头。我不是全对吗。难道只有我?不现实吧。接着老师又说：“是龚新毅，作为鼓励，我送了她一本书，上面还有我亲笔写的一段话。”我心中涌起很多感觉，有开心，有惊讶，更有感动。

因为老师的鼓励，以后默写我更是认真做好准备，一想到老师写的那句话，我就觉得不能让老师失望，要更努力才行。

于老师，谢谢你的鼓励。《芭蕉树下》我有仔细看，好多同学真的写得很好啊。我想，我也要更加努力不让老师失望才行啊!

【写感恩老师的作文1100字】