五年级生写景作文: 追寻秋天中最美丽的风景——枫叶

秋天是一个充满魔力和美丽的季节，而枫叶更是秋天里最迷人的风景之一。五年级的学生们通过这篇写景作文，将会以自己独特的视角去描绘秋天里枫叶的美丽。他们将用心观察：枫叶在秋风中摇曳的姿态，纷纷扬扬的飘落，五彩斑斓的颜色，给人们带来的欣喜和感动。在这篇作文中，孩子们会借助生动的语言和细腻的描述，向读者展示枫叶在秋季的特别之处，通过文字描绘出那一抹抹红、黄、橙的色彩变化，以及枫叶独特的造型和美丽的舞姿，传达出对大自然的热爱和对生活的热情。这篇作文将拉近孩子们与自然的距离，激发他们对美的热爱，同时提升他们的语言表达能力和观察力。

夏姑娘的离开，带走了炎热的太阳，带走了咬人的蚊子，但却“引”来了秋姑娘。

秋姑娘带来了许多美丽的风景：金灿灿的菊花、时不时轻轻拂过我们脸颊的秋风……其中，我最爱火红火红的枫叶。

小区楼下就有2棵枫树。因为才刚刚入秋，叶子的颜色还没有完全变红，而是淡黄的枫叶上泛着微微的红边，好似一朵黄花边儿上沾了点红颜料，十分好看！

大部分的树叶都已经开始变红了，只剩下少部分的“顽固枫子”还没“变身”，在大堆大堆的“已变身枫子”中，很是抢眼！

我的眼球在大堆大堆的枫叶中“扫视”，想找到一片已经完全变红的枫叶，可是，一片也没有，我很失望。

退后几步，再看看枫树，它就如同一位母亲，向我们这些“孩子”们张开双手，要把我们揽入怀中；又如同一把红黄相间的大伞。走近些，它就像一个大蘑菇，抬头看看，就像一大片红黄相间的“蘑菇云”……

爸爸帮我摘下一片枫叶，我把叶子翻过来，用手轻轻的抚摸着叶脉，微微凸起的叶脉如同一位饱经风霜的老人头上的皱纹。枫叶的中间是主叶脉，旁边的一些是小叶脉，由主叶脉连接着叶柄，叶柄连接着树，就是通过：树→叶柄→主叶脉→小叶脉的顺序输送营养。

这时，秋姑娘吹来阵阵秋风，吹落了几片枫叶。被吹落的枫叶化身成为一个个小精灵，在风中欢快地舞蹈。落到地上的小精灵，不一会儿又被秋姑娘“拉”起，继续空中之舞。而还有少部分枫叶“睡”在了大地妈妈的怀里，为泥土输送养分，自己也变成泥土，悉心照料可爱又美丽的花儿。

我喜欢菊花，喜欢秋风，但我更喜欢秋天里最美丽的风景——枫叶。

五年级:李鑫