江苏省连云港市灌云县四队中学高三语文作文范式导读二

作文范式导读（二）鱿垃糈瑛 知识讲解记叙文取材 一、 取材视角在我们成长的过程中， 既有阳光雨露呵护， 也有寒风雪霜相伴， 它们都是人生的一笔财鱿垃糈瑛 ― ―成长专题鱿垃糈瑛 鱿垃糈瑛 富。 幸福和谐的生活， 让我们品评甜蜜， 懂得了珍惜； 苦难艰辛的处境， 使我们志怀高远，实现了超越。 尊重关爱， 让我们学会宽容； 挫折磨难， 使我们变得成熟。 在经历与体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、 自私、 幼稚 充满艰辛与乐趣， 也富有感受与启迪。鱿垃糈瑛 成长是一个漫长的过程。 渐渐长大， 情感逐渐丰富， 思想也慢慢成熟。 在你的心灵深处， 一定有一些人或事让你难以忘怀： 一个人的一席话、 一部电影的一个镜头、 一本书的一个章节 都可能让你在成长的过程中有所感悟， 对你的成长起着非凡的意义。二、 经典题目 与审题指导《脚印》《经历》《为自己喝彩》《蜕变》《学会坚强》《十五岁的天空》《真实的我》鱿垃糈瑛 鱿垃糈瑛 鱿垃糈瑛 《我的视线》 《充满活力的岁月》 《 伴我成长》 《一路上有你》 在审题上， 要做到 瞻前顾后， 一字不漏 。 要审读的内容包括： 文题的大、 小、 虚、鱿垃糈瑛 实、 显、 隐； 文题中有没有点示主题的字词； 文题中有没有点示重点的语言标志； 文题中的写作要求、 限制。 另外还要注意：鱿垃糈瑛 1。 看似很浅显明了的题目。 鱿垃糈瑛 如《经历》 这一题， 我们的人生经历相对于成人也许还不多， 我们不能简单地理解为记叙一件事情就好了。 最好能寓理于事， 从不同角度写成长中的追求、 向往、 苦恼、 困惑， 以及对人生的初步认识、 感悟， 把有意义的、 永远不能忘记的事情详细地告诉读者， 准确地把握与读者之间心灵的沟通， 引起与读者之间的感情共鸣 2。 看似很熟悉直观的题目。 如《真实的我》 题目中重点在 真实―― 我 真实在哪里， 从表象到内在的真实程度都要讲得真实可信。 千万不可走马观花， 而不突出重点。 3。 看似很形象含蓄的题目。鱿垃糈瑛 如题目是《我的视线》 ， 审题关键在于如何将 视线 落实。 视线应落实在我们生活中，在人与人之间、 人与社会、 人与自然中 要符合这个年龄的特征所产生的心理、 情感和思想。范式例解1． 请以 一路有你 为题写一篇文章， 除诗歌外文体不限， 不少于 600 字。鱿垃糈瑛 鱿垃糈瑛 鱿垃糈瑛 讲析： 文题 一路有你 ， 其题旨蕴涵着丰富的人文色彩。 当学子们从懵懂走向明理、 从稚嫩走向成熟、 从依赖走向独立的时候， 其成长的历程， 会让他们记住许多曾经让他们感怀的事情、 回味许多曾经让他们感动的人物、 体味许多曾经让他们受益...