二年级下册第六单元我成长我快乐作文300字
二年级下册第六单元我成长我快乐作文300字
在我的成长中，使我受到影响的是我的爸爸，因为，他鼓励我，让我背过“三国二十四名将”。
我在卫生室输着液。突然，爸爸给我说：“你背的前九名名将里没有”颜良“、”文丑“，但是，按”二十四名将“里就有”颜良“、”文丑“了。接着，我就问：颜良、文丑到底谁厉害啊！接着老爸说：”一会儿，你就知道了。“我给爸爸说：”你别卖关子了，赶紧给我说。“”好的“爸爸说。
我爸爸就拿起手机，开始搜了。忽然，老爸说道：”找着了！“我非常高兴，立马让爸爸给我念。他说：”一吕二赵三典韦，四关五马六张飞，黄许孙太两夏侯，二张徐庞甘周魏，神枪张绣与文颜，虽勇无奈命太悲，三国二十四名将，打末邓艾与姜维。“我听了立马把手机拿过来开始背，但是，我总是背不过。爸爸对我说：”你可以先记住他们的名字再背。“我拿着手机说：”吕布、赵云、典韦、关羽、马超、张飞、黄忠、许褚、孙策、太史慈、夏侯惇、夏侯渊、张辽、张颌、徐晃、庞德、甘宁、周泰、魏延。“忽然，我说：”周泰还比魏延厉害啊！“爸爸说：”当然！“接着，我说：”张绣、文丑、颜良。“接着，我又说：”原来文丑比颜良厉害啊！“接着我又背：”邓艾、姜维。“”终于，我背完了！“接着，我又背武将排名。果然，效果很好。我背过了”三国二十四名将“。
这个真事儿让我知道，只要有不放弃的决心，你就可以过关的。
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在我的成长中遇到过很多的事情，百里挑一，我选出了一件我成长的事，这件事还是发生在广播站时的事呢！
我当上广播员后，还记得我第一次广播，那天中午我紧张的不行，站长邢子玄也就是我的师父，在旁边一直说：“我告诉你，你一定要掌握好速度，千万不要快，感情要充足，别紧张，一紧张好出错，”听了师傅的话，我心里有了些平静，冉老师让我给她读一遍稿，就当练习，我心里铭记站长的话，读了起来，终于读完了，冉老师给我的评价是一个字的毛病，并没有什么大事，就是“的”字读得不太好，读完后闫老师也来了，见了闫老师我更紧张了。唱完课前一支歌，就该我了，我一手拿话筒，一手拿稿子，认认真真地读着每一个字，读到半截时，我发现自己没有那么紧张了，于是我就加上了浓厚的感情，和平等的速度，我广播完后，闫老师对我有了很多的评价，她对我温柔的说；“读的不大好，你是不是紧张啊，你听过你师傅读吧，很好对不对，你读的只占她的二分之一，我们下次读的时候，千万别紧张，要不咱就读不好，下次加油，我还听你读，”听了闫老师的话，冉老师也对我说了几点，我心情非常不好。
上次听了老师们的评价，这次我没有紧张，得到了老师们的表扬，我心里非常开心。
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我的脑海里一直浮现着数学老师对我说的话。那声音真是深刻。
在上一年级的时候，我的数学成绩不怎么好。那天上课张老师给我们出了一道题，我不会，老师看见了。没怎么吭声。下课了张老师把我叫到办公室里找我谈话。我当时很紧张，张老师说我很聪明，就是不认真学，说我以后好好努力。那个时候我跟侯世博和靳浩然他们差远了。自从我听了张老师对我说的话，我以后学习变得很勤奋起来了，所有的题对于我来说都很简单。上了三年级，我的期中考试因为粗心没有考好，就立下誓言。期末考试一定要考好。
到了三年级的期末考试，我超常发挥，因为错了一个小题，我的了119分（满分110），我还加了书写分1分。最后的总分是110满分。回到教室里，数学老师给我们念我们考试的成绩。我当时特别紧张，因为当时我还不知道我考了满分（书写分算上了）。当老师念到我的名字时，我更加紧张。老师念出了分数说：“翟昊天满分110分，加书写分，全部第一名。”我当时好高兴呀，我竟然超过靳浩然、侯世博他们啦，我好高兴呀。
这件事一直在我的脑海中浮现着，我的数学成绩越来越好了。
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成长中的故事数不胜数，其中有一些永远留在我的记忆长河里，它们或带给我快乐，或带给我泪水，或带给我教训，或带给我反省。但是今天，我要和大家分享的事是在我成长中一件给我教训的事——射击比赛。
清晰地记得那一天，我去上射击课的时候，老师给我们每人发了一张参加射击比赛的通知，告诉大家下个星期天去比赛。
终于盼到了比赛的日子了，我们一早来到了射击场所，我被安排在第二批进行比赛，因为第一次参加，我的心怦怦直跳，紧张极了。没关系的，只要按教练平时教我练习时的动作来做，就肯定没问题的，我心里暗暗地给自己鼓励。
赛令一响，我深深地吸了两口气，拿起枪，上好子弹，然后瞄准备了目标，只听到“啪”的一声，子弹飞了出去，打中了靶子，我拿回来一看，没打中，我又开始紧张了，我慢慢地射完成了二十颗子弹，并看了所有的靶子，发现成绩非常差，最后排名我得了三十四名，心里很不是滋味，都怪我平时没有多练习，不够专心。要知道射击是我最拿手的也是最喜欢的，结果去取得如此差的成绩，别提我有多悔恨了。
这一次比赛，给了我很大的教训。做任何事情都要准备充分，多练习，才有可能取得好成绩，我一定会吸取这次教训，争取下次拿到好成绩。
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星期天，我决定亲手做一个水果盘。
首先，我把家里所有的水果全都拿来，可是一看，有犯难了：这么多水果，得做到什么时候呀？但我还是做了起来。我先把葡萄围着盘子摆一圈；然后把苹果切开，放在盘子的四个角里；再把雪梨切开，放在四条边上，一条边一个；又把香蕉放在正中间的两旁，一边一个；最后，我把一个大桃放在了正中间，把柠檬和橙子的果汁挤进盘子里，香味立刻扑鼻而来。哇，真像“干掉”这丰富的水果。且慢，柠檬和橙子的果汁被挤干了，那“空壳”该怎么处理掉呢？有办法了！把水果盘剩下的空隙填满，这样不就更丰富了吗？说干就干，我按照切苹果和雪梨的方法切开了橙子和柠檬。把橙子放在其中一边，放在苹果和雪梨的中间，一边两个。哈，橙子的“尸体”解决了。剩下这黄澄澄的水果了。于是我用同样的方法把柠檬的“尸体”也解决了。这个水果盘终于完成了。我立刻拿给妈妈看，妈妈笑眯眯地说：“好孩子，这个水果盘做得真棒，我把爸爸叫出来一起吃吧！”边说边竖起大拇指。看着家人津津有味地吃着水果，我心里美滋滋的。
从这件事可以看出：只要展开想象，没有什么做不到的。这件事真有趣！