大学生科学发展观的学习心得五篇
大学生科学发展观的学习心得五篇
科学发展观的学习心得
之前对科学发展观的概念十分模糊，近段时间学习了科学发展观，深化了对科学发展观的认识。思想是行动的先导。实践上的自觉性与坚定性，来自思想认识上的自觉性与坚定性。对科学发展观的认识愈深刻，贯彻落实科学发展观就会愈自觉愈坚定。
首先，理解科学发展观的重大意义。科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是运用马克思主义的立场观点方法总结现代化建设的实践经验，得出的对我国经济社会发展一般规律认识的成果,是在建设中国特色社会主义道路上推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设必须长期坚持的根本指导方针，是马克思主义中国化的最新成果。
其次，理解了科学发展观的理论体系。科学发展观是完整的科学体系。这一理论体系内涵丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展的各个领域，从战略和全局的高度科学回答了什么是发展、为谁发展、靠谁发展、怎样发展等一系列重大理论问题。在这一科学体系中，第一要义是发展，以人为本是核心，全面协调可持续发展是基本要求，这三个方面相互联系、有机统一，其实质是实现经济社会又好又快发展。我们党提出的科学发展观，是党带领人民进行社会主义建设经验的升华，从统筹协调发展、“发展是硬道理”,到“发展是党执政兴国的第一要务”,再到贯彻落实科学发展观、坚持“又好又快”发展,我们党坚持发展的信念一以贯之。以胡锦涛同志为总书记的党中央，提出加强党的执政能力建设和先进性建设、建设创新型国家、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观、走和平发展道路以及构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想，是对科学发展观的丰富和发展。
再次，要把科学发展观与马克思主义哲学结合起来。科学发展观是运用马克思主义的立场观点方法认识与分析社会主义现代化建设的成果，集中体现了马克思主义的世界观和方法论。它要求用全面、联系和发展的观点认识和解决经济社会发展中的问题，正确处理人与人、人与社会、人与自然的关系，注重统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、国内发展和对外开放，体现了辩证唯物主义关于事物之间普遍联系的原理。它强调坚持以经济建设为中心，把发展生产力作为首要任务，把经济发展作为一切发展的前提，体现了历史唯物主义关于生产力是人类社会发展的基础的观点。它坚持以人为本，把人民群众作为推动发展的主体和基本力量，以满足人民群众不断增长的物质文化需要为发展的根本出发点和落脚点，从最广大人民的根本利益出发谋发展、促发展，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，充分尊重和发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，体现了历史唯物主义关于人民。是历史发展主体和人的全面发展的观点。只有把学习科学发展观与学习马克思主义哲学结合起来，才能把握贯穿在科学发展观中的立场观点方法，掌握其精神实质，从根本上提高贯彻科学发展观的能力。
科学发展观学习体会
科学发展观是一种全面、协调、可持续的新型社会发展观。科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题。它的基本内涵是：一是坚持发展这个主题；二是全面发展；三是协调和可持续发展。它的核心内容是坚持以人为本，实质是要实现经济社会和人的全面发展。
大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望和祖国的未来。促进和实现大学生的全面发展是科学发展观的根本要求。我们作为大学生就是要深入贯彻落实科学发展观，而我们要落实它，最基本最重要的就是全面协调的发展自己。
大学阶段是人生航程的重要港湾，我们是由此将人生之帆驶进充满希望和憧憬的太平海还是被卷入危机四起的旋涡，关键在于我们自己。大学与高中不一样，它没有老师尾随着我们，监督着我们，它是自主学习，主动学习的“自由期”，这就要求我们当代大学生要以高度的自觉自律精神全面，协调的发展自己，完善综合素质，完善知识结构。
对于较浓的工科学习氛围，我们往往容易忽视人文素质的培养，没有全面发展自己，没有树立正确的世界观，没有人文素养，专业知识学得再好再棒，你都是一个不适应和谐社会发展的人。因而，我们应该从知识系统、能力系统和价值观念系统等三方面准确把握大学生全面发展的主要内容。
知识系统是职业知识和一般知识的统一，以专业知识的获得为主。在当今专业化分工愈来愈细的情况下，任何削弱专业知识的做法都是不可取的。我们在知识结构方面要坚持科学知识和人文知识的结合，坚持专业知识和一般知识的结合。这就要求我们当代大学生应该在掌握好专业基础知识的基础上，广泛的涉猎其他学科，以丰富知识、提高能力，做一个全面协调发展、与社会同步的人。
能力系统包括一般智力和专业技术两个要素。在人的能力系统中，人的创造能力是最高体现。因此，要特别善于运用辩证方法把握一个人成才过程中通常都存在的既互相对立又互相依存的两个方面，既保持一个人的首创精神和创造力量，又不使其脱离实际生活和需要；既要传递文化知识又不是用现成的模式去压抑他；既要保持自己的独特性而不忽视创造也需要合作。
将深入贯彻落实科学发展观与大学生的自身发展联系起来，我们能更容易地理解和把握党的政策、方针、路线，对于我们自身的发展也起着重要的影响作用。只有这样，我们才能全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。
学习科学发展观心得体会
当前，举国上下掀起了学习实践科学发展观的热潮。开展学习实践科学发展观是当前和今后一个时期的首要政治任务，深入学习实践科学发展观，是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。通过这段时间的学习和实践，我深深地感到：科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，是发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、提高执政能力、做好旅游工作，具有非常重要的意义。
一是要结合紧紧抓住经济建设这个中心学；科学发展观第一要义是发展，发展是硬道理。唯有发展才能不断为社会创造雄厚的物质基础，才能保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益，使社会公平正义，发展是解决诸多矛盾的有效途径。要有新的思维，新的举措，新的工作方式。面对挑战，树立信心，不畏缩，不后退，既要充分估计国际国内环境的复杂性，深刻认识保持经济平稳较快发展的艰巨性，又要正确看待我们的有利条件和积极因素，紧紧抓住扩大内需政策措施带来的新机遇，保持积极向上的精神状态，紧紧抓住经济建设这个中心，审时度势、果断决策、周密策划，采取有力措施，推动经济社会又好又快发展。
二是要结合关注民生紧密学。要紧密联系本地区本部门的工作实际，紧密联系民生问题，学以致用、用以促学，坚持把改善人民生活作为经济社会发展的目的和归宿，切实保障人民的经济、政治、文化、社会权益。既要抓经济求发展，又要处理好群众的热点、难点。立足于当前，着眼于长远，要在经济发展的基础上，着力保障和改善民生，不断解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。从而达到共建共享、共享共建，促进经济平稳较快发展。
三是要结合加强党的建设学。党的领导核心作用是保持经济平稳较快发展坚强有力的政治保证。党的领导干部是带领广大人民群众谋发展的领路人，要谋发展，就得把握好方向，制定好政策，整合力量，营造环境，解放思想，加大改革的步伐，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，切实担负起领导责任。因而要紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，统筹规划、精心组织、扎实推进，大兴求真务实之风，大兴调查研究之风，切实负起领导责任，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，千方百计加快经济发展步伐。
贯彻落实科学发展观与构建社会主义和谐社会,是新世纪新阶段党中央提出的建设中国特色社会主义的重大战略思想,二者是内在统一的。我们应辩证理解二者的统一关系,无论是作为一种社会状态,还是一种价值目标,和谐社会建设都要靠落实科学发展观来实现。
我看科学发展观
在团支书同学的带领下,学习了一下科学发展观,并在此写写感想.
科学发展观,其具体内容包括:
第一,以人为本的发展观.
第二,全面发展观.
第三,协调发展观.
第四,可持续发展观.
首先,谈第一条,以人为本的发展观.所谓以人为本,就是做什么事都以"人"为考虑的核心.本,我理解就是根源的意思,以人为出发点,考虑问题.这样,可以最大化的让人自身得到发展.这里的人,指的并不是某一个人,或某一个团体,而是中国人民,是大家.中国共产党,由人民组成,又为人民服务,是真正的为中国,为中国人民谋利的组织.
再来,谈第二条,全面发展观.所谓全面,指的是各个方面.我觉得大体可以分为内部和外部,两方面.内部,即中国内部,主要是人民的生产,生活等具体问题.不得不承认,中国的内部情况,与世界先进发达国家相比,还相差甚远.于是,党就中国内部存在的各个问题,具体细致的提出了一系列的解决方案.就我看来,在生产方面,应该加强创新意识和自主性,不能总以来与别国的先进技术,自己也需要开发创新.鱼不如渔,中国要想成为世界强国,就必须在生产方面大幅度独立化,这并不是要中国封闭锁国,而是增强自身的自主性,不过多的依赖于他国,才能让自己在世界中占有一席之地.而生活方面,我觉得还是要坚持小康路线,虽然中国已经比以前富裕了很多,但生活贫困,为生计而犯愁的人们,还是比比皆是.这就导致了比较严重的,贫富差距问题.外部,即中国与国际间的关系.全面发展与世界各国的关系十分必要.全球一体化,可以说每个国家之间都多多少少有些联系.从最开始的经济互利,再到联合军事演习,再到政治会谈.中国已然是世界的一部分了,从中如何全面的展示中国的风采,如何更多的取得国际主动权,是全面发展的重中之重.
接着,谈第三条,协调发展观.所谓协调,调节各方面的矛盾和问题.如上面说到的贫富差距问题,这就是需要协调的.再如如果发生了国际矛盾,如何去妥善的调节,这也是需要协调的.需要由中国共产党,明智果断的作出决断.而党的决定从何而来?是从人民中来.以为人民服务的心态来思考,多听取人民群众的意见,可以使党在作出决定时,更加得心应手,更加协调,进一步使全中国人民获益.
然后,谈第四条,可持续发展观.所谓可持续,就是能够一直保持,较快的较稳定的速度,持续发展.不仅是党自身的发展,还有中国的发展,中国人民的发展.让这些都能够在一定时期内,达到一定高度.可持续,集中体现了中国共产党对未来的预见性和判断能力,不是只看眼前利益,只为一时强大,而是要做到真正的发展,为人民真正的利益服务,为中国能在世界
中领先,而作出的重要指示.
最后,谈谈发展观,所谓发展观,体现了中国共产党,积极进取,要求发展进步,更好的为人民服务的积极心态.在当今复杂困难的世界环境中,体现了坚忍不拔的发展意识,全球战略的大局观,是当之无愧的优秀组织.我学习了科学发展观之后,对中国共产党,对中国的未来都充满了信心,相信在党的领导下,中国人民一定能在未来的发展中,取得更大的成绩.
科学发展观之以人为本
科学发展观,是中国共产党的执政方针。它既是对前人思想精华的总结,又是对未来中国发展的指南。可以说树立科学发展观心态,是中国人民,特别是先进人士的当务之急。它集中体现了中国在面对世界局势时,需要的思想形态意识。
那么,什么事科学发展观,为什么中国人需要科学发展观,如何树立科学发展观。这些问题相信大家每个人心中都有一定的考虑,而我今天要说的,是科学发展观的核心问题,即以人为本。
什么是以人为本?就是把人作为考虑问题的核心,出发点,一切从人的利益开始。把人看作最重要最终的目的。人指的是中国人民,为谁发展,为中国人民.靠谁发展,靠中国人民。发展成果如何分配,分配给中国人民。是的,这就是以人为本的原则,它全面的阐释了,中国共产党的服务对象,为党的工作做出了明确的指示。
为什么要以人为本?首先,要看中国共产党的组成,它是由中国人民组成的,所以为了人民的发展,就是为了党自身将来的发展。同时当党有了进一步的发展时,又可以为中国人民作出更多贡献,使人们在物质精神层面上都有更高的发展。而这些更高素质的拥有者,又会源源不断地进入中国共产党,这一先进组织,从而形成良性循环。这样,就可以让中国整体越来越强大,昌盛。在中国漫长的历史长河中,不难看出,当国家人民生活富裕,思想进步时,这个国家的整体实力就非常强劲,其在国际中的地位就会非常高。所以中国共产党提出以人为本的科学发展观是非常正确可行的。这不仅是为了中国人民自身,中国内部的发展,更是为了中国在国际地位中也有所提升,而做出的重要指示。通过科学发展观,可以使国富民强,当中国这个整体有了一定的实力之后,中国在国际中的影响里也会随之提高,从而使中国得到平等,有利的国际环境。可以说,中国现在是在韬光养晦,不断地丰富自身,从而使中华民族在世界崛起。这既是中国共产党的美好愿望,也是我们在未来通过不断的努力来实现的目标。