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2022高考作文押题!——我又来作死了!

2020-04-29 17:24:01
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2020高考作文押题!——我又来作死了!2020高考作文押题!——我又来作死了!

学习策略师

发布时间:03 2719:41

文:叶修学习策略师

(本文共3372字,阅读约需8分钟)

不作死,就不会死。

最作死,莫过于公开预测未来。

今天,我又来作死了——

提前2个月,公开预测高考作文!

1、为什么总是出来作死?

预测作文题,是一件高难度、高危的事情,命中率极低。尽管有很多搞作文培训的老师永远声称自己准确预测的高考作文题,其实都是吹的,他们的套路是散弹打鸟——给出一两百个作文题目预测,总有一个能跟高考作文题沾点边吧!然后一旦沾上边了,就死命吹自己预测对了作文题。

然而我们都知道,这种所谓的准确预测其实毫无意义,本质上就是耍流氓。

真正的预测应该像我这样,不要搞什么散弹打鸟,应该一年只预测一次,而且只能提出少数几个题目!只有这样高精度的命中才能体现水平啊!

当然,这样的做法风险太大,成功率太低,纯属作死,所以正常的老师不敢这么搞,也很好理解。

问题是我不正常!我就是要搞这种高风险的事情!一天不作死就不舒服!

而支撑我继续作死下去的动力,自然是,我已经连续好几年精确预测对作文题目了!

2018年的精确预测对了全国1卷和3卷。我当时预测的是:

结果1卷的题目是这样的:

3卷的题目是这样的:

全部命中。

2019年又命中了全国2卷,而且精确度更高!当时我预测,基于高考服务于政治的原理,全国卷中必然出现“9”的畅想系列题目。事后证明,不仅大方向正确,甚至连题目中的语言描述都高度相似,以至于很多看了我预测的同学怀疑高考出题老师是抄了我的预测文!

全国2卷的题目是:

另外,北京卷和天津卷也与我的预测高度相符。

由于当时我在知乎也发了预测文,预测命中后,知乎私信被爆了,高考完当天,几千条未读私信……全都是来感谢我的。类似这种:

由于连续几年预测成功,我已经膨胀了,今年我又要预测了!

2、今年的高考作文题目是什么?

简答明了的答案是——

今年的高考作文将围绕新型冠状肺炎病毒疫情来出题。

肺炎病毒的问题闹得沸沸扬扬,全球受影响,成人停工,学生停课。由于影响太大,所有很多人怀疑,高考作文题会不会与此相关?

又由于认为作文题与肺炎相关的人太多了,于是又产生出另一种想法——会不会为了避免被大范围的压题命中,于是出题老师刻意避开肺炎的问题?反压题?

如果被出题人做了反押题,那么我们的预测就毫无意义了。

答案是——

不会!

为什么我认为不会被反押题呢?我们需要回顾一点高考的历史。

2008年,四川发生惨烈的地震,十万人死亡——比肺炎惨吧?今年的肺炎死亡人数是几千人。

由于影响太大,四川考生延期高考,当时很多人预测,作文题应该与地震有关。又有很多人预测,这个太容易被押题了,所以肯定要反押题,不会出地震相关的题目。

结果呢?

结果2008年四川高考作文题就是——

坚强。

说明什么?说明国家意志、国家对考生的引导是第一位的,哪怕冒着被大量人预测对题目的风险,也要强行这样出题!

2019年,这一定律又出现了。当时我一个人的预测文,全网浏览量超过1000万,已经足够引起反押题的重视了,更何况还有其他老师预测对了。又有很多学生来问我,会不会被刻意反押题?

结果呢?完全不会,全国2卷的题目就和我预测的一模一样。

所以可以看出,对考高作文命题老师来说,反押题并不重要,要符合高考作文出题的原理才是最重要的!

那么高考作文的出题原理是什么?就是——

高考作文为政治服务,要体现对于考生的思想引导。

所以我可以预测,在今年肺炎影响如此大的情况下,极有可能就围绕着肺炎问题出作文题!(以及,历史、政治、地理、生物题目中,也有可能出现肺炎问题,请各位同学自行准备吧。)

然而,反押题虽然概率很小,但出题老师也并不是傻愣子,他也有可能在围绕肺炎问题的基础上,稍微做一些衍生变化,让你押题的难度变高一点。

你必须提前知道这些围绕肺炎问题的衍生变化题目。

3、肺炎问题的衍生题目

肺炎病毒是一个事件,在这个事件中,有哪些点可以考察呢?重要的是事件背后的精神和思想。所以,作文题有可能直接出题肺炎,也有可能表面上与肺炎无关(或者只是轻描淡写的提一下肺炎),但其背后的思想一定与肺炎事件有关。

所以围绕肺炎事件,我建议大家往以下几个方向准备:

1)英雄

肺炎事件中,我们应对的非常成功,国内涌现出了大批的志愿者和抗疫医疗英雄,发生了很多感人的故事。所以第一个方向,就是对这些英雄的看法和情感。

但是注意,这个方向下,更多的是要突出“平凡的英雄”“天下兴亡、匹夫有责”“身边的英雄”这种感觉,而不是美国漫威式的超级英雄,或者那种传统的改写历史、名垂千古的大英雄。

注意其中区别。

2)以德报怨/人类命运共同体/大国风范/格局与胸襟

肺炎事件中的一个突出要点是,民主国的白皮们表现的自私狭隘愚蠢,各种泼脏水、污蔑、讽刺中国,而我们应对的却非常大度。除了美国、丹麦几个坏透了的国家之外,对大多数国家都给予援助。

为什么?因为我们有大国风范,秉持着人类命运共同体的理念,我们心胸、格局广阔,简直堪称人类之光。

虽然这么说显得有吹牛的嫌疑,但由于事实上就是这样的……所以只能这么说了。

这么牛x的一个方向,你说是不是很有可能要考?

3)关于自由的讨论

肺炎的早期,民主国白皮们声称,我们的封城、封小区是在剥夺人民的自由;肺炎中期民主国也学着封城,但是白皮们拒不执行,还要搞什么游行,声称要自由不要封城——结果惨遭打脸。

尤其可以引发思考,究竟什么是自由?自由、责任、智慧等关键词之间,是怎样的关系呢?这也是一个值得准备的方向。

注意,它是可以脱离了肺炎背景而单独提出来讨论的。但你要知道,为什么高考题会突然开始考这个方向呢?还是由于肺炎的社会背景造成的。

4)成功应对肺炎的思考

果断的封城,一省包一市,火神山雷神山,方舱医院……为什么我们能够成功的应对疫情?背后是哪些精神和意志?这是值得拿出来炫耀一下的。

(雷神山医院)

本来传染病不是什么光彩事,你就是把它平息了也不需要炫耀吧?可是……怎么说呢?有时候优不优秀不是你自己说的算,还得靠同行衬托啊!你看看国外那个鬼样子,我们不嘚瑟一下都不好意思了。

当然,嘚瑟的时候要低调,不要太露骨。

大概就这些方向吧。总之,都是些围绕疫情产生的衍生方向。

4、不用浪费时间准备的错误押题方向

在肺炎的大背景下,有些方向是明显错误的,一定不会这么出题(除非出题高考老师是弱智)。但其他的一些老师做出了错误的预测,可能会给同学们造成误导。先把这些错误的预测提出来,你们可以不用在错误的方向上浪费时间了。

1)人与自然/改变陋习

单独的考环保是可能的,但绝对不可能把肺炎问题和人与自然的关系结合起来考。这是一个你们不需要准备的错误方向。

有些老师就提出了要准备这个方向,因为他们认为,本次肺炎病毒是由于吃野生动物造成的,由此引出了人类破坏自然遭到惩罚之类的想法,进而得到人与自然关系方向的题目。

这是错误的。

虽然目前还不能100%实锤,但至少有90%的概率可以确定,此次肺炎病毒是由于美国军方生物实验室病毒不慎泄漏造成的,并且以极其卑劣的手段试图赖给中国(甚至有可能是刻意投毒给中国的),叫什么Chinese virus——实际上应该叫US virus,或者叫做American Virus,或者叫Trump virus(我一般称呼为美国病毒)。

你如果在高考中提什么人与自然的关系,或者吃野生动物是一种文化陋习之类的,并且和肺炎问题联系起来,相当于把别人的洗脚水往自己嘴里泼,既蠢又贱。

高考作文问题绝不可能这么命题,建议你们写作文的时候,也一定不要往这个方向上写。

2)信息公开透明

病毒扩散早期,武汉官方的第一反应并不算完美,没有彻底公开透明。社会上就信息公开的问题进行了广泛讨论。那么有没有可能在肺炎的大前提下,针对信息公开透明出题呢?

概率很低。

一方面,家丑不外扬;一方面,这是美国人对我们进行污名化的一个攻击点——我们不可能把自己的伤疤揭开让人打;另一方面,美国的信息公开做的比我们差一万倍。

总的来说,这个点上面很复杂,很乱,不适合做高考题。

基本不会这么出题。如果你写作中提到了信息公开问题的话,建议你千万不要批判武汉早期的小问题,而要把美国、英国政府的严重隐瞒信息拖出来一顿痛批,这是加分点。

今年的情况比较特殊,琐事缠身,没那么多心思去给你们准备素材和范文了。不过题目都有了,自己准备答案也就不会太难了。

两个月后,见分晓。

(图源网络侵删)

作者简介:

思维专家,学习策略专家,曾任教育智库高级研究员,《新校长杂志》执行主编,企鹅辅导特邀讲师,[学习策略师]创始人,畅销书《深度思维》作者。为几万中小学学生、教师、校长进行过学习策略培训。

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