他为我摆渡

提起最影响我的那个人，无非就是他了。

他是我的好朋友，我给他起了一个称号叫“小顽熊”，因为他很顽皮。最令我佩服他的是，他竟然帮助我“摆渡”。

我和他在小学就相认了，那个时候我们都还很小，经常在一起闹着玩，很多时候，他都带着礼物来向我挥手。经常收到他的礼物，我自然是内心高兴，我很快乐地收下了他给我的礼物，他给我的礼物无非是一些旧书籍，从来没有给过一样与文字无关的礼物。但是我喜爱别人给的东西，即使自己用不上，也咬咬牙想收下。

大概是他给我的书籍太多了，有一天，我看见他向我挥手，我无情地拒绝了他的请求。他似乎很伤心，因为自从那次以后就再也没有见到他送我书了。但是他还是会找我来玩，我们依然可以是好朋友。

后来我们小学毕业了，就很少再联系了，于是这次数由很少就变成了零。不过他家离我家不太远，我本可以找他家里去的，但是又不想讨麻烦，毕竟大家都是陌生人了。

三年前我清理房间的时候，偶然间发现了他给我的一大摞子的书，本来我不爱读书，但是由于在家里无聊，就随便拿了一本书看了一下，可是这一看就把我看上瘾了。

现在回想起来，真的是感觉很搞笑，我忽视他当年的厉害了。他给我的书竟然是一些科幻小说，像我这种痴迷于科技感的人来说，这无疑是让我最喜爱读的书了。

我花了不到一个星期的时间将他赠送给我的所有书籍全部读完，读完还是感觉不满足，因为这有的书籍有多个部分，而读不完的书在我心中留下了深刻的悬念。

后来因为上中学很少回家，因此渐渐忘记了那些书。不过凭着我对科学的一腔热血，我还参加了县里的中学生科技制作大赛。虽然很爱科学，但是制作起来却毫无头绪，于是只好回家看看小时候朋友给的书籍。看了一部《海底两万里》的科幻小说，我顿时有了领悟。我想，我可以造一只玩具潜艇。

我深思熟虑，最终想出了一个好方法，我让一个矿泉水瓶模拟潜艇仓，让身后的一个小马达作为潜艇行驶的动力。我还给它设置了一个进水排水装置，让它能够潜入水中和浮出水面。这些大致是按照书上的设计思路来的，我也就成功地造就了这只潜艇。

在县里的中学生科技制作大赛中，我的了一等奖，如果我将它做的好看一些，或许能够得到特等奖。我挥舞着奖品，心里着实开心。

第二年，县里又举办，爱好科学的我又盲目地参加了。我回家继续仔细研读那些有益的旧书籍，可是看完了感觉还是不怎么有灵感。可能是出于获奖的决心，我登门拜访了小学同学。

几年不见，我的同学似乎认不出我来了，我说，我是那个小王。他才记得起来，热情满满地将我拉进了他的房间。

我问他，最近几年过的好吗？学习生活好吗？他客气地回答我道，还行吧，但是学业负担有点重。

我就这样和他从日常生活的话题聊了许久，我提到小时候他送给我书，我却拒绝他了，对他表示抱歉。他说：“我觉得你热爱科学，便把我不爱看的书给你了，同时希望能够帮助到你。”

我听了他的话后，心里十分感动。我说出了此次前来的目的，他也没有生气，而是帮助我参考，给我提出好的制作方案。

于是我在他的帮助下，想起了要制作一架玩具小飞机。我和他共同探讨思路，共同交流意见，结果不出两个星期，我便制作好了。

拿着它，我再次登上了科技制作大赛的舞台，与以往不同，我更有信心地拿下特等奖。结果颁奖时我的了一等奖，虽然没有达到预期的目标，但是我内心深处却充满了对他的感激。

他为我“摆渡”，为我在科技的海洋之中摆渡，它就像是我的一双“船桨”，推着水波，助我行驶到梦想的彼岸！

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