作文如何积累好词好句 写自己的感觉 让学生写出真心话

作文如何积累好词好句，写自己的感觉，让学生写出真心话作文如何积累好词好句，写自己的感觉，让学生写出真心话

童教雷老师

05 0115:14

作文如何积累好词好句，写自己的感觉，让学生写出真心话

文/童教雷老师

图/网络

大家好，我是童教雷老师，今天和大家分享关于作文好词好句积累的方法。

很多人都说作文要积累好词好句，怎么去积累呢？我们看到一篇文章，把它的好词好句抄下来，应该是比较常见的一种方法了。在别人的文章当中，词语用得好，抄下来；句子不错，抄下来……这种好词好句积累的方法，是不是真的做好积累了？

慢慢的，我们会发现，当我们写作文时很难用上这些好词好句，用不出来。这是怎么回事呢？这样积累作文素材的方式难道有问题？

原来啊，是我们对这些词句没有做到真正的理解，只是当时觉得不错，但哪里不错，为什么不错并不一定把握住，反倒是增加了记忆的数量和负担，心中还是有所抵抗的情绪的，到写作文的时候就很难把这些词句用出来了。

为什么我们很难把这些好词好句用出来呢？

就是因为这些好词好句是别人的感受，别人的体会。它不是我自己的，我在用的时候我就用不出来。我要写的东西，它若不是我自己的感受，不是我心里面的体会时，我就很难准确地去描述和表达。

那为什么有的人积累的好词好句又能用出来呢？

根本原因就是他们理解了这些词句，体会到了词句描述的场景，当遇到相同或类似的感觉的时候，自然而然就会联想到这种体验的，于是就把这些好词好句用出来了。

从这种理解好词好句的过程中，我们可以发现我们的切身体会、真实感受就是写作文时常常提到的好词好句啊。

再举一个例子，大家体会一下。现在很多老师在教学生写作文的时候，告诉学生说要学会编啊，结果有些学生就学会了编作文，而有的学生就怎么也学不会编作文。

我以前有个学生，他说他不想编作文，看到作文就不想动笔，都是假的，全是假的……这个学生内心多么善良啊，不想用假东西去糊弄别人，不想编些内容来骗别人。这是我们内心当中最宝贵的善良种子啊。

当我们写作文时，用我们编造出来的东西去告诉别人，心里面会有一种很不舒服的感觉。这种感觉让我们对写作文产生了抗拒，虽然我把这些好词好句用上去了，但就是表现不出相应的感受和体会来。

写作文最痛苦的事情就是写别人的感受，不写自己的感受！这样下去谁还愿意去抄什么好词好句啊，谁还来积累好词好句啊？

所以我们写作文要积累好词好句一定要顺着我们的内心，顺着我们的感觉去写。内心是一种感觉，是一种体会，是我们的情绪体验。

当感受到外界的事物的时候，内心会升起一种舒服喜欢的感受或者难受讨厌的感受，把自己的真实感受告诉别人是非常轻松的事情，我们做起来就会非常容易，而告诉别人我们不知道的感受和体验就会非常困难。

当我们顺着自己的内心去写的时候，就写我们的切身感受，读者也容易生起共同的体验。自己愿意分享，别人也愿意倾听。这样的词句才是真正的好词好句啊。

那好词好句怎么积累呢？

要积累好词好句，第一步不是靠抄写来解决的，而是要用。就是把我们体会到的各种感受、体验用文字去描述出来，坚持每天的持续输出。随着时间的积累，我们就可以很轻松地在写作文时用上所谓的好词好句了。

积累好词好句的第二步，就是看别人的文章，体会别人的词句用法。这个用法是感觉的体验，看看别人是如何描述他们自己的感觉和感受的，有没有什么启发，与自己在描写共同感受时有什么不同的地方……通过这种比较学习别人的优点，吸取他人不足的启示。

总之，我们要有一种认识，好词好句就是在一定情景感受下描述最准确的词语和句子。这也是为什么有些人的文章没有任何华丽的词藻，但读起来就是觉得意蕴深远的根本原因，能打动我们读者的内心。

我是童教雷老师，很高兴和大家分享教育和学习的方法，欢迎关注了解更多！

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童教雷老师

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