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家长会发言稿

2019-12-27 15:00:01
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尊敬的各位老师、家长:

大家好!

首先,感谢老师给我这样一个机会来跟大家分享一下孩子的家庭教育。当然,我今天站在这里,不是说我对孩子的教育有多么成功,完全是各位的抬爱,我仅代表一家之言,有什么不妥的地方,还请各位见谅。

其实说到家庭教育,我觉得不是三言两语能够说清楚的,因为这个问题是古今中外所有的家庭都共同面对的问题。我不觉得家庭教育是一个孤立的话题,从纵向上看,它贯穿于从一个生命的形成直到他长大成人的整个过程;从横向上看,它涉及到与一个孩子息息相关的方方面面,比如说:孩子自身的品性、孩子成长的环境、孩子的健康状况、孩子的学习、孩子的亲人、老师、朋友等等与孩子相关的一切。所以我觉得教育也不应该是孤立的,特别是家庭教育。孩子是谁的孩子?是我们自己的孩子。所以,我们必须要对我们自己的孩子负责任。而我认为,要想很好地对孩子负责任,就是要在孩子未成年的这段时间里当好孩子的引路人,帮他们来掌握自己的命运,最终,把他们的命运放在他们自己的手中。当然,我这样说有点笼统,但这是一个总的指导思想。接下来,我来谈几点我的具体的做法:

第一,我会严格要求自己,以身作则。因为孩子都是向家长看齐的,你怎么做,他怎么学。有一句话不是说“孩子是家长的一面镜子,你看到孩子怎么样,就像看到了另外一个自己。”所以一定要注意自己的一言一行。我有时候要求孩子,要好好学习,首先,我自己就得爱学习,不然,他就会说:“你自己都不爱学习了,凭什么要求我啊?”我要求他不要看电脑、手机,首先我自己就得不看电脑、手机。这样,孩子自然就会越学越好。

第二,关注孩子的身心健康。“身体是革命的本钱”,身体好、少生病,孩子才能保持良好的状态,有了良好的状态,才会有充足的精力去学习和玩耍。当然,除了身体健康,也要有个阳光的心态,要勤奋、好学、积极、上进、团结、友善……

第三,尊重孩子、理解孩子,跟孩子作朋友。这点,我各位家长的观点一致。我认为,孩子有他独立的人格和尊严,你得尊重他,多站在他的角度上考虑问题,这样,他才会跟你交心,有什么事情他才会愿意跟你说。举个例子啊,有的时候,我的脾气会比较急一点,有时会对孩子发脾气,但事后又觉得很后悔,于是,我就想了一个办法,我说:“孩子,下次如果妈妈再对你发脾气,你就提醒我一下,说妈妈,你又发脾气了。”等到我真的又对他发脾气的时候,他就提醒我,我一听,对呀,我怎么又对孩子发脾气了,我这样做是不对的。这样,我们的关系就总是很融洽,而且也易于沟通。

第四,要多表扬、鼓励孩子,多从正面引导孩子,形成一个良性循环。你希望孩子往哪个方向发展,就把他说成那个样子,久而久之,他自己也会往那个方向靠,从而形成一个良性循环。你越表扬、鼓励他,他的积极性就越高,就越容易达成一个目标。

第五,说说“习惯的养成”。“习惯”对一个人的影响真的很大,当你一开始做一件事情的时候这样做了,你以后就会一直用这种方式去做这件事情,这,就是习惯。一个好的习惯需要一个人花费很大的时间和精力去养成,而一个坏的习惯一下子就养成了,而且很难改掉。一个好的习惯能让人受益终身,而一个坏习惯却能毁了人的一生。所以说,尽量一开始就养成一个好的“习惯”。关于学习习惯方面,我要感谢一下我们班的老师,是她们在我们的孩子们刚入学的时候就严格要求我们,耐心地让孩子们养成了良好的学习习惯,以后也将受益终身,谢谢你们了。在好习惯的养成上,我受了幼儿园和学校的一点启发,用红花榜的方式来逐步实现,并且小有成效,可以跟大家分享一下,希望能够帮助到大家。我家孩子有一个好习惯,就是每天早上很早就起床,不要人叫,6点半就起来,然后就自己看书。一个是早睡早起,一个是阅读。这些习惯都会让人终身受益。

第六,因材施教。每一个孩子都是独特的、优秀的,要善于发现他们的优点,多倾听他们的声音,看看他们到底喜欢什么,需要什么?根据他们的特点来帮助他们发展,作一个陪伴型的家长。

第七,家庭教育要和学校教育相结合,家长要和老师多沟通。因为学龄期的孩子,他们主要就是家、学校这样两点一线的生活,只有家庭和学校配合好了,才能更全面地了解孩子、帮助孩子。这一点,咱们学校和老师就做得很好,每天都向我们及时反映孩子在校的一切情况,使我们对孩子在校的表现了如指掌。在这里,我要谢谢各位老师了,老师们辛苦了!另外,咱们班这个大家庭也是个温暖的大家庭,有那么多热心的家长和同学,让我们身处其中觉得倍感温暖。

第八,给孩子们营造一个良好的家庭环境,让孩子们快乐成长。不知道大家看了现在一个热播的电视剧《虎妈猫爸》没有?我现在还没看完,但我觉得拍得真是好。它讲的就是像咱们班上这么大孩子的教育问题。当然,它讲得比较夸张了,因为它是电视啊,要有戏剧冲突才能吸引人嘛!但它把中国式教育的很多突出的特点都淋漓尽致地表现了出来。中国传统的那种严厉的教育、隔代疼的那种溺爱、狼爸的野蛮教育以及外国泊来的宽松教育,说白了就是“严”和“松”的问题,“一管就死,一放就乱”,这个尺度还真是不好把握。我现在还不知道这个剧的最终走向是怎么样的?但我个人认为,要给孩子一个自由的空间,给他们一个健康快乐的童年,但在具体的事情上要严格要求,要帮他们在各方面养成良好的习惯。所谓“夫妻关系大于亲子关系”,而家庭的和谐正是让他们健康快乐的最基本的保障。学龄期孩子的学习固然是以学校学习为主,但也不能因为学校学习就放弃了其它的学习形式,玩也是一种学习、与人交流也是一种学习、看电视也能学到东西……学习不在于形式,而在于你是否善于学习,能否把学到的东西变成自己的东西灵活应用。

啰啰嗦嗦说了这么多,感觉也只说了冰山一角。家庭教育任重而道远,还有很多需要我们去慢慢摸索的。再次感谢各位老师、家长和同学对我家孩子的关爱,谢谢大家!祝咱们班全体老师、家长身体健康、幸福美满!!!祝孩子们健康快乐地成长!!!

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