语文名师推荐：想提升中学生写作能力？看这些书吧
暑假已经过半，您家孩子在假期里做了什么呢？每到假日，一些老师就会给孩子推荐一些经典书籍让孩子在假期阅读，以此来培养孩子的阅读品味和习惯。但是到底什么课外书值得看，什么课外书应该看，听听这位特级语文老师的意见吧！对于课外书，我的看法是，只要是健康类的书都可以看。但是如果谈到对写作有帮助的话，我给出如下推荐：适合语言描写没有特色的学生1.《俗世奇人》 作者:冯骥才《俗世奇人》由19个短篇小说连缀构成，各篇文字极精短，半文半白，带有 三言两拍 笔意，作品的风格也接近古典色彩，极具有故事性和传奇性。书中所讲之事，又多以清末民初天津卫市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物生平事迹，这些人物空前绝后，然而都是俗世里的俗人；这些事情匪夷所思，却都是真人真事。在作者独具的眼里、幽默的笔下，这些 俗世奇人 个个显的生动有趣，活灵活现。很多初中的学生看了《俗世奇人》后，还是比较有兴趣看完的，有的学生甚至会看几遍。2《槭树下的家》 作者:席慕蓉我们最初邂逅席慕蓉，大都是听说她的诗歌写得美好。其实，她也在用朴素的文字展现了平凡生活的状貌，那些与富有戏剧性的精彩和浸润着诗情画意的浪漫是相去甚远的，但此中真诚的情感总能扣人心扉。关于语言描写，我的看法是，华丽、大段的排比未必就是好的语言，所以不必过于追求语言方面的外在包装。好的语言就像美食一样，每天的大鱼大肉山珍海味，吃多了必然会腻，偶尔的清淡爽口小菜也许可以让你觉得美味至极。考场也是如此，阅卷老师要审那么多文章，如果都是过分堆砌的辞藻也未必会受到老师的青睐。适合文章立意不够深刻、缺乏深度的学生1.《幸福的七种颜色》作者:毕淑敏本书为毕淑敏的散文作品选集之一。王蒙说： 毕淑敏有一种把对于人的关怀和热情悲悯，化为冷静的集道德、文学、科学为一体的思维写作方式与行为方式。 毕淑敏是作家，又是医生，近年来一直攻读心理学博士，书中贯注着一个心理医生充满洞察力和稳定感的目光，于寻常中见深刻哲理，语言朴实生动，记录了她探索人生的心理历程。很适合初中的学生研读一下，好的文章应该是有所价值的，而不应该是为了考试而写，为了作业任务而写，哪怕真的是为了考试也要让自己的文章看起来是有价值的。只有这样，你的应试性的作文才能吸引老师，引发阅卷老师的共鸣。2.《目送》作者:龙应台《目送》由七十四篇散文组成，是为一本极具亲情、感人至深的文集。由父亲的逝世、母亲的苍老、儿子的离开、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，写出失败和脆弱、失落和放手，写出缠绵不舍和绝然的虚无。正如作者所说： 我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你，不必追。 写作中立意是最重要的，立意的高深与否在很多时候直接决定了文章的等级，所以这一块一定是要引起孩子重视。关于文章立意相关的书籍，这边还推荐多看看铁凝、迟子建、林清玄、季羡林、张抗抗、肖复兴等作家的书。适合作文素材匮乏的学生梁衡散文梁衡的散文，是难得的受到中学老师和孩子一致欢迎的书，更难得的是，梁衡的作品中有很多是专门面向中学生而编写的。这就使得梁衡的作品对于中学生来说，简直是量身定做的课外读物。梁衡为了方便中学生阅读，专门编写了《把栏杆拍遍》《带伤的重阳木》《心中的桃花源》三本书籍，精选自己多年来发表的散文作品中适合中学生阅读的篇目，重新装订成册，成为了广受中学生欢迎的读物。梁衡的散文作品题材广泛，文笔优美，每一篇文章都倾注了他的感情和思考，季羡林先生曾经评价梁衡：我认为，梁衡也属于 经营派 ，而且他的 经营 无论思想内容还是艺术表现都非同寻常。难得他总能将这一种政治抱负，化作美好的文学意境。在并世散文家中，能追求、肯追求这样一种境界的人，除梁衡以外，尚无第二人。而谈到作文写作，最让学生们头疼的问题恐怕就要数作文素材匮乏了，因此，这次家长帮也从梁衡的众多作品中选择了三本打包购买，让孩子能够真正从梁衡的作品中学会如何写作。1.《带伤的重阳木》七年前梁衡出版了一本面向中学生的图书《把栏杆拍遍》，书中精选了梁衡的20多篇散文，由语文特级教师点评，一经面世就成为畅销书，至今每年销售数量都在十万册左右。本书为该图书系列的第三册，精选了20多篇梁衡的散文及评论文章，由天津市语文特级教师陈秀征点评。2.《心中的桃花源》本书收集著名散文作家梁衡近年苦心创作的散文精品二十余篇，集中展示作家的精神境界与文化品位。作者写人突出文学与政治纠葛的背景，善用理性分析和形象表现，因此，作品大多视野宏阔，充满磅礴气势。作品融 大事、大情、大理 于一体，具有强烈的现实感和时代气息，同时也赋予作品以极高的艺术审美价值。3.《毛泽东怎样写文章》毛泽东说革命夺权靠枪杆子和笔杆子，他自己却从没有拿过枪杆子，但笔杆子倒是一辈子须臾不离手。毛文堪称空前绝后，他之前没有，他之后也不可能有。毛文所产生的时代已经过去，它当时指导的工作任务也早已完成，但是为什么人们还在读它、用它？一有事就想起它？这就是经典的意义，它早已褪去了有形的外壳而上升到理性的高度，成为永远悬在天空，时刻启迪我们的星辰。著名作家梁衡潜心研究毛泽东的文章作法，从文章形式、写作方法和修辞手法等方面分析毛文的与众不同之处，开毛泽东写作方法研究之先河，并引起国内广泛关注及巨大反响。本书将其研究成果结集，并增加了作者所写的关于毛泽东的文章，及作者关于写作研究的文章。梁衡是作品入选语文课本最多的作家，是中国首届鲁迅杂文奖得主。他也是著名学者、理论家、作家。长期从事工作，曾任光明日报记者、国家出版署副署长、人民日报副总编辑。先后有《晋祠》《觅渡，觅渡，渡何处》《跨越百年的美丽》《把栏杆拍遍》《夏感》《青山不老》等60多篇次的文章入选大、中、小学课本。提高孩子的作文成绩，应当从经典作品中找寻素材和灵感，梁衡的书籍，就是给孩子最好的范本。BY：来自网络