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2019年杭州中考今天开考!面对“肯定”的作文题 如果是你会怎么写?附名师支招

2020-04-26 15:06:01
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中考作文的普遍反应。

2019杭州中考作文题原题为:

“你总是渴望得到同学的肯定,我觉得,你首先得肯定自己。”

“每个人都希望被肯定,被人肯定能增强信心;换位思考,我们也要学会肯定别人。”

“关键是这种肯定必须是真诚的,因此应留心发现他人的闪光点。”

这几个同学的谈话,引发你怎样的联想和思考?请自选一个角度,写一篇600至800字的文章。可以叙写自己的经历和见闻;可以发挥想象,创作故事;也可以对这个话题发表见解。

要求:1、题目自拟,文体自选(诗歌除外);2、不得抄袭、套作;3、不出现真实的校名和师生姓名。

名师点评

沈仁红

首届杭州市十佳教师、杭州市教育评估中心教育评估部主任

以文培元、以文化人。在中考作文中体现“炼文育人”的语文写作价值观。

在今天这样一个话题的中考作文表达中,学生思考并且表达自己与周遭的关系。只要平时善意对待生活,面对这个“颇为善意”的作文题,善意的人生都有话说!

在作文过程中思考,在文章里真诚表达,表达你对自己的信心、对他人的真诚肯定、对生活的善意。“文变染乎世情,荣枯系乎时序”,这样的中考作文题,适合初中生写作,也是完全“走入生活,亲近生活”的话题。

李光华

杭州启正中学教导主任、中学语文高级教师

大作文是“新材料作文”,提供了三句对话,即“你总是渴望得到同学的肯定,我觉得,你首先得肯定自己。”

“每个人都希望被肯定,被人肯定能增强信心;换位思考,我们也要学会肯定别人。”“关键是这种肯定必须是真诚的,因此应留心发现他人的闪光点。”

考生围绕这几个同学的谈话,引发联想和思考,可以叙写自己的经历和见闻,可以发挥想象,创作故事。

王荣平

杭州市教改之星区教坛新秀、杭州市景成实验学校语文教研组长

2017年作文题“我本来可以”,很容易让学生联系到自己的生活,想到保送的时候放弃,或者曾经有过的选择,让学生容易有话写。

2019年的作文题关键词“肯定”,学生可以有发散的思考,从肯定自己或肯定别人的角度去写,能够结合生活中的实际,记叙自己的故事。

回归自我,回归自己的生命,与自我生命对话,正确对待自己、认识自己,从中挖掘自己的闪光点,达到自我认可的结果。

叶玲玲

杭州市闻涛中学初三语文教师

这是一道很有“温度”的作文题。

它有着让考生会心一笑的魔力:我肯定自己,因为我很优秀;我肯定自己,尽管我不那么优秀;别人肯定了我,我觉得自己更自信了;我要学会肯定别人,因为在别人身上我发现了别样的闪光点……

考生应该能从自己的生活中找到很多类似的“肯定”,能唤醒他们关于“肯定”的很多温暖的记忆,击中心底的那份“柔软”。

当然,除了作文题,要点赞的还有各大考点前的送考团和助威团!

建兰中学考点门口,站满了考生和送考家长。建兰中学八年级学生拉起了加油板报,为初三学长加油打气。

“2019中考加油,建兰必胜!”

其他中学的加油团同样吸人眼球。惠兴中学初二加油团特意手绘了一幅“金榜题名”漫画,给考生助威。

“六月流金,梦至彼岸,乘风破浪,决胜中考,三年模拟,为你护航!”

北师大附属杭州中学考点,考场外的人行通道上,俨然已成为横幅汇聚的海洋:“风里雨里,重高等你”“六月折桂,志在必得”“九年一搏,赢在今朝”……

有心的杭十中送考团还给即将考试的初三学子做了一组笑脸合影,拼成爱心状,既励志又暖心。

建兰中学908班的保送生,特地买来了定胜糕,给同学加油!

吃完定胜糕,考生们开始陆续入场。进考场前在状元榜上签字:

大关中学考点,文晖中学的加油团手举横幅,为考生打气。

送考大军里甚至还出现了一支旗袍团!

近十年中考作文题回顾

2009

“被自己感动”

《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心,他被自己“长大了,坚强了”感动。每个人在成长的道路上,或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越……感动。被自己感动,是美丽的起点;被自己感动,是精神的升华。

请以“被自己感动”为题目,写一篇600字至800字的文章。

立意自定,文体自选。

文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

2010

“成长路上无捷径”

宋濂少时家贫嗜学,历尽艰辛,终于学业有成;安徒生笔下的丑小鸭在被排挤、嘲笑、打击中不绝望不沉沦,最后变成了美丽的天鹅;海伦·凯勒,一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的少女,以惊人的毅力和不屈的精神,创造了生命的奇迹。正由于生命历程中有困境,我们变得更坚强;正由于成长道路上无捷径,我们走得更坚实。

请以“成长路上无捷径”为题目,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。

文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

2011

“为了自己的梦想”

昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,毅然接受严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,敢于经受风雨的洗礼;流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动,就会变得无比精彩。

请以“为了自己的梦想”为题目,写一篇600字到800字的文章。立意自定,文体自选。

文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

2012

“一份满意的答卷”

亲爱的同学,现在你正坐在试场里进行着语文学科的考试,相信你经过三年的努力学习,一定会交出一份满意的答卷。其实,我们在学习中、工作中、生活中……无不经历着一次次的“考试”,倘若能交出一份份满意的“答卷”,那么,在行进的路上,我们会走得更欢畅,更坚实。

请以“一份满意的答卷”为题目,写一篇600字到800字的文章。立意自定,文体自选。

文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

2013

“懂得分享”

巴勒斯坦有两个内海。一个没有任何生物,叫死海;一个有各种各样的水生植物和鱼类,叫加利利海。为什么会有这样的差别呢?因为死海纳入上游的水之后,没有出口,无法把水分出去,导致水中积存了大量的盐分,因而没有生物能成活。而加利利海承接水源之后,将水分给了下游,形成了活水,充满了活力。

海水如此,更何况人呢!因为我们懂得:分享,是一种智慧的表现;分享,是一种胸襟的袒露;分享,是一种心灵的交融;……

请以“懂得分享”为题目,写一篇600字到800字的文章。立意自定,文体自选。

文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

2014

题目自拟

中国气象视频网“@中国气象”发了一条微博,用气象学解读人际关系;

人际关系也是一个气象图,有晴有阴,有风有雨,有暖流也有寒流。而每个人的气象又是相互影响、相互塑造的,你把自己变成南极冰川,别人回报你严寒;你把自己变成副热带高压,别人回报你炎热。所以,多给人家温湿气流,人家也会回报你充沛的降雨、暖和的天气。

请根据上述材料的含义,写一篇600字到800字的文章。

注意①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

2015

题目自拟

著名学者金克木,年轻时曾是大学图书馆管理员。一次,他偶然看到某位大学者的一份借书单,心想,大学者都要阅读的书,一定很有价值。于是,他一有时间就找来书单上的书阅读。渐渐地,他读的书越来越多,眼界越来越开阔,学问越来越深厚。只有小学学历的他,最后成为在文学、史学、翻译等诸多方面卓有成就的学者。

请根据上述材料的含义,写一篇600字到800字的文章。

注意①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

2016

题目自拟

每天上学前,爸爸总是为我整理书包,剥好鸡蛋。晚上洗完澡,妈妈就在喊:“衣服、袜子都放着,我替你收拾,快去写作业。”我跟他们说了很多次,我自己来;他们却说,你学习重要,其他的事情我们替你做。想起小时候,妈妈给我穿衣,我头儿一摇“自己来”;爸爸给我穿鞋,我小手一摆“自己来”。至今还记得,爸爸妈妈听了开心笑的样子……

上面的材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇600字至800字的文章。

注意①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

2017

题目自拟

“本来我可以放弃,却咬牙坚持了下来;本来我可以沉默,却勇敢地发出了自己的声音……”

“本来我可以争取,却因犹豫而错过;本来我可以面对,却因胆怯而逃避……”

每个人或多或少都会有类似的经历,也许,这就是成长过程中的喜悦与烦恼。

请以“本来我可以 ”为题,写一篇600字至800字的文章。

注意①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

2018

题目自拟

在日常生活中,人们常常会说“麻烦你了”“给您添麻烦了”。可能是打扰了人家,这样说是表达歉意;或许是得到了他人的关照和帮助,这样说是出于礼貌,表示谢意。人与人交往中,看似简单地说了一句话,其实隐含着为人处世的道理。

你是否有麻烦别人或别人麻烦你的经历?讲述你的故事或见闻,分享你的感悟,写一篇600至800字的文章。

中考进行时!

考生们冲鸭!

文字丨综合自浙江客户端、钱江晚报微信公众号、浙江在线教育频道

编辑丨曾艺

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