初中生语文作文600字范文

教学要将生活式的主题贯彻在课堂中,让课堂充满着生活气息。包括学生自己经历的讲述、的积累、课堂教学形式的设置等,都需要体现出生活这个主题。下面是学习啦小编为您整理的关于 初中生600字作文 的，希望对您有所帮助!

初中生语文作文600字范文一 在北极，虽没有星星，但却有平凡的极光点缀;在森林，虽没有频繁的风，但却有生命的映衬;在草丛中，虽没有昆虫，但又朝着希望整装待发的小草;在人间，虽没有天堂，但却有着不甘堕落的心灵在奋斗。

小小的人物，却有着不可替代的作用。

在一天雪后的清晨，天空之上仍是一片墨黑，没有月儿与星儿高挂天空。路边的光秃秃的树随风飘动，脚下厚厚的积雪已没过了脚踝。路上可以说是只有零星几人，但最让我一望到心的是那一抹橘黄色的身影。心中不免有些好奇，想，这么老套的衣服，该不会是那群好吃懒做的清洁工吧。我低下头继续走，忽然撞到了一个老人的背上，停了下来，对他喊道; 老头，你没长眼啊! 那位老爷爷愣了愣，尴尬的低下了头，这时，我才发现那是一个道路清洁工。头发花白，双眼深深地凹了下去，那红红的鼻子，让人看了心酸。于是， 便急忙说： 老爷爷，对不起，我错了。 老爷爷便语重心长的对我说，没事，但以后不能如此对待长辈了。虽然我没读过书，但我也是知道些的。就我像你这么大的时候，我也是跟你一样吊儿郎当。可是当我老了，才发现你怎么对待他人，他人就会怎么对待你。我点点了头。在那一霎那，我才发现我是如此的不懂礼貌，作为一个人，必须要懂得尊重他人，只因一句，你怎么对待他人，他人就怎么对待你。

任何一个人，都有被尊重的权利，这不关乎你的身份是否富有，它只与你的品质有关。

小人物，似一颗糖，酸甜可口，感悟到人生;他似乎是一首小诗，朗朗上口，让我们心怀世界;他又似乎是一杯清茶，清淡幽香，使我们感触到希望。

初中生语文作文600字范文二 幽幽云影，皎洁月色，婉转筝鸣，沁入心中。

题记

月光透过玻璃窗倾泻到窗台，在琴弦上洒下淡淡的光影。弯弯的月亮披着一层薄纱，若隐若现地穿梭在云层。我坐在前，抚弄着，感受着，陶醉着。

已数不清多少个这样的夜晚，我享受着琴声带来的安静与愉悦、放松与充实。我俯身看着我的手，在灯光和月光的照耀下，串串音乐在美丽修长的双手间流淌，似山间的溪水，颤动着、飘摇着，灵动活跃的乐声，好像忽然让人远离一切喧嚣与繁杂。

我爱我的琴声，爱跳动的旋律，我喜欢用心倾听那可爱的音乐，我喜欢让它把我带进一个满是线谱、节奏、光鲜的漩涡，时而高亢明亮，时而清脆低沉，仿佛几种的声音交替鸣响。指尖划过的弧线，绕着弯儿，跳着舞，与声音合奏唱响，带着深深的感情，我随着唱，随着笑，随着悲

我深爱的音乐，为了我心中最优美的声音，我从不曾间断练琴，我力求最完美最动听的乐音，不厌其烦的揣摩、研究，等到像绽放的花朵一样。让音乐真实的流露，释放，我欣然的笑，好像乐曲中湘江的春天，明媚动人。

我把音乐看成一种态度，音乐是我心中的声音，它永远陪伴我，跟随我。那阵阵琴声已是我生命中的一部分;那段段旋律，歌唱我心灵深处的呼唤;那优美的音乐，触动我柔软的心弦，我与最爱的音乐齐飞翔，齐歌唱。

我心中的好声音，是优美动听的乐音，是不停催促我，给我前进的力量的铿锵有力的乐音，这种好声音会一路伴随我，让我朝着更高更远的地方奔跑。

初中生语文作文600字范文三 这一天天阴沉沉的，但我的心情却是十分激动，因为就在这天我期待已久运动会要开始了。

早上七点来到学校，天阴沉沉的，老师点好人数，我们排着队搬着自己的小木凳，来到操场，我们分成了四排，老师要坐齐因为要评出精神文明先进班，随着音乐的响起，运动会开始了，升国旗奏国歌，接着的学弟学妹们展示了优美的课间操，接着裁判员代表，运动员代表讲话，各项完后主持人宣布运动会开始。开始后很安静，同学们坐在一起有吃东西的，有聊天的，玩手机的 干嘛的都有。 biubiu 一声枪声响起，甭管干什么的同学都不禁站了起来，我站起来时只见几个身影跨过眼前的栏杆飞速的跑了过来，原来是初二的一百米比赛，一会班主任说到我们班***上场了，***跑三千米这需要强大的耐力和恒心，开跑了全场的焦点全放在他们身上了，一个同学在前面带着跑跟着三五个人，一会有的同学坚持不住了，便落在了后面，那个带着跑的同学在跑完五圈后后面只有三个人了，这是一场漫长的比赛，一圈又一圈，带有的那个同学好像看不出累的样子，就在最后两圈时他的腿好像抽筋了他单腿蹦了两下，后面的同学问他没事吧他说没事，但就在这一瞬间我看到了他痛苦的表情，他如针扎的表情一样，但最后他还是撑了下来。

就在这一瞬间我不禁联想到了自己的学习，一路上也是经历风雨但我没有撑下来，瞬间找到了自己学习不好的原因，瞬间我为这位运动员同学感到了骄傲。

是啊，坚持就是胜利，这一瞬间我告诉自己 自己选择的路，就算前方再难也要走完 。

看过 初中生语文作文600字范文 的人还看了：

1.

2.

3.

4.

5.

6.