初中作文指导课ppt教学课件

他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从 东海龙宫掠来的金箍棒, 显出一副威武霸气的样 子。一对火眼金睛炯炯 有神,透露出铲除一切妖 魔的决心。浑身透露出 一种天不怕、地不怕的 精神。 1011 12 13 文章如同一棵大树。生动的描写往往可 以造就一棵枝繁叶茂、生机勃勃的树。 14 17相貌是千差万别的，所以我们 在描写人物时就要选取最能反映人 物身份与性格的特征，捕捉最能表 现人物内心情感与个性特征的瞬间 画面，而不要面面俱到。 18 19 20 21 人物外貌示例4 22 人物外貌示例5 23他们是谁？你这样认为的理由是什么？ 刘德华 2425 26 27 28 29 30 1、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了 又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛 然叫一声来吓唬你。 2、她叫小花，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿件红底白点小罩衣，总是不声 不响，像个静默的小哲学家似的。 3、我的同学强强，他胖乎乎的圆脸上，长着一对调皮的大眼睛。眼珠忽闪忽闪的， 好像两颗水灵发亮的黑宝石。只要他一眨 巴眼儿，准出鬼点子。 （害羞但天真、活泼） （文静） （滑稽、逗人） 31 32 姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和 蓝色的学生裤，身体胖墩墩的。她的名字 就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通 红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。 姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫 和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜， 又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就 叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通 红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。 33 一、人物外貌描写的概念： 二、人物外貌描写的作用： 34 35 一、画龙点睛法 36 在现实生活中，每个人的面部表情和神色 在现实生活中，每个人的面部表情和神色 状态是各不相同的。由于每个人的出身、职 状态是各不相同的。由于每个人的出身、职 业、地位、教养、经历、性格的不同，必然 业、地位、教养、经历、性格的不同，必然 在人物的外形上留下不同的痕迹，面部表情 在人物的外形上留下不同的痕迹，面部表情 和神色状态与性格有着紧密的内在联系。其 和神色状态与性格有着紧密的内在联系。其 描写的好与坏，对于展现人物性格关系重大。 描写的好与坏，对于展现人物性格关系重大。 37 38 39 40 41 42 43