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家_初中记事作文900字

2020-04-24 17:12:01
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家,是我们成长的摇篮;是我们扬长避短的港湾。一家人相亲相爱,共同创造出家的温馨与幸福。

梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”一个人无法单独生存,一个个“我”构成了若干个“我们”。“我”与“我们”息息相关,集体是我们的重要时态。我们正在集体中度过一个美好的青春时光、集体是我们青春成长的必经之路。在集体中,我们应学会接纳、理解和包容;学会在不同中寻找共同,经历成长;学会互相互助,创造美好的生活。家是温馨和幸福的,班级就是我们的“家”。

杨老师经常给班级提合理建议,她的建议是官方的。为了保持教室卫生,她建议每位同学准备一个废物袋装废纸、饮料瓶等;为了方便家长便捷沟通,并及时了解学生的校园生活,她建议建立家长交流微信群;为了更好地管理班级,她建议用选举投票的方式选出班委等。她的建议大都被班级采纳。在她的带动下,同学们纷纷发挥自己的聪明才智,为集体献言献力献策。

并且学校要举行一年一度运动会,因为刚步入初中,第一次听说这么隆重的运动会,同学们不禁跃跃欲试。我报名参加的是“跳绳”项目小组。为了取得好成绩,杨老师安排组成一个小组进行训练,并分析了一些队员的情况和在哪个项目较占有优势,共同制定了训练计划:队员每天下午放学后在操场上集合,进行体能和速度训练,严格按照计划训练,无特殊情况不得请假。终于,功夫不负有心人,在比赛中,我们取得了出乎意料的第一名好成绩。老师肯定了我们这几天辛苦的努力,表扬而赞不绝口的评价我们:有目标而努力前行,所有成员为班级争光,相信“众人拾柴火焰高,十指包拳力千斤!”团结就是力量。

美好集体是关心与关爱的,在集体生活中,人与人之间友善相待、礼让他人,相互包容、相互关心、相互帮助;不仅有关怀与友爱之心,而且有具体的行动和得当的方法;让每个人都感受到集体的温暖;美好集体是善于合作的。在美好集体中,我们分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力。每个人都发挥自己最大的作用,既避免了英雄主义;每个人都努力实现自己的价值,而不消极依赖而袖手旁观;美好集体是充满活力的。集体成员之间的相互激励和竞争是集体发展前进的动力,也是集体活力的重要表现。在集体生活中,集体成员之间应交流互鉴,合作学习,共同提高。美好集体--“天生我材必有用,千金散尽还复来”积极向上、充满活力,公平竞争、友善合作,愉快交往,把彼此紧密地连接在一起等,这才是一个真正美好而幸福的“家”。心中有对美好集体的憧憬、脚下有建设美好集体的行动。

美好集体是从不完美一点一点成长起来的,成长过程中有你、有我、有他、有我们共同的能力。无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往。

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