八年级下册一单元同步作文:剪不断的脐带

这篇作文围绕着人与家庭、过去与现在之间的关系展开，以“剪不断的脐带”为主题，通过描述主人公与父母之间的矛盾和纠葛，揭示了在成长过程中父母与子女之间的脐带始终无法剪断。文章通过细致的情节描写和生动的语言表达，展现了人物内心的挣扎与矛盾，呈现了现代青少年在家庭与个人之间的矛盾和困惑。作文将引发读者对家庭关系、成长与独立的思考，引发共鸣，对青少年的心理成长具有一定的启发与借鉴意义。

八年级下册一单元同步作文:剪不断的脐带1

从一出生，我们剪断了在母体内维持生命的脐带，但仍留下了维持感情的脐带。

一瞬，十几年过去，我们已不再是当初的摸样。

母亲，本是乌黑柔亮的头发，今日却已有了白丝;我，一秒前还在满地的蹒跚，一秒后，却已收起了稚气，而迎来的是成熟。

仿佛一秒前，我还在对母亲撒娇，非要让母亲在暴雨天去买一个没必要买的香芋派。

仿佛一秒前，我还不听母亲的话，不好好走路，非要跑着，上蹦下窜，爬上爬下，不小心一摔，一身的伤疤，脸哭成了花猫。

仿佛一秒前，我还哭着闹着不让母亲去上班，只要母亲一答应带我一起去，就立刻穿好衣服，擦干脸，一扭一扭的拉着母亲一起去上班。

仿佛还在一秒前，还因为没有拉好母亲的"手而走丢，在大街上哭着，不一会儿就见到了一脸焦急的母亲，急急地扑上去，不肯松手。

仿佛一秒前，我还在远离母亲的寄宿制兴趣班上课，母亲一见到手里拿着白乎乎的馒头，连一点菜都没有吃的我，心酸的流下了分别甚久的思念的眼泪，一脸的十万个不愿意让我去那。

仿佛只过了一秒，却早已时光流逝而不见。

无论在何时，在何方，只要一想起自己最爱的母亲，总能流下一些思念对方的眼泪。

血与亲情，被感情的“脐带”所连接着，从未剪断。时光，可以磨去母亲的青春，增加了她的皱纹，增添了我的成熟，改变了我们的容貌，却磨不去对母亲的那一种存在，磨不去母亲对于我的那一种爱。

八年级下册一单元同步作文:剪不断的脐带2

我，一个女孩子家家的，本来时光在房里弹弹琴，看看书什么的。可是，我的目母亲她在烈日洋洋下工作的，出去时她总是要带上我才放心。

这样的日子多了，我原本那白嫩嫩的皮肤变得黑呦呦的。小时的我对这也不太在意，可是转眼间我已经到了花季期间，爱美是人的天性，我越来越注重外表。每当有几个人在交头接耳时，我的第六感官告诉我，他们在取笑我。为此，我时常一个人闷在房里，不理母亲对我种种使唤。

有一次，班主任通知我们今天有几个领导要来学校，叫我们做好迎接仪式。领导如约前来，我们拍着手掌，嘴里喊着欢迎。领导们一进校门，就笑咪咪地说“想不到我校远近闻名呢，老外都来了，太好了!太好了!”一番话说完，同学们齐刷刷地向我看来，我羞愧得无地自容。真想找个地洞钻下去。

就为这事，我曾几次三番，几次三番地要求转学。但她就是不答应。我与她整整一个月没有说过一句话。

一次偶然的机会，我听到了一些我认为不该听的话：你知道吗?我们学校的黑人的妈妈来了，她责备了学校里曾经侮辱过黑人的人了，说这有什么好奇怪的，人各有志……忽然间，我意识到了我的不该，我是多么地虚容与可耻。

原来，我的母亲是爱我的。天地宽大，父母恩大。我应该才能报他们呢!我束手无措。我只知道，我与目母亲有剪不断的“脐带”

啊!剪不断的“脐带”!我的好妈妈!