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五年级写人作文要素.ppt

2020-05-02 08:36:01
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写人作文 怎么样写记人的文章 1.选典型的材料。——最能说明人物性格.思想品质,反映人物心灵的事情。 2.采用多种手法描写人物。 外貌描写.动作描写.语言描写.心理描写.细节描写——选择最能表现突出人物形象的来写 怎么样写记人的文章 肖像描写注意点: 1、抓住特征 2、符合人物身份 3、展示人物性格 外貌描写 要善于细致地精确地描绘人物外貌最富特征的部分,而舍弃与表现人物性格和精神面貌无关的其它东西。 例子:1 两只耳朵像两把大扇子,扑扑的摆着;脸圆嘟嘟的,还有两个大大的鼻孔就像望远镜一样;走起路来,肚子一挺一挺的,就像一个怀孕的孕妇!它最爱吃西瓜的!猜它是谁? 动作描动写 描写人物富有特征性的动作,以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态,叫做动作描写。 例子: 它兴冲冲的向我跳来,忽然,一个一转身,雪白的屁屁,左一扭 ,右一扭,瞧他那高兴劲儿! 语言描写注意点: 1.符合人物身份、职业、年龄、场合。 2.体现人物个性特征。 3.人物语言合情、合理。 ⊙某一学生的语言描写(原) 被打坏了,开了一个拳头大的窟窿。班主任来了,说:“谁踢坏的?”捣乱鬼董小天说:“没看见。”旁边的张小勇还帮董小天说话。高芳芳说:“是董小天踢的。”董小天不承认。老师说:“还有谁看见的?”“没看见。”李星说。 这段描写显得单调乏味。如果加上符合他们性格的个性化语言,就会好象真的听见他们的声音;同时添上相应的表情和动作,就会加强对话的表达效果。 某一学生的语言描写(修改后) 门被打坏了,开了一个篮球大的窟窿。班主任来了,瞪着眼:“谁踢坏的?”捣乱鬼董小天斜着眼,冷笑着:“鬼知道,又没有人叫我一定要看好门?”旁边的张小勇,朝老师做了鬼脸:“哈……,开了窗,好通风。”谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳芳。“是董小天,他来时,一阵风正好把门关了,他就抬起脚,用力一踢。” 董小天脚一跺:“大白天别说梦话!你小心点,不要诬陷好人!” “我才不瞎说呢,大家都看见的。你凭什么,做了坏事,还要耍嘴。” 老师说:“还有谁看见的?” “我,……没看见。” 李星使劲地咽了一口水,神情恍惚。 捣乱鬼无事生非,油嘴滑舌;张小勇油嘴滑舌,混淆是非;高芳芳正义.勇敢,不留情面;李星性格软弱,胆小怕事,各自的思想境界以及性格特点活灵活现。 心理描写的技法 1.内心独白。 2.梦境幻觉。 3.利用环境景物衬托人物心理。 4.神情肖像.动作语言。 内心独白式:我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不听单放机,不看电视,不打游戏机了。唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家跑出去打。老师啊,发发慈悲,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!老爸呀,手下留情吧,我以后学习一定用心呀!” 幻觉描写式:我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来,使我不得动弹,不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。 环境描写式:天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上,我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,“哗啦!”一个同学不小心把书碰到了地下,我的心随之猛跳了一下。同桌的试卷已发下来了,72分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓。 语言行动式:试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷,一个鲜红的“4”字映入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了。我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着“啪”的一声,我看到了我的分数——48,“唉”,可怜的“48”,我瘫在了桌上。 细节描写 细节描写是指对表现人物性格和情节发展有特殊作用的包括动作.神情.物件.环境等在内的一些细小环节的细致描写。 运用细节描写写人,往往能增强描写的生动性和真实感,使人物更具个性特征,对人物塑造有四两拨千斤的作用。 具体描写细节时要注意 ①细节要真实,细节要准确可信,经得起推敲; ②要注意精心选择,巧妙安排,切忌繁琐的描写; ③要有明确的目的,要服从人物刻画的需要; ④为了强调某一细节的重要作用,可对此进行反复多次的描写。 细节描写示例 卷子发下来以后,许多人像化学反应中不安分的原子那样,迅速活动起来。右手握着笔,装出一副认真的样子,左手伸进了抽屉,目光成了三份:一份佯装看着试卷,一份“远观”着抽屉里那半遮半掩的书,还有一份则观察着老师的“行踪”。也许一会儿还会出一份 “斜视”同桌的卷子。 记人作文应试技巧 第一步:细心审题,弄清题意。 第二步:确定好所写人物的性格、品德。 第三步:依据要表现的性格、品德选择一个或几个具体事例进行具体描写。 第四步:根据所选材料的情况,按时间顺序或材料类别迅速布局。 第五步:收束全文,点题照应 练一练 题目:我心目中的英雄 提示与要求: 说到英雄,什么才是真正的英雄?是作出惊天动地业绩的人?是为寻求真理献出生命的人?还是在平凡岗位上作出不平凡事迹的人?在你的生活中是否有这么一类人或者一个人,让你不由自主地敬佩他!写一写他的故事,和大家一同分享吧! * * * * *

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