初中生缺失责任担当引发思考

在日常生活中我们经常会遇到许多需要担当责任情境例如在学校做作业、参加课程、与朋友相处等。在现实中也常常出现些人不愿承担责任、逃避困难、抱怨不公等现象。这我们不禁想要问句：“责任担当都去哪儿了？”是什么原因让人们不愿意承担责任？如何才能让人们更加勇于承担自己责任？针对这个话题初中生们可以从自身和身边实例入手合社会背景进行探讨和分析从更好地理解责任意义和担负社会责任重要性。

“谁要当班长或组长的，请举手！”老师像往常一样，每学期初都会让我们自荐班干部。

老师面带微笑，双眼饱含着期待，目光不停地扫视着每个同学的脸。我心里想举手，却发现教室里少了以前那踊跃的叫喊声，回头一看，平时最活泼的阿凡，现在变了一个人似的，静静地注视着桌面；往年的“老干部”们一个个都把课本挡在脸前或蜷缩在课桌上，甚至还用埋怨的神情注视着指向他们的每一只手；也有不少像我一样四处张望的同学，犹豫片刻后，选择了沉默。

既然大家都不举手，我也就算了吧——我就这么不争气地想着，还暗自庆幸刚才老师没发现我已举到半空中的手。

老师的笑容渐渐僵硬，眼神也逐渐暗淡，她收起笑，严肃地说道：“既然大家都不自荐，那就让我来选吧……”紧接着，老师就点了几个“老干部”的名字，其中也包括我。

下课铃响起，教室里哀叹声一片，我的“老朋友”兼“老搭档”都愁眉苦脸地聚在一起。

欣一开始就“直奔主题”，埋怨道：“老师也真是的，叫谁不好，偏叫我们，当了五年的班干部早就烦了！”

“就是啊，”安接口道，“什么组长呀，班长呀，叫得好听，说白了就是一个收发本子的，一个容易得罪人的差事。”

“你还记得上学期吗，我们俩在讲台上叫得像泼妇一样，那些人还不是我行我素，最后还是我们挨了老师的骂！”欣对安说道。

“哼，还有上次，我作为班长，打了几个人的小报告，他们就说我小肚鸡肠！”轻也翻起了自己的“旧账本”。

“班长什么的，就是个受苦受累的活！”

“我们不干啦！”

她们说不干还真不干了，上课之前吵闹，不管！同学闹矛盾，不劝！本子要发了，让同学自己拿去！

想想二三年级时，每当选班长，过半同学都举起了手，有的甚至把双手都举了起来，而如今……以前，班干部可威风了，把班上调皮的同学管得服服帖帖的，可如今……

不是我们没能力，而是我们懒得做！

再想想我自己，我何尝又不是这样呢？

嗨，责任担当都去哪儿了？难道都被我们遗弃在成长的道路上了吗？