◆您现在正在阅读的《《一件运动衫》教学设计》文章由收集。教学目标:1、用比较快的速度默读课文,了解课文大意。2、有感情地朗读课文。体会人与人之间的真诚与友谊。3、体会课文重点内容在表达上的效果。教学重点:。快速阅读课文,学习抓住人物动作语言神态及心理活动表现品格的方法。教学难点:有感情地朗读课文。体会课文重点内容在表达上的效果。。教学时间:一课时教学过程: 一、今天我们学习一篇令人感动的好文章。齐读课题。:二、回忆本册阅读训练重点。(理解句子含着的意思|、阅读要有一定速度。)三、运用以上知识,自主学文。(出示多媒体)思考:课文写了一件什么事?(填空练习)。课文结尾出人意料吗?文中还有哪些地方出乎你的意料,找出来,多读,想想:从那些句子中明白了什么?课文重点写的是什么,这样写的好处是什么?四、交流汇报,老师点拨。五、齐读五~十八自然段,体会人间真情。?再读,思考这部分怎样通过人物动作、语言、心理活动反映人物高贵品格。。六、抽读最后两段。谈感想。齐读二十一自然段,找出动词加上三角形符号。。七、四人组交流课前收集的令你感动的文章或身边发生的令你感动的事。 全班交流。八、再读最后自然段,出示课本插图,运用通过人物动作、语言、神态、心理活动的描写表现高贵品格的方法,续写课文。全班交流,同伴评议。九、总结全文。板书设计:21*一件运动衫得-------失---------得--------爱的传递 人间真情>>《《一件运动衫》教学设计》这篇教育教学文章来自[趣文网]www.qwen.cn收集与整理,感谢原作者。