小学语文一年级第二册教案：车的世界

一 导入新课

1 小朋友们,今天,老师和同学们去参观教室里一个新的家园,你们看(出示展台)这是怎么回事呢?这些车的都是小朋友们自己带来的，谁能把你带来的车为大家介绍一下？

2 今天，我们要走进车的世界，去认识更多的车。

3车的世界(出示课件)

二 新授

1 小朋友们,你们知道吗?我们的好朋友丁丁今天到我们的青岛来了,你们看(出示课件)

2 课件:小朋友们,今天,我来到了青岛,青岛的变化可真大呀,哇,这里有好多车,他们都叫什么名字呢?小朋友们,你们能给我介绍一下吗?(出示城市图)

3 小朋友们，你们能帮帮丁丁吗？让我们一起来看这幅图，谁知道中间这根线叫什么名字。（分道线）

4 我们先来看分道线左边离我们最近的这辆红色的车。谁知道这辆车叫什么名字？（出示字卡）还有谁看到了消防车？消防车是用来干什么的？起火应该怎么办？

5 让我们一起来看看消防车后面这辆白色的车，谁知道这辆车叫什么名字？还有谁看到了救护车？救护车是用来干什么的？生病了应该怎么办？

6 大家看，路边的阿姨在做什么？你怎么知道的？还有谁看到了出租车。

7出租车旁边蓝色的车叫什么名字？还有谁看到了小轿车。

8离我们最远的那辆车叫什么名字？还有谁看到了公共汽车？公共汽车有什么特点？

9 小结。我们刚才看到隔离线左边有消防车、救护车、出租车、小轿车、公共汽车。下面请小朋友们按照刚才的方法，看看分道线右边都有什么车？

10 学生汇报。还有谁看到了无轨电车？为什么叫无轨电车？洒水车是用来干什么的？

11 小朋友们，你们真棒，让我们一起去看一看丁丁听懂了没有？

12 课件：小朋友们，你们真棒，让我认识了那么多的车，快看，快看，那边还有好多车，他们都叫什么名字呀？（农村图）

13 （四人讨论）图上都有哪些车？

14 小朋友们，你们说的真不错，让我们一起去看一看，丁丁听明白了没有？

15 课件：小朋友们，那么多的车，你们是这样记住的呢？

16 （四人讨论）你有什么好办法记住那么多的车？

13 学生汇报。

14 小朋友们，你们的好办法可真多呀，让我们一起去看一看丁丁听明白了没有？

15 课件：小朋友们，太感谢你们了，教给了我那么多的好办法，现在我也认识了这么多的车。小朋友们，除了这些车，你们还认识什么车呀？你们还知道那些关于车的知识？

16 （四人讨论）你们还认识什么车？

17 学生汇报。学生边说车名字，教师边把相应的车名板书（让学生感知生字无处不在）

18 小朋友们，你们真棒，认识那么多的车，你们知道车是靠谁来驾驶的吗？（司机）大家想不想来当依次小司机呢？ 放松游戏（出示课件：小司机，让学生表演）