七年级下册语文第二单元作文例文
> > > > 七年级下册语文第二单元作文例文七年级下册语文第二单元作文例文发布时间:2019 12 17
七年级新生刚升入中学,学习任务不是很重,应该有许多时间去阅读,写作教学宜早不宜迟,从七年级就要抓。下面是第一范文网小编为您整理的关于七年级下册语文第二单元的例文,希望对您有所帮助!
七年级下册语文第二单元作文例文一黄河是中国的一个象征,后人把黄帝奉为中华民族的祖先,在黄帝出生地河南省新郑市有黄帝宫,在陕西省黄陵县有黄帝陵,世界各地的炎黄子孙,都把黄河流域认作中华民族的摇篮,称黄河为 母亲河 ,为 四渎之宗 ,视黄土地为自己的 根 。
现在黄河面临断流的问题。1997年断流226天。与此同时,黄河入海水量不断减少,1990~1994年,年平均入海量只有184亿立方米,相当于80年代年平均入海量286亿立方米的64%、70年代年平均入海量371亿立方米的59%、60年代年平均入海量492亿立方米的47%。一些专家预测,如果以5年时间为单元计算,到20xx年黄河下游将出现年年断流现象,到20xx年黄河下游将会出现全年干涸,黄河由此将成为一条内陆河。造成这一切问题主要源于自然因素和社会因素。所以要从改善自然环境入手,首先应在黄河两岸种上一些存活率高的树木和植物!经常发射人工降雨弹,使黄河旁的树可以保持水土的水份。看看以前,古代黄河两岸就是因为有茂密的原始森林,可以起到固土防沙的功效,所以我认为,只要能让树植物存活,就能把黄河两岸的泥沙管住,让母亲之河长存。
我们要保护好我们的美好家园,那就要从身边的小事做起。,让黄河之水永远气势如洪的流淌着吧!
七年级下册语文第二单元作文例文二大家好,我叫黄河。我出生在青海的巴颜喀拉山脉,我的全长有5464千米,是中国第二长的河流。我从西往东流,经过了青海、四川、甘肃、宁夏等九个省、区,最后到山东垦利县。我就是从这里流进大海的。
我经过的黄土高原,原来是很美丽的,我的两旁,绿树成荫、繁花似锦、气候温暖、土地肥沃,自然条件很好。所以人们才会在我这里生息繁衍。人们把我叫做母亲河。
可是,自从人们来到这里以后,我身边的树木减少了许多,都被人们砍伐掉了。树木被砍了、植被破坏了,土地松散了,黄土更容易被我带到山下去。我每年大约要带走16亿吨黄土,其中有12亿吨被我带到入大海,有四亿吨则沉积在我的河道,这让我的河道一年比一年高,结果有的地方高出两岸农田三至四年,有的地方甚至高出十米以上,使我成了悬河。
每到洪水季节,我这里就会经常下雨,那些雨水使我身体里的水份增加了许多,也很容易使我把两旁的堤坝冲毁,造成可怕的大水灾。
可是人们因为人口迅速增长不断开垦荒地使森林毁灭,草原破坏,黄土高原失去天然保护层助长了水土流失。
人们,快醒醒吧!不要再毁坏森林了!毁坏森林只会给你们带来灾难的!
七年级下册语文第二单元作文例文三对于每一个中国人来说,黄河意味着民族,意味着腾飞,意味着母亲。
我很不幸,因为在这十几年中,我未曾拜访过母亲,民族的母亲 黄河,对于一个华夏子孙来说,这是一种不孝,一种莫大的不孝。
人们都说母亲是宽宏的,母亲是无边的,虽然我未曾领略过母亲的魅力,但在梦中,在心中,母亲用她的惊涛骇浪浊流宛转,激励着我,关怀着我。
一声声浪声,让我的心飘进了母亲的怀中,母亲用她的气吞山河之势领着我前进领着我奔腾,领着我感受母亲的豪迈。人们尽情的吮吸着黄河,吮吸着母亲的乳汁,他们渴望母亲的爱抚,他们需要母亲的滋润。
文人墨客用精妙绝伦,豪迈壮观的语句来形容黄河,望着日夜奔腾的黄河,望着我心中的黄河,我太过心酸,千年不停的流动,母亲累吗?母亲微笑着告诉我,为了这个民族,为了爱她的儿女,这是一种必须,一种必须的付出,为了华夏子孙能够腾飞,为了民族精神能够延续,她必须不停的流动,不停地提醒华夏子孙能够腾飞,必须滋养这个民族。
腾飞,子孙 我眼睛湿润了,为了她爱的人们,她甘愿受到风吹日晒,甘愿受到上天的折磨,只要民族能够腾飞,为了子孙能够过的比她好,她甘愿随这一切, 只要你过的比我好。 从风中,从浪中传来一阵阵呐喊。
泪水情不自禁的在心中,在我的血液中泛滥,母亲啊!母亲你目睹这你的子女为了自我而自相残杀,为了自己的幸福甚至将魔爪伸向了您,可您却甘愿随,甘愿忍受,甘愿不辞辛苦的传扬着我们民族的伟大精神,啊!我伟大的母亲我心爱的母亲,你让我敬佩,你让我感动,你让我明白了什么叫做责任,你让我知道了我们应该腾飞,带着您的精神,您的祝福流向世界,流向辉煌,我懂了,我懂了,我深爱的母亲,我心中的黄河。
擦干眼泪,将对心中黄河的爱化作一种永恒,带着母亲给予我的责任,我该起程了,我该付出了,我该道别了。
母亲,请好好珍重,您的儿女不会让您失望,带着我的祝福,继续滋养您的儿女们吧,一路保重,保重。
别了,心中的母亲河 黄河,带着希望,带着祝福,带着必须腾飞的信念,我开始奔腾,全华夏子孙们开始了辉煌的征程。
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