中考满分作文赏析
2020-04-24 13:00:01
有人说很难,可是真的很难吗?其实,不尽然如此。掌握一定的方法,获得一个高分不是问题!比如说下面这5篇中考,大家可以看看满分作文都是怎么写的,和自己的作文对比一下。
中考作文1 同在一个屋檐下 河南省一考生 我惊讶地问妈妈: 为何在屋里走动时,总怕踩到地雷似的? 妈妈笑着回答说: 大家不是同在一个屋檐下吗? 我虽然理解妈妈的心意,却还是认为她过于讲究了。 妈妈见我一脸随意,挺认真地接着说: 我们家的地面是张爷爷家的屋顶,走路声音大了,爷爷奶奶受不了。 我撅着嘴反驳,为什么我们楼上的人不这样想,总是弄出 咚咚 咚咚 的声音。妈妈说,楼上有一个两岁的妹妹,她要长大,蹦呀跳呀,需要运动。我的嘴撅得更高了 那受委屈的就是咱们家了!妈妈紧紧地盯着我,更认真了,说: 能为别人着想,是人生一等功夫。 接着,妈妈给我讲了一个。 那年,妈妈从乡下奶奶家回城,在村头停车点有三个人先后上了车 怀着5个月身孕的妈妈、一位中年妇女扶着一位老者。车上还剩一个空位。妈妈主动让那个中年妇女扶着的老人坐了那个座位。刚坐下,老人又站起来指着妈妈说: 你不方便,你来坐吧。 妈妈不肯。就在这当儿,刚上车的一个小伙子十分麻利地从老人背后挤过来,坐在了那个座位上。老人盯着小伙子,很平静地说: 小老弟,好好看看这个位子,你该不该坐! 小伙子抬头瞪了老人一眼,根本不在乎。老人转过身,喃喃自语道: 能为别人着想,是人生一等功夫啊。 这回小伙子吱声了: 你这老东西怎么骂人? 我不是骂人,我是关心你爱护你呀! 小伙子不领情: 你算谁呀?你活得不耐烦了 ! 那个扶着老人的妇女气得眼里涌出了泪水: 你说对了,我爸是个癌症患者,已经是晚期了。 同车的旅客都被这个情景震动了。大家纷纷站起来让座。就在与老人相视时,妈妈惊讶地发现,原来这位老人竟是中学时代的老师。老人兴奋地说: 人生一等功夫,这是一句名言,我的学生都还记得啊! 听完了这个故事,我眼里闪着泪花,轻手轻脚地走进了书房,生怕惊扰了楼下的老人。因为我的心里记下了一句话: 能为别人着想,是人生一等功夫! 技巧借鉴 考场作文,不在乎事件大小,也不在乎技巧的多少。有时,一个的细节,便能救活一篇文章,甚至可能因此得到满分。正如这位考生,面对 同在一个屋檐下 这一的话题,没有空泛地议论或抒情,而是用一句 能为别人着想,是人生一等功夫 地展开情节。讲述家庭故事的时候,情真意切,内容极为朴实;插叙往事时,巧设悬念,震撼人心。考生就是用这么一句看似寻常的话语,在文章中自由穿插,多次呼应,将 能为别人着想,是人生一等功夫 这一主题,展示得极为深刻。因此老师要提醒大家,要学会借助一朵鲜花、一声问候或是一个笑脸之类的细节,去挖掘动人的情感与深刻的哲理。 适应考题 本文可以应对 心中有句话 、 为他人着想 、 有一种美德 、 我变了 、 我学会了一一 、 心中的太阳 、 温暖 等作文题。 中考作文2 班里那点事 昆明市一考生 老师一来到教室就对着我直笑,我知趣地抿着嘴笑。许多同学注意到了,都惊奇地看着我。含雪拧了我一下说: 你这丫头,又有什么鬼把戏了? 没人知道,昨天的考试,我得到的将是零分。 老师笑着对大家说: 昨天的考试非常成功,其中最引人注目的是一份很特别的试卷。这份答卷一百道题全错了,可我怎么也不愿给她零分,因为我不能轻易地伤害一种创新意识,为什么呢? 台下一片寂静。 零分,不会差到这种程度吧? 有同学忍不住说了一句。 这是差吗? 老师笑笑对大家说: 我可不敢说这是差。这个零分中隐含着答卷者不可小看的智慧。它的答卷者就是我们的班长黄小玉同学。 教室里一片哗然。 何玲同学站了起来,说: 老师,如果是我,你是不是毫不客气地给一个 鸭蛋 呢? 教室内一片笑声。老师说: 看来解铃还须系铃人,只能叫小玉同学来回答了。 我站起来微笑了一下,大家给我鼓掌。何玲似乎不服,我还没开口,她又抢先说话了: 小玉班长,我知道你的微笑有很大的诱惑力,就如你上台演唱时只要一个微笑就能赢得一片掌声,但是今天你这个零分,我不希望你用微笑来解释。 面对大家,我还是从容地笑了笑,然后把脸转向何玲: 其实,100分与0分在某种意义上说是同一个概念,如果我做不到100分,我能做到0分吗?我只不过是换了一种答题方式罢了。 哗! 教室里又是一阵骚动。何玲又站起来说: 我知道你向来喜欢标新立异,但面对严肃的考试,你也不能如此戏弄老师啊! 我完全赞同! 我带头给何玲鼓掌。 老师示意大家安静: 同学们,我并不认为小玉同学有戏弄老师之意。我希望大家注意的是,昨天我们进行的是 创新杯 知识竞赛。不放弃传统,我们能够突破自我么?今天,我将第一名授予小玉同学。 听完老师的话,教室里爆发出阵阵掌声。 下课了,何玲走到我面前,露出了久违的笑脸: 班长,我服你了。 技巧借鉴 有谁读过这样的文章呢?谁又会想到,这样的文章会成为佳作摆在眼前呢?要知道,赞美一份零分试卷,不仅需要胆量,更需要智慧。这种智慧就是作者透过独特的分数找到的一个切入点 创新杯知识竞赛。为了展示这个零分不一般,作者下足了功夫。下笔便用老师的笑容,引出 我得到的将是零分 这一出人意料的事实;接着用老师对这份试卷的赞美,引发同学的?a href=//www.xuexila.com/aihao/zhongzhi/ target= blank>种植虏庥氩宦?最后将主题定位于 放弃传统思维方式 ,于是文章也就水到渠成了。通过这篇满分作文,我们会明白一个道理:写,不能满足于写得细腻,写得逼真,还要做到写得巧妙。这样,即使寻常事件,也能产生一波三折之感。 适应考题 本文可以应对 特别的考试 、 意料之外 、 那件事,有点意思 、 笑脸 、 做个智者 、 创新 、 我不一般 等作文题。 中考作文3 垦香的魅力 山西省一考生 我徜徉于黑白相间的世界里,独享翰墨飘香的魅力。 这还得从爷爷说起。他一笔好,飘若浮云,矫若惊龙。看爷爷写字,是一种难得的享受。他虽年已七十,但精神矍铄;五指握管,轻轻展纸濡毫,落笔藏锋,运笔牵丝,收笔出勾,一气呵成。每一招,每一式,恰如演练张三丰的,行云流水,出神入化,心意俱在其中 从那时起,一个梦想便在心中启航了。 七岁时,手捧颜真卿的《多宝塔碑》,我用幼小的手握住了粗粗的笔杆。别看毛笔没多重,柔弱的笔尖却像一个无法捕捉的精灵,肌肉绷得紧紧的,手臂时常酸痛不已。渐渐地,那些横竖撇捺在我的眼里活泼起来。点画圆整,端庄秀丽;一撇一捺,静动交融。我爱上了,将心中的向往寄托于笔尖,凝神专注,写得秀丽而不柔靡,回锋时刚劲有力。 我的秉性和心境,开始融入到了跃动的墨迹中。横,似流水,折射着舒缓的旋律;竖,似青山,昭示着无限的尊严;撇,似夏花,散发着绽放的芬芳;捺,似秋实,收获着璀璨的金黄 那些字,栖居在黑白的世界中,眼前或如蛟龙盘旋,或如银蛇舞动,或如春水泱泱,或如秋山辽阔,执笔流转间,似乎我在挥洒着绝美的传奇,顺锋如高山流水,逆锋如老树虬枝 陪在一旁的爷爷,也禁不住夸我 孺子可教 。 如今,书法成了我生活的一部分。闲暇时刻,最喜欢于桌前点一滴清水,在砚台边轻轻研墨;最爱铺一张宣纸,于纸上挥毫泼墨。任笔尖跌宕起伏,或轻或重,或缓或急,矫若游龙,一气呵成 一切杂念抛于脑后,只倾心于波澜不惊的境界。那一刻,我似乎穿越到了墨池边,与书圣神交,提笔一挥,豪迈之情自萦绕身边。 墨香飘逸,陪我走过日日夜夜,带给我心灵的慰藉。徜徉于黑白世界,浸身于墨香,我愿用书写诠释人生,让那浓浓的墨汁流入我的生命。 技巧借鉴 写作,是需要扬长避短的。正像这位考生,由于他选择了书法这一熟悉的话题,于是那散发着墨香的文字也便扑面而来了。考生非凡的遣词能力,将书法的魅力展示得光彩四溢。这种能力,或表现为四字词语的自然运用,或表现为长短句的交错出现,或表现为修辞的巧妙运用。纵观全文,像 飘若浮云 、 行云流水 、 老树虬枝 之类的四字或,信手拈来,美不胜收;像 或轻或重,或缓或急 之类的,笔墨整齐,音韵和谐;像 横,似流水,折射着舒缓的旋律;竖,似青山,昭示着无限的尊严 之类的句子,长短交错,对应生辉。考场作文的用词如此精妙,获取满分也就不足为奇了。 适应考题 本文可以应对 我的 、 走近 、 有一种风景 、 我的世界 、 谢谢你给我的快乐 、 美 、 有了你 等作文题。 中考作文4 美在其中 安徽一考生 经不起春天的诱惑,我随着伙伴们来到最富有诗情画意的胜地 碧潭。碧潭并不大,在青山的掩映之下,却显得分外美丽,尤其是在这明媚的春光中。 碧潭的美,在一个 静 字。静得使人觉得那仿佛不是水,而是一片晶莹葱翠的绿茵,蓝天、白云、青山、绿树,都把曼妙的倩影投进了她的怀抱,静静的水面泛起点点涟漪。在春姑娘轻柔的手臂里,她像酣睡的少女,拥抱着岸边的水草,睡得那么香,那么甜。水底的游鱼、沙石,都毫无遮掩地映入了你的眼帘。 碧潭的美,又在一个 动 字。潭中的水草和树木的倒影相互映衬,就像一块变幻不定的五彩丝绸,映着阳光,泛起粼粼波光,如飞花,似碎玉。一片片小光斑就像一个个小精灵在闪烁。阵阵微风吹来,泛起道道波纹,缓缓地从一边推向另一边。岸上虫子的叫声忽高忽低,像在演奏着古老的曲子,又像在诉说着一个美好的故事,让人心旷神怡,飘飘欲仙 碧潭之美,还在一个 早 字。当别处还显轻寒的时候,你不妨来碧潭漫步,聆听一下这里最先演奏的春之歌吧!瞧,近岸的小草在悄悄地更换新衣,潭中的水草也早已在不知不觉中露出了嫩芽,露出盎然生机。翩翩起舞的蝴蝶不知何时收到了盛会的,匆匆赶来了,一会儿停在水面的草茎上荡秋千,一会儿扇着翅膀飞来飞去,偶尔还会掠过几只呢喃的燕子,于是 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼 之类的句子就会涌上你的心头。 春雨中的碧潭又是另外一番景象。千丝万缕的银线,密密麻麻地在天空斜织着,淅淅沥沥,纷纷扬扬。雨花仙子迫不及待地摇动花篮,那是世界上绝无仅有的奇观。留恋的一刹那间飘落水面,水面上原本清晰的界限像是宣纸中的一点淡墨,渐渐扩散,俄而竞模糊不清了。 刷刷刷 ,那声音,似在耳边,又恍若隔世,像母亲对娇儿的絮絮细语,又像明月下的清风拂过荷塘,低回婉转。 碧潭之关,美不胜收。她让你尽享春色,流连忘返。 技巧借鉴 这篇之所以能够获得满分,除了结构上的美感,主要得益于修辞手法的运用。纵观全文,像 粼粼波光,如飞花,似碎玉 、 水面上原本清晰的界限像是宣纸中的一点淡墨 之类的比喻,精美贴切,读来诗意盎然。精美的拟人句比比皆是,像 曼妙的倩影投进了她的怀抱 、 翩翩起舞的蝴蝶不知何时收到了盛会的请柬 之类的句子,情感充沛,生机盎然,洋溢着对自然与生命的赞美。再加上 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼 之类诗句的引用,语言更是锦上添花,美得让人惊讶了。透过这篇佳作,大家或许会明白一个道理:修辞,不失为美化语言的法宝。 适应考题 本文可以应对 最美的季节 、 美景 、 记忆里的风景 、 风景如画 、 色彩 、 有一种生活 、 绿色 等作文题。 中考作文5 不能没有你 扬州市一考生 傍晚时分的云,就像天边悬挂的织女锦缎,用太阳的色彩染得通红通红的;又像儿时最爱吃的棉花糖,感觉触手可及,其实仍在远处飘着。 万云归西 的景色令我陶醉。 不远处的黄豆田里,一个单薄的身影正在暮色下忙碌着。夕阳的余晖洒在空旷的田野和她的身上,这橘红色的余光让她原本瘦小的身影更显苍凉。这画面仿佛是一幅,尽管火红的天空占了一大半,可主角却是那小小的身影。 咦,为什么这么晚了外婆还在田里? 外婆! 我呼喊着跑向外婆。外婆转过身来,似乎很惊讶。 外婆,天都要黑了,你怎么还在田里呀? 外婆指着身后的黄豆田说: 敲黄豆。要是现在不敲完,到了明天太阳一出来,这些黄豆壳就自己裂开了。 我似懂非懂地往后一看:呀!好多黄豆呀!它们都被外婆割下来堆成一堆一堆的了,在暮色中一动不动,像沉睡的小宝宝。看着外婆忙碌的身影,我感到一丝心疼。快步跑回家把妈妈也叫了出来。 你们来干什么? 外婆看到我刚走了又回来,还把妈妈带来了,似乎有些生气, 这儿挺热的,你们快回家吧! 我和妈妈没有理会,将外婆推开,立刻敲起黄豆来,敲得不亦乐乎。 唉,你们哟。 外婆没,只好拿起竹竿和我们一起敲。 我拿着竹竿,使出了吃奶的力气敲, 呼嚓 呼嚓 的摩擦声、击打声此起彼伏。一会儿,我就有些累了,汗水浸湿了衣服,额前的碎发也粘在了前额上。外婆看了很是心疼: 你一个小孩子来干什么?累坏了怎么办? 外婆把衣服铺在垄上: 来,坐下来歇一会儿。 我大声说: 不! 擦擦汗,又敲了起来。金黄的豆子在阔大的塑料布上跳跃着、堆积着,渐渐成了一座小山。 暮色四合,一半是天,一半是地,墨绿的田埂上,移动着三个人影,两个大的,一个小的。这又是一幅油画,是 大地的画家 米勒画的吧。这幅油画的标题叫 祖孙三代 ,副标题叫 爱 。 不能没有你,深沉的爱。世界因爱而美丽,也只有爱,才能给世界带来更多的美丽! 技巧借鉴 本文没有新颖独特的材料,也没有出人意料的情节,然而凭借几个精彩人物细节,几处精美景物描写,顿时有了夺目光彩。本文描写人物活动,极为逼真。像 我和妈妈没有理会,将外婆推开 、 我拿着竹竿,使出了吃奶的力气敲 之类的动作描写,让人物具有了雕塑般的立体感。首尾的景物描写,更为文章平添了几分亮色。开篇写景,着重于色彩的渲染,笔墨详尽,有一种油画的沉重感;结尾写景,侧重于人物活动,笔墨不多,内容却美如画卷。正是这些情景交融的描写,文章也便具备了满分作文的要素。看来,情景交融的描写,不失为获取高分的重要技巧。 适应考题 本文可以应对 眼前有幅画 、 世界因 美丽 、 那份爱 、 幸福 、 风景如画 、 情感的美丽 、 我们在一起 等作文题。阅读剩余内容