中小学班级管理：呵护自尊

学生李奕（化名）经常逃学，学习懒散，没有纪律观念，与父母的关系也非常对立，有时还会夜不归宿。他父亲常说：“我不管了，权当没生这个儿子。”有一次，他又逃学了，几经周折后我在网吧里找到了他。经过我的耐心说服教育，他表示以后要痛改前非，并请我答应不将此事告诉家长，不上报学校，不在班里公布。我接受了他的请求，准备静观其变。 此后，他表现好多了，学习也较为努力。寒假前期，我表扬他说：“你这段时间表现很好，下学期继续保持。”他不好意思地说：“您说话算数，我肯定要对得起您！” 人人都有自尊心，自尊心越强，前进的动力就越大。犯了错误不可怕，丧失了自尊才最可悲。后进生的自尊心特别脆弱，班主任要精心呵护学生的自尊心，只有这样才能让他们在尊重自己的同时，也学会用自己的行动赢得他人的尊重。（作者单位系深圳市龙岗区布吉德兴小学）