这是为什么?原来不同点只在于服务员的一句问话
窍门1、对于故事中的人物，一定要注重细节刻画，特别是细微的动作刻画
如写公交车上人多拥挤，你可以一句话写完，也可以像如下去写：此时人们之间便无了高低贵贱，紧紧团结在一起：笔挺的西装和肮脏的工作服挨在一起，白亮的
学生写作时加些细节描写会使文章更真实生动
他们不再满足于单一的叙事人称，而是尝试着不同叙事人称的变换使用
一、提高思想水平，训练一副见微知着的好眼力。照相机能摄像，人的双眼也能摄像。然而人和照相机毕竟不同，双眼是带着感情去选镜头的。观察的人本身要有
1 真实真实是细节的生命，也是整个文章的生命
老师常说，初中生写记叙文就是围绕中心记叙一件或几件事情，可还是有很多同学拿到作文题不知道写什么，看看下面一起君罗列这么多记叙文写作题材，也许下
如写公交车上人多拥挤，你可以一句话写完，也可以像如下去写：此时人们之间便无了高低贵贱，紧紧团结在一起：笔挺的西装和肮脏的工作服挨在一起，白亮的
一运用多种训练形式，激发学生写作兴趣我们知道，学生在事物认知上感到的费解和困惑能够产生疑问，而这种疑问能够激发学生的强烈的探索欲，在这种主观意