高考话题作文：我等待着接过奥运火炬的那一刻

有一个女孩，望着手举火炬的接力选手，轻轻地对自己说：有一天，我也要接过来，继续奔跑。有一个女孩，望着奥运赛场上徐徐上升的五星红旗，默默注视……

那个时候她还很小很小……

如今这个女孩已经长大，终于可以在自己的家门前看到国旗升起。她一直没有忘记自己当年的那个梦想：接过火炬，延续这样的火焰，延续奥林匹克精神。

一直觉得这样的机会太难得，甚至连想也不敢想，但是奥运火炬的梦想一直在我的心中。

当知道我们获得奥运举办权的时候，全国每个人的心情是激动的，这样激动的心情我想只有我们自己可以理解！

2004年的奥运会对我而言是与众不同的，因为在雅典的比赛场上出现了“刘翔”这个名字，他书写了我们中国乃至全亚洲的“110米栏”的神话。那年刚升上高中，成绩倒着数才能看到［文章来源于 www.qwen.cn］自己的名字，是刘翔的那句“没有什么不可以”支持着我，我对自己说：没有什么不可以！这不仅仅是刘翔身上所具有的精神，更是全世界奥运健儿的精神，在他们的身上，我感受到了勇气和力量。真的毫不夸张地说，是奥运精神影响了我。此刻，我心里充满了感激。

2008年，我们中国不一样的一年；2008年，我们中国独具辉煌的一年；2008年，举世瞩目我们的一年；2008年，一定会有着惊喜中的惊喜的一年。

每一块奖牌，每一声呐喊，泪水与汗水交融的激动时刻。

那火炬，那燃烧的火焰，比任何的火焰都好看；那手握火炬的接力者，比任何的时候都潇洒；但是我知道我不是为了那特殊的潇洒，更是为了心中的责任，在这样的接力中，有我伸出手的时刻，那的的确确是一件幸福得不能再幸福的事情！

我知道，我不可能站在比赛场上为我们国家争光，我也知道，我只是众多人群中的微不足道的一分子，但是我拥有满腔的热血与激情，等待着接过火炬的那一刻，传承我们每个人的激情与梦想！

【亮点透析】每个人都有自己的梦想，而小作者的梦想是“接过奥运圣火，延续这样的火焰， 延续奥林匹克精神”。全文紧扣这个“梦想”，以时间为线索，以“奥运精神”为中心展开叙述，叙中有议，脉络明晰。文章紧扣时代脉搏，以2004年和2008年两届奥运会为背景，诠释了“奥运精神”使“我”奋进、使中华民族奋进这个主题。全文语言质朴，感情真挚，不事造作。真正符合以情为文的原则。