我的书出版了

2013年10月11日我在姥姥家接到一个电话，是出版社打来的，通知我的书出版了，让5点之前到出版社取书。姥爷让爸爸去的，不一会儿，书拿回来了，大家一看都说这本书真好。书封面是我小时候的照片，红色的题目《宝宝作文选集》，封底是红色的双喜字，由两个小女孩拼成，照片十分清晰，装帧精美，让我爱不释手。

我的书发表之后，送给松原日报社的潘总编、奶奶爷爷、爸爸妈妈的同事，老师和同学。潘总编说：书中所展现的宝宝的好学精神、蕴含的道理、笔墨的细腻、丰富的知识、习作方法等，都是值得倡导和继续坚守的。奶奶爷爷说：宝宝写的很好，思维敏捷，长大能当作家。爸爸妈妈的同事说：“二年级的小学生能写出这么好的文章来真是让人惊讶！”语文老师说：“呀！你都出书啦！”并且在全班说：“谁要想看苏凌仡的书可以来借。但是，下午必须还回来。”还表扬了我。数学老师www.qwen.cn说：“谢谢！以后出书再给我一本。”有的同学也向我要书。有的说：“苏凌仡把你的书给我一本好吗？”有的说：“苏凌仡我出钱跟你换一本书可以吗？”还有的不知道书是我亲自写的说：“苏凌仡你的书实在哪里买的，要花多少钱？”也有同学说：“苏凌仡你真厉害，都出书了！”听到这些表扬的话，我十分开心。

我觉着书写得还算比较好，但是有一名同学说我：“苏凌仡你出书啦，写的不太好。”后来我冷静的思考了一下，心想：我的书虽然不能做到十全十美，肯定有一些缺点，但是也不至于不好。她肯定有嫉妒的心理，她不想让我超过她，想用这种方法来打击我。所以，我要继续学好作文，做到上课认真听讲，老师讲重点和写作方法时认真记，让作文取得更好的成绩。

我出书了，说明我作文有了一些进步，把出书作为我努力的起点，按照姥爷的想法，三年级以前打基础，四年级、五年级提高习作能力，六年级作文达到比较成熟的水平，我不能辜负老师和大家的希望，坚持下去，不断提高自己写作文的水平。