新材料作文题目及分析 例文
1 新材料作文题目及分析、例文 一根据所给材料联系实际写一篇议论文。 《庄子》中有这样一则寓言朱平曼喜好剑法总想练就一身独步天下的绝技。他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术便赶去拜支离益为师立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。他苦学苦练了三年倾家荡产也在所不惜。终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步便辞别了老师开始仗剑闯荡江湖希望杀尽天下害龙显姓扬名。然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。其所谓的一身绝技最终也没有任何用武之地。 提示 1、可以论证盲目空想者的一事无成。 2、可以论证脱离实际的理论毫无价值。 3、可以论证单纯苦学苦练而不动脑筋、不讲实效必然劳而无功。 二根据所给材料联系实际写一篇议论文。 由迷茫到彻悟 这是一则禅宗故事。从前有一位少年渴望练就一身超群的剑术便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。这位少年一心想早日成名跪拜之后便说 我决心勤学苦练请问师傅需要多久才能学成下山 师傅答道 十年。 少年嫌太长就说 假如我全力以赴夜以继日需要多长时间 师父说 这样大概要三十年。 少年大吃一惊 为什么全力以赴反而要三十年呢 师父不答。少年又说 我一定要不惜一切代价拼死拼活修练争取早日成功。 师父说 那么你就得跟我学至少七十年。 少年冥思苦想良久终于大悟。 提示 1、可以论证学业、事业都需要脚踏实地日积月累切忌急功近利妄想一步登天。 2、可以论证成功的道路欲速则不达。 3、可以论证为师者应如何启迪学生战胜自我。 三根据所给材料联系实际写一篇议论文。 决定胜负的铜钱 这是禅宗里的一个故事。古代有一位智勇双全的将军一次他率军对敌但双方兵力悬殊他的全部人马只及对方十分之一因此众将士有点信心不足。这位将军就到一座庙里求神问卜然后他取出一枚铜钱当着众将士说 胜负在天就让神灵决定我们的命运吧如果铜钱落地后正面朝上神将保佑我们战无不胜如果正面朝下是神让我们失败我们只有听天由命。 说着将军轻轻向上一抛铜钱落地正面朝上顿时全军欣然。接着将军又抛了一次还是正面向上。这样将士们欢腾雀跃士气大振终于获得全胜。凯旋归来后将士们纷纷提出要感谢神灵的保佑。这时 2 将军才拿出铜钱让大家看原来这枚铜钱的两面都是正面。众位将士这才恍然大悟保佑他们获胜的不是神灵而是自己。 提示 1、可以论证从来就没有救世主人的命运掌握在自己手中气可鼓不可泄。 2、可以论证关键时刻巧妙机智地进行鼓舞激励的重要作用。 3、可以论证充满信心振奋精神就能发挥出巨大的潜能。 四请根据这一段材料写一篇 800 字左右的议论文。 有人问三个砌砖工人 你们在做什么 第一个工人不假思索地说 砌砖。 第二个工人想了想说 我在赚工资。 第三个工人却说 我正在建造世界上最富特色的房子。 后来前两个工人一生都是普通的砌砖工人而第三个工人却成了有名的建筑师。 提示 三个人的回答道出了每个人对这一工作意义的认识。第一个工人把砌砖看成毫无目的的工作既看不到工作的意义又认识不到劳动的价值自然是敷衍塞责缺乏责任感与上进心。第二个工人是为了赚钱而工作砌砖的目的就在于挣钱自然是给多少钱干多少活不思进取人的主观能动作用就难于发挥出来。第三个工人热爱本职工作把它看成是一种创造他有浓厚的兴趣有强烈的进取心和高度的责任感这样的人怎能不成为有名的建筑师呢 参考论据 古之人有云 知之者不如好之者好之者不如乐之者。 王进喜挖井郝建秀织布张秉贵站柜台卖糖果倪志福钻研钻头雷锋开车 他们都热爱本职工作在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。 五阅读下面一组材料结合实际情况写一篇议论文。 材料一 阿基米德是古希腊数学家、力学家。在他 75 岁的时候一天正蹲在地上看他画的几何图形残暴的罗马士兵闯进来拔出了利剑。阿基米德坦然说 等一下杀我的头给我一会儿工夫让我把几条定理证完不能给后人留下不完整的定理呵 可是罗马士兵的剑已经砍下阿基米德大叫 我还没完成 便离开了人世。 材料二 瑞典化学家诺贝尔经无数次失败后终于成功地发明了黄色炸药。在进行最后一次火药制作实验时火药爆炸了。他从爆炸的火与硝烟中跑出来全身多处都流着鲜血而他却高兴地大呼 我成功了 材料三 3 居里夫人成年累月在实验室里与镭、钍、铀等放射性元素打交道。由于长期受到放射性物质的照射居里夫人后来患了恶性贫血而死。她所发现的放射性元素镭曾用来治疗癌症医好了许多病人而她自己却死在镭的手中。 提示 三位科学家不同国度不同时代研究领域也各自不同但他们有着相似点那就是对所从事的科研事业都具有执着忘我的可贵精神。抓住三则材料的 共性 进行 求同概括 便会准确把握材料的中心论点了。 参考命题 《可贵的执著精神》 《成功者的启示》 六根据下面给出的这则材料自拟文题写一篇 800 字左右的议论文。 某鞋厂派了两名推销员一同飞往一个海岛开辟市场。刚一下飞机他们就了解到所有岛民从来没有穿鞋的习惯。推销员甲心里凉了半截立即向厂里发出电报 这里没有市场预计他们的需求量为零 推销员乙却惊喜万分也立即向厂里发了电报 市场前景广阔他们的需求量将从零开始。 提示 为什么同样的信息会在甲乙两个推销员身上产生截然不同的反馈呢这就要分析他们对同一事物的不同认识。从市场的需求看是只看现状还是看发展从观察事物的方法看是只看一面还是看两面从主观认识上看是积极地开辟还是消极地对待 运用辩证的观点联系现实生活是写好这类文章的关键。 七下面是诗人艾青写过的一首短诗联系现实生活写一篇议论文。 离开了时间/就没有了生命 生命和时间/紧密相依连 失去了时间/生命就成了虚幻 没有了生命/时间就成了云烟。 提示 如果材料的内容是谈人或事物之间的关系那么人与人之间人与物之间物与物之间的辩证关系就是材料的中心。这则材料谈的是 生命 与 时间 的辩证关系两者相互依存时间的价值就是生命的价值如果说生命的价值在于过程那么这过程是按时间来计算的、来体现的。 珍惜生命的分分秒秒 就是这则材料的中心意思。 参考命题 《时间与生命》 《时间就是生命》 4 《虚度时光就是害人害己》 八筛选以下材料联系实际立论作文并自拟标题。 1、战国时期赵王实行胡服骑射政策。 2、秦始皇大兴土木修筑阿房宫筑万里长城。 3、汉代王昭君出塞为帝业实施和亲政策。 4、鲁迅就如何对待外国文化问题写了《拿来主义》。 5、我国当前实行的改革开放政策。 6、清代搞闭关锁国行不通后又搞求荣卖国。 提示 该题重在训练从多种材料中找到内在联系紧密的东西并结合实际生活选好议论角度确立议论的论点。 就材料而言1、3、4 都有联系均表现出要勇于向外部世界外国和外族学习。5 说的是当今所面临的问题是我国现行的根本国策与 1、3、4 也有联系而 2 与其它各项联系不大。6 说的是闭关锁国政策与改革开放向国外友人学习的问题。从反面意义上看6 与 1、3、4、5 均有关系。搞清这些关系有助于把握整体材料的精神为立论说理打下基础。 文章标题可《今天还要 拿来 》、《从胡服骑射说起》。 九 中央电视台 焦点访谈 节目报道了贫困地区教师应邀来京访问的消息。讲礼仪的把教师带到京城一些闪闪发光的地方参观访问。当客人们在一家五星级饭店里面对制作考究的酒席时他们感到茫然无措。此时摄影师把镜头对准了一位在暗暗抽泣的女教师。好心的记者告诉她这一桌酒水至少要两千多元。女教师哭着说 这等于我两年的工资太浪费了 。 要求 1、为上面文字续写一个议论抒情的结尾从而表明笔者的观点。不超过 100 字。 2、就给的材料确立两个联系实际值得议论的论点。 3、以《礼仪杂谈》为题写一篇针对社会青年思想实际的随笔不少于 600 字。 提示 其一训续写能力和运用综合表达方式的能力。关键在于贯通文章使续写语句从内容到表达与前文联系自然、紧密读起来语脉畅通。承前文可作如下续写在那奢华的氛围里她感到的是高规格礼遇的温暖吗还是想到了自己学生们吃的是粗茶淡饭她的眼泪是感激 是伤心或者还是愤怒在当今崇尚财富的风习确实是举一世而皆然它甚至曲折地反映在 礼仪 里。 其二根据材料确立论点的能力。可从主人待客的礼仪或多或少地暴露出主人的价值观来立论谈谈价值观影响着礼仪观还可用立论谈我们应该树立为更多人着想的观念。也可从思维方法上来立论确立出其他论点。 其三 随笔 、 杂谈 一般属于杂文范畴。起笔自由针对性强结构灵活语言活泼。所论的内容该是与 礼 5 仪 相关。 十深秋黄叶纷纷从枝头上落下来。有位哲人看到了说 落叶并非殒落是胜利凯旋 要求 分析、理解材料寓意联系现实生活写一篇议论文。 提示 所给材料是寄寓性材料寓意是蕴含在字里行间的必须透过文字表面挖掘其深层内涵方能捕捉材料中心。 落叶并非殒落是胜利凯旋 否定了 殒落 而肯定了 凯旋 。哲人否定黄叶因死亡而落下而肯定它是胜利者的归宿。它落到树根化为另一种生命的营养再去滋润一种新的生命。落叶的殒落只是生命转化为另一种生命因此哲人不认为落叶是殒落而是胜利的回归。 参考命题 《 落叶 是值得赞美的》 《奉献 永恒的美德》 十一阅读下面这则寓言故事联系实际自拟文题写一篇 800 字左右的议论文。 枭遇到鸠鸠曰 子将安之 枭曰 我将东徙。 鸠曰 何故 枭曰 乡人皆恶我鸣以故东徙。 鸠曰 子能更鸣可矣不能更鸣东徙犹恶子之声。 提示 1、译文 枭遇到鸠鸠说 你要去哪里 枭说 家乡的人都讨厌我的鸣叫声所以我要向东迁徙。 鸠说 你若是能够改变自己的鸣叫声还可以如果不能改变鸣叫声向东迁徙那里的人仍然会讨厌你的鸣叫声。 2、材料的重心是 治标 与 治本 的问题。既可以顺向思考写《治标不如治本》也可以逆向命题写《治标未必不如治本》。还可谈 标本兼治 谈怎样才能 治本 等问题。亦可以联系反腐败等现实来写。 拾叁就一则寓言故事联系思维方法的实际写篇叙议结合的文章。题目自拟。 一位客人到朋友家作客受到了朋友的热情款待。为他的到来主人准备了丰盛的午餐特别是做了十分可口的红烧鲤鱼和鲜美可口的鲍鱼汤。客人吃得十分满意临别时主人盛情相让让客人喝了一大碗鲍鱼汤之后还嫌接待不周于是又送上了一大碗还十分热情地说 再喝一碗鲜鱼汤吧 于是客人盛情难却勉强喝了下去没想到主人又端来一碗又说 再来一碗吧 最后客人只好婉言谢绝心想 以后再也不能到这里来做客了 。 提示 6 这篇寓言故事的主旨是告诫人们好事也要有分寸地去做。如果做过了火就会走向反面。这是一种思维方法问题。立论作文时可就这方面问题联系实际。 可以用故事中的一句话如《再来一碗鲜鱼汤吧》为题也可综合故事主旨用自己的语言立题例如《好事也不能过头》或者《分寸是十分重要的》等等。 十四根据所给材料联系实际写一篇议论文。 防冻秘方的不同价值 《庄子》中的寓言宋国一个家族能制造一种防治皮肤冻伤的药因此这一族人世世代代都以在水中漂洗布絮为业。后来有一个十分精明的商人探听到这一消息出资百金买下了他们的秘方。此人拿着这个 专利 来到南方的吴国他知道当时吴越两国正在大动干戈吴军将士若使用了这种药在水战时便不会发生冻疮于是就将此秘方献给吴王。吴王得到这种药后如获至宝在严寒的冬天向越军发动进攻。越军虽奋力抵抗但因将士生了冻疮战斗力锐减终于溃不成军。后来吴王封给这个商人一大片土地顿使一个小小的商贩富敌王侯。然而原来发明这一秘方的宋人家族却只能依旧给人家洗布为生。 提示 1、可以论证市场经济需要机敏的反应精明的头脑。 2、可以论证具备敏锐的分析判断能力才能获得机遇。 3、可以论证安于现状、循规蹈矩就不能有大成。 4、可以论证要善于发现和利用潜在财富的价值。 十五商店外面正下着倾盆大雨商店里一位女盲人这儿摸摸那儿听听像是要买什么东西。当得知这位女盲人想买一把雨伞后小王就带她到卖雨具的柜台前并帮她选了一把伞。假设你就是小王请你写一篇作文叙述你是如何帮助这位女盲人的以及如何向她说明雨伞的特点和使用方法的。 要求 1、要反映女盲人的动作、神态和小王的心理活动。 2、说明性的文字要用对话的形式表现出来。 3、题目自拟字数 700 字左右。 提示 这是既以记叙性情境作文训练为主又含有说明性短文的写作训练一举两得。所谓情境作文就是提供某个材料根据材料中介绍的特定情景包括时间、空间、人物、情节等按规定作文。本题要仔细研究的是材料提供了怎样的情境然后紧扣这一情境展开与之相应的合乎情理的想象。 同时要注意的是 假设你是小王请你写 记叙你 这些话把原文用第三人称叙述改为用第一人称叙述要扣紧要求作文。介绍雨伞特点时要想到对方是对盲人所有有关视觉的部分如雨伞的外观形状、色彩图案等到不宜作为介绍内容。 7 十六阅读下面给出的这篇短文自拟题目写一篇议论文。 日本所编《欧美逸谭》中有一则艺术家摔琴的故事有位著名提琴家将用文艺复兴时期流传下来的最珍贵的提琴演奏这张琴价值连城。一曲终了那宝贝乐器的美妙乐音使听众如醉如痴一致惊叹昔日提琴制造师超群绝伦的手艺。这时提琴家一挥手竟将琴摔了个粉碎顿时四座皆惊。 此刻主持人上场宣布 刚才打碎的只是一把价值一元多的琴。提琴家这样做是为了告诉诸位音乐之妙并不在于乐器好或歹而在于演奏它的人。现在请大家欣赏以真正珍贵的提琴演奏的乐曲。 于是提琴家再一次操起琴同样美妙的乐音悠然而起。听众再不去注意琴的价值而专心致志地进入了艺术境界。 提示 1、可以认证不能看重表面而要注意实质。 2、可以论证事业成败,人是决定性的因素。 3、可论证艺术的内容与形式的关系。 十七世界球王贝利喜得贵子有记者贺道 看他长得多壮实今后他一定会成为像你一样了不起的体育明星。 贝利听了不假思索地回答道 他有可能成为一名优秀的运动员但是绝不会有我这样的成就因为他现在很富有缺乏先天竞争意识而我小的时候却是非常贫穷的。 请你根据这一段材料写一篇 800 字左右的议论文。 提示 贫困是一笔财富之所以说它是财富是因为越是贫困越激励人们奋发向上越是要改变生存环境自然就产生了 人十之己百之 的上进心。古代就有 寒门生贵子白屋出公卿 的说法孟子曾说过 天将降大任于斯人也必先苦其心智劳其筋骨饿其体肤空乏其身 参考论据 范仲淹两岁丧父后随母亲改嫁幼时读书连稠一点的粥都难以吃到司马光也出生寒门明代大学士宋廉家中一贫如洗苏联作家高尔基曾经是个流浪儿荷兰画家梵高也曾是一文不名生活上常靠弟弟接济丹麦童话作家安徒生出身于鞋匠家庭居里夫人刚刚满十岁就去打工供姐姐读书 参考文题 《贫困是一笔财富》 《自古雄才多磨难》 8 十八阅读下面材料按要求作文。 在美国的阿拉斯加自然保护区内人们为了保护鹿而把狼全部消灭了。鹿没有了天敌终日无忧无虑地饮食林中。十几年的功夫鹿群由千只发展到四万只但体态蠢笨没有了昔日的灵秀。植物也因鹿的大量繁殖和践踏而凋零了鹿本身也因缺少食物以及安逸少动带来的体质衰弱而大批死亡。人们只好把狼再引进来不久鹿与自然保护区又恢复了生机。 要求 准确把握材料所蕴含的中心意思联系生活写一篇不少于 800 字的议论文。 提示 此则材料较完整地叙述了鹿由昔日的正常、健康到后来不健康的畸形发展过程。造成这种 结果 的主要原因是人为地消灭了鹿的天敌 狼。材料内容前后是因果关系。应该立足材料所述事物的 果 去追溯事物的 因 然后就其 因 立意联系现实生活中的某一方面展开议论。鹿和保护区的 结果 是由于人 将狼全部消灭 从而破坏了自然界的 生物圈 与 食物链 遭到自然规律的报复使当事者自食其果。 十九阅读寓言《虹和桥》然后按要求作文。 当虹看到弧形的石桥时对它说 我的大地上的姐妹你的生命比我长。 石桥回答说 你那样美你在人们的心目中是永恒的。 要求 1、需以《从虹和桥的对话所想到的》为题写议论文。 2、运用总分结构对比论证方法。 3、600 字左右。 提示 虹和桥各有优点它们优点是赞美别人不夸耀自己表现了可贵的谦虚美德。这可以作为全文的中心论点。根据要求按照 总分结构 、 对比论证 可以设以下几个论段①谦虚的人总能看到别人的优点取人之长补己之短。②骄傲的人往往躺在自己的成绩簿上沾沾自喜固步自封。③谦受益满招损。 举例时注意有正有反。 二十 美国著名喜剧演员戴维 布瑞纳中学毕业时向父亲求助。父亲送给他一枚硬币并告诉他 用这枚硬币买一张报纸一字不漏地读一遍然后翻到广告栏自己找一个工作到世界上去闯一闯。 后来戴维 布瑞纳经过艰苦奋斗取得了成功。这个明星在回首往事时认为父亲的那枚硬币是 最好的礼物 。 可惜的是现在有许多做父母的不懂这个道理。 据报载某一位暴富起来的家长将 5 万元人民币划入他那还在读初一的独生子的账上造就了一个小 款爷 。于是这孩子上学路上雇同学代背书包作业也雇成绩好的同学代做。结果在学校占了两个第一存款第一学习成绩倒数 9 第一。 古代有言 父母之爱子则为之计深远 而这真正的 计深远 乃培养其独立的真本领。林则徐也说过 子孙若如我留钱作什么贤而多财则损其志子孙不如我留钱作什么愚而多财,益增其过。 这确实值得世人深思。 根据上述材料自拟题目写一篇 800 字左右的议论文。 提示 1、可以论证有志青年应敢于独立奋斗依赖前辈绝不可取。 、可以论证娇惯子女有弊而无利。 、可以论证明智的家长注重引导子女自立自强。 二十一阅读下面三则材料写一篇议论文题目自拟不少于 600 字。 1、鲁迅说 无论什么事如果不断收集材料积之十年总可成一学者。 2、歌德在谈到积累材料时曾经说过 一个人在年轻时积累了许多银币和铜币年岁愈大这些钱币的价值也愈高。到了最后他年轻时的财产在面前块块都变成了纯金。 3、一位历史学教授对他的学生说 如果你收集两万张卡片就可以在历史界成为权威。 提示 写提供多则材料的议论文不仅要注意材料的共性有时还要注意材料的个性。这三则材料的共性是一目了然的那就是都说明了 治学要注意积累 。如果仅着眼于这一共性写起来就思路闭塞感到无话可说没办法只得堆砌一些事例。这就需要进一步挖掘材料的个性。 试将三个材料做一番仔细分析比较。鲁迅强调积累要长期坚持歌德强调积累大有价值而决不是徒耗时光和精力历史学教授强调多积广积。这样就能围绕 治学要注意积累 这一中心论点提出三个分论点从三个不同的方面层层分析步步推进使文章内容显得充分扎实且比较深。同时三则材料都能顾及各有用场 二十一题目 阅读下面的材料根据要求作文。 人的生命是非常有限的如果一个人在一生中不能够经常地、果断地舍弃一些不该投入精力的事情什么都渴望得到时时、处处都劳心劳力其结果只能是让自己失望。所以生活需要经常地清点。 注意⑴ 清点 一般指对物品的清理在这个话题中含义不同⑵ 这个话题涵盖的生活面很宽泛但个人的思想感受应与上述提示性材料内容一致⑶ 文体不限可以记叙经历编述故事抒发感情发表议论展开联想等等⑷ 题目自拟⑸ 不少于 800 字。 审题指导这是一道提示类材料话题作文考题。提示类材料可分两大类一类是启发思路型材料其作用是帮助考生开拓思路它提供了许多侯选角度让考生自由选取或让考生由侯选角度类推出一种角度来行文一类是限定方向型材料其作用是限定考生行文角度不让考生信马由缰。在这两种类型中后一种审题难度较前一种要大它可以较好地考查考生的阅读理解和思维能力。这道题审题的重点是 清点 什么的问题。实战中有以下种种错误①列举壁虎断尾脱险、下棋丢卒保车、老狼咬腿自救等一类例子论述生活需要清点、有所舍弃 这实际上论述的是人生有时需要舍弃小的利益才能保全大的利益②列 10 举抗洪救灾、英勇献身的英烈和鞠躬尽瘁、死而后已的公仆等一类例子论述人生要经常清点树立高尚的价值观 这实际上论述的是人生需要舍弃个人利益服务大众利益和集体利益③列举乔丹放弃棒球选择篮球比尔 盖茨放弃学业开发电脑等一类例子阐述人们只有清点好自己的优势和不足才能走向成功 这实际上论述的是扬长避短人生才能辉煌。还有的说要清点忘却失败和痛苦保存成功和自信如此等等可谓五花八门百花齐放可惜都是 下笔千言离题万里 。不错 清点 是清理查点的意思清理查点后当然要有所舍弃但应该清点舍弃什么材料中说的很明确 人的生命是非常有限的 一个人必须 经常地、果断地舍弃一些不该投入精力的事情 什么都渴望得到时时、处处都劳心劳力其结果只能是让自己失望 它规定的清点舍弃范围是过多过杂、分散你精力的打算、志向、兴趣和爱好。上述种种错误立意其根源是 只见树木不见森林 只看到了 清点 二字忽略了提示材料对清点内容的限定。 二十二题目 下面一节诗选自著名作家张锲的长诗《生命进行曲 致同时代的青年朋友》 。认真阅读按要求作文。 啊同时代的青年朋友 我的弟妹我的亲人 不是每一个战士都能建立盖世的殊勋 不是每一个学子都能写出流传百代的雄文。 既然我的先辈把我带到这个世界 既然社会扶携我度过一生 我就给这世界增添些什么。 增添一块砖一片瓦 一垄新开的土地 一间新盖的茅屋 一棵生长的树苗 一份温情一点爱心 我有幸生活在这覆地翻天的时代 历史注定了我要多尽一份责任。 满分作文 天生我才必有用 湖北省宜昌县三峡高中三10班 李阿男 上帝给了我一次生命我能做些什么艳羡毛泽东的伟大高尚妒嫉杜工部的千古流芳哀叹自己的渺小平凡愤恨自己的默默无闻 不都不是因为我相信天生我才必有用 生命是一条无尽的河固然少不了波涛澎湃的壮丽但是也不能缺少水波不兴的平静。同样生活中固然必须有名垂千古万世敬仰的伟人更不可缺少兢兢业业不求闻达的平凡。既然我只是这无数条生命中平凡的一个又何必强求建立盖世的功勋写出流传百代的雄文生命的价值并不是在于索取而是在于奉献我们只是悄悄的降临在这个世界那么就悄悄地为这个世界做些什么吧添一片砖瓦添一棵树苗一份温情或爱心 尔后即便是悄悄地挥手告别又有什么遗憾呢因为我们已经奉献过我们已经实现了自己的价值我们已证明天生我才必有用 是的天生我才必有用即使我只是一株小草那又如何我会为自己能替大自然增添一道风景而欣喜地随风摇曳即使我只是一片绿叶那又如何我会为自己能把鲜花映衬得更加娇艳而自豪即使我只是一滴水那又如何我会为自己能成为碧海汪洋的成员而高兴得心潮澎湃即使我只是一颗小石那又如何我会为人们修筑高坝大堤而尽心尽力 即使我只是一个平凡的小女生那又如何我可以为母亲河植下一棵树我可以为母校抚去一粒尘埃我可以扶起一个跌倒的孩童我可以牵引一位需要过街的盲人 是的天生我才必有用即使我很平凡那又如何 是小草就连起一片绿茵是绿叶就映衬着鲜花是水就要奔向大海是沙石就甘愿去筑堤建坝是螺钉就要使机器运行得更加顺利是土地就要尽力长好庄稼 是一个平凡的人就要做出自己应做的贡献就要使生命活的绝不平庸 不必艳羡什么不必嫉妒什么更不必自我哀叹、自我愤恨上帝给了我短暂的生命之烛我就要燃尽每一滴泪我相信天生我才必有用平凡的生命依然可以活出精彩 考生谈作文备考体会 11 近几次考试我的作文得分都较高这次全市 5 月统考我的作文得了满分。其中虽然有很大的幸运成分但也有些心得。有些心得也许有背作文之道但对同学们的备考多多少少可能会有些启发。 首先要说的是如何看待考场作文。考场作文不同于平时周记和练笔写考场作文的目的只有一个 获取高分。要达到这一目的完全取决于阅卷老师的喜恶因此考试作文从某种角度来看可以说是为了取悦于阅卷老师而写。许多同学平时作文非常好考试时却拿不到高分这很可能是因为主题太 含蓄 、晦涩或者可能是观点偏激有懈可击或者是标新立异弄巧成拙结果出奇而不能制胜不合阅卷老师的胃口。我有一个感觉那就是在考试中对大受同学们欢迎的 新概念作文 要谨慎对待因为许多考官不喜欢这种作文写这种作文要冒很大的风险。 其次是选择文体。对于 文体不限 的考场作文应选择自己擅长的文体。就我自己而言比较适合抒情性或议论性的文章。因为这类文章容易写得中心明确主题鲜明遣词造句能产生很强的感染力给人一种感情强烈、气势磅礴的感觉。而写好一篇记叙文就比较难了它不仅需要新巧的故事框架而且要有很强的文字驾御能力讲求平而不淡以情动人含蓄深刻地表达主题思想所以我一般不选择写记叙文。 再次是行文过程。要注意两点一是要留足 70 分钟时间写作文二是注意克服跑题的毛病。跑题是考生中普遍存在的一种现象我从前也时常犯这种毛病其实要克服它并不难只要在行文中时时注意照应中心论点或材料就行了这样不仅能防止跑题而且还能使整个文章结构紧凑。 最后就是平时要多注意阅读。阅读不一定要在课外语文复习资料中就有许多好文章课文中也不乏经典美文关键在于如何学为所用。一篇好文章只要细心品味就会有所得。到了高三同学们手中有大量的高质量作文书如果急于求成不妨借用千万不要抄袭那些好作文的框架或精妙段落、句式迅速提升自己的作文档次。