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2018高考全国卷III标杆作文

一、2018全国三卷作文题材料作文：围绕以下三个标语写作。

（一）材料

1981年深圳特区时间就是金钱，效率就是生命;

2005年浙江绿水青山就是金山银山;

2017年雄安走好我们这一代的长征路。

要求：选好角度、确定立意、文体不限，写一篇不少于800字的文章。

（二）审题指导

这类作文题常给我们提供数则材料，在审题立意时，要通过比较，找出几则材料中人、事、物的共同点，以此作为中心或观点，切不可只抓其一，不顾其二、其三，否则就会“偏题”、“跑题”。其难点在于，如何找准各个材料之间的内在联系，作全面、准确、周密的分析。多则材料作文题一般有以下几种类型。

（1）相同型材料

方法探究几则材料在形式、内容上虽不相同，但在内涵上有共同性、相通性。审题时，先逐则分析各材料的内涵，然后比较几则材料的内涵，找出共同点，这个共同点就是作文的立意所在。

例阅读下面材料，写一篇800字以上的作文。

泾溪石险人惧惊，经岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。

有人做过一个试验，青蛙被突然放进沸水中，能迅速逃脱而活命，若放在慢慢加热的水中终被煮死。

审题分析通过比较找出共同点。当矛盾以尖锐激烈的形式存在时，人们容易觉察，易保持高度警惕，特别小心谨慎；当它以潜在的形式存在时，表现为不易觉察的渐变，人们易松懈、麻痹、放松警惕。本材料的题旨是：居安思危，防微杜渐；当心平地跌跟头；生于忧患，死于安乐等。

（2）相反型材料

方法探究这种材料的特点是各则材料的内涵相反，构成鲜明的对比关系。其方法也是先分析各则材料的内涵，再比较出相异点和关联点，从相异点与关联点中求得作文立意所在，正反切入皆可立意。

例阅读下面材料，写一篇800字以上的作文。

甲：有人想，如果全国每一个人都节约一根火柴的钱给我，那我就成了百万富翁了。

乙：也有人想，如果我能够给全国每一个人作出一根火柴的贡献，那我一生就很价值了。

审题分析比较出相异点和关联点。这两种人的观点是对立的，进一步分析，是两种不同的价值观的问题。所以，两者的“关联点”就是人生应树立怎样的价值观，是奉献还是索取。

（3）相对型材料

方法探究各则材料的内涵相互对立，且各则材料的观点都有道理。对这类材料，不能简单地肯定某则材料的观点，或否定某则材料的观点，而应作辩证分析，归纳出一个辩证的观点，作为作文的论点，论述时突出一个方面，不能平均使用笔墨。

例阅读下面材料，写一篇800字以上的作文。

爱因斯坦说：只要有一天你去做一件合理的事情，从此你的工作、生活都会有奇异的色彩。

一个普通人说：我们或许免不了终生吃苦，但我们应该活得精彩。

审题分析归纳辩证观点。爱因斯坦认为，做好一件事而精彩；普通人的观点是，终生吃苦，活得精彩。由此我们可以找出几个因素之间的关系：吃苦——做好一件事——活得精彩。可见，吃苦是做好一件事的前提，做好一件事又是活得精彩的前提。据此我们可以引出这样的观点：我们不但要用吃苦精神做好一件事，获得精彩，我们也要用吃苦精神做好每一件事，这样我们可能终身吃苦，但我们一生都活得精彩。

（四）综合型材料

方法探究这种材料的特点是多则材料的内涵之间存在多种逻辑关系，且可能出现干扰学生思维的材料。审题立意时需逐则分析材料的内涵，明辨材料之间的关系，排除干扰项，然后归纳出全面正确的观点。

例阅读下面材料，写一篇800字以上的作文。

当代著名作家池莉说：“一个人一生可做的事情很多，但世上不知多少聪明人，一生没做好一件事。”

法国画家雷杜德一生只画玫瑰。整整二十年，他记录了170种玫瑰的姿容，绘成了被誉为“玫瑰圣经”的《玫瑰图谱》，至今无人逾越。

林语堂先生在《苏东坡传》中为我们展现了一个建树广泛的通才形象：苏东坡是一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家、一个工程师……

审题分析（1）从池莉的角度，可提炼出“人一生可做的事很多”的观点，这是正面立意；从雷杜德的角度，可提炼出“做好一件事”的观点，这是正面立意；从苏东坡的角度，可提炼出“做好很多事”的观点，这也是正面立意；（2）而再从池莉的角度，还可提炼出“没有一件事做得好”的观点，这是反面立意。“做好一件事”和“做好很多事”反映的深层内涵其实是“专”与“通”的关系。而从“专”与“通”的关系角度入手，又可归纳出以下多个观点：做好一件事，才可能做好很多事；做好很多事，为的是把一件事做得更好；企业讲求团队合作精神，更需要专精人才；现代社会对人才的需求是“专通并举”，等等。

小结：就近几年高考全国卷来说，多为相同型材料，异中求同，分类求同。指导学生写作时，应把“相同型材料”作为训练重点。下面以2018年高考全国卷III为例，训练构思，树立标杆，以期短平快，步入写作正轨。

二、2018全国卷III材料构思角度

1、转变思路，与时代接轨;

2、既要经济发展，也要可持续发展;

3、把握时代脉搏，承担青年责任;

4、在变革中求发展，在创新中求跨越;

5、领悟时代精神，唱出时代主旋律;

6、观念因势利导，发展顺时而变。

7、珍惜时间，不忘初心。

8、建设和保护，可以兼得。

此次作文题目对下一届语文的教学方向是一种指导，启示师生学语文不能仅仅局限在教材和课堂中，还要从生活和社会课堂中学，关注国家大事，把握时代脉搏，把自己融入时代精神中。

三、高考满分标杆作文

《时代在新，我们在行》

流水不返，是一路向前的告诫；绿水青山，是环保今天的呼唤；走好我们这一代的长征路，是当代行人的需要。时代发展的脚步永无停止，而作为肩负当代责任的我们，更应更新自我，与时代同行。引述材料，明确论点

你听，陕西的留坝在应答，乡村振兴战略要用“生态宜居”替代“村容整洁”;北方的千山在应答，它要去城市化、商业化、园林化，回归大自然的本性;蜀国的山水在应答，要让天府之国成为花园中的城市!。是的，花开一季，自有其艳;草青一生，自成其景。每一个物种，有每一个物种的使命;每一片山水，有每一片山水的责任;每一个时代，有每一个时代的长征，呼唤我们，与时代同行!（类比联想，深化论点）

时代在新，更新自我，活在当下。（分论点一）

无论何时，一个人要施展鸿鹄之志，必于当时的时代相同步。五十多年来，河北塞罕坝林场的建设者们听从党的召唤，在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹，用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念，铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。虽是和平年代，塞罕坝人顺应“绿水青山就是金山银山”时代之新，善于更新的自我，活在当下，抓住当今时代的“青山绿水”腾飞之翼，才有如今沙漠之肺，沙漠之魂。

时代在新，适应时代，勇于创新。（分论点二）

现如今“走好我们的强军路”的提出，顺应在变的时代。中东地区暗流涌动，美国想一手遮天，中美贸易大战已然拉开。国际局势在变，中国在变，台海形势在变。关键时刻，更应在变中创新。刘锐所在团被确定为全军首家装备轰 6K的部队后，他作为“先行者”和“探路人”，既当“改装员”又当“试飞员”，仅用3个月就完成了改装。随后，刘锐一鼓作气，创造性提出“课题牵引训练”新思路，形成一批战法、数十套突击方案，填补轰 6K作战使用的多项空白。这一切发展归于创新，刘锐团队在创新思维的引领下，敢于尝试、勇于尝试，不怕千山万阻而走出了一条条强军之路。创新是适应时代的思维，而勇于创新更是付诸于实践的行动。

时代在前行，有人却不想同行。时代在前行，有人却想孤军奋战，背道而行。于是便有了技术壁垒高筑，军事领域封锁，贸易争端日益严重；围湖造田，乱砍乱伐，破坏环境；霸座男刚走，霸座女跟上，霸座婶又走来，霸座大爷还在前面等待。假大空泛滥，人心浮动，谎言甚嚣尘上。别人行，我行；别人不行，我也行。然而，相知无远近，万里尚为邻。“根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。”历史有其规律和逻辑。我国从当初的落后走到如今的繁荣，不是一个人的努力，而是每一代人共同努力的结果。而今，我们的时代还在不断前行中，它需要我们一起努力，共同肩负前行的责任，守望相助，一同前行！（联系实际，如何做？解决问题）

在这伟大的时代，每一片山水都担负着一种责任，都在更新、发展。无论我们是鹰，是虎，还是一花一草，都应适应，让我们身体里的山，召回悠悠白云；身体里的水，流出柳暗花明。!

时代的脚步是永不停止的，而走好我们这一代人的长征路，需要我们活在当下创新，与众不同行！时代在新，我们在行！（归结全文，升华主旨）

四、（2015浙江福建卷）阅读下列的文字，根据要求作文。

地上本没有路，走的人多了，便也成了路。

有时，走错路也是一件有意思的事情，如果没有走错了路，就不会发现新的路。

世上没有走不通的路，只有不敢走的人。

要求：选好角度，确定立意，自拟题目。不得脱离材料内容及含义的范围作文。明确文体，但不得写成诗歌。不少于800字。不得抄袭、套作。

标杆作文

不走寻常路

不怕走错路，就怕没有新路。我们常把人生比作路，走过自己的人生就如走自己独特的路。可没有人知道这条路走下去会遇到什么，是风雨还是彩虹。正如你不知道你的未来是什么样。可我要说，不走寻常路，才是最好的人生路。（有侧重点概述材料，明确论点）

美国诗人罗伯特 弗罗斯特在《未选择的路》中写道：“黄色的林子里有两条路，很遗憾我无法同时选择两者……我选择了另外一条，天经地义……因为它充满荆棘，需要开拓。”不走寻常路，敢于冒险，勇于开拓，披荆斩棘，从坎坷中踏出平坦，这才是青年人应有的朝气。（类比，深化论点）

不走寻常路，彰显了自我挑战的锐气。（分论点一）

不按部就班、画地为牢，而能选择一条充满不确定因素的路，敢于淡然迎应世俗眼光的挑剔，挑战自我的承受力，这需要莫大的魄力与胆识。北大中文系毕业生陆步轩和北大经济系毕业生陈生，一个是中国最著名的屠夫，一个是中国土猪大王，他们联手成立了中国第一家培训专业刀手的“屠夫学校”。他们不走寻常路，无畏世人的风言冷语，沉下心来，放下身段，努力经营，都在各自的行业里都做出了不凡的业绩。

不走寻常路，体现了敢于求变的睿智。（分论点二）

黄大年留学英国18年，是国际知名的科学家。回国前，他住在剑桥大学旁边的花园别墅里，妻子还经营着两家诊所。2008年，中国开始实施“海外高层次人才引进计划”，他用最短的时间辞职、卖掉房子和诊所、办好了回国手续。首次推动我国快速移动平台探测技术装备研发，突破国外技术封锁，被誉为新时代海归科技报国的楷模。出国深造，多人的梦想，诱人的成才成名之路。黄大年却不走寻常路，不循规蹈矩、亦步亦趋，闯出属于自己的一条新路径，这靠的正是敢于求变的睿智。正是积极求变，大胆踏步，才造就了无数黄大年式的时代弄潮儿；也正是他们，领跑着中国社会一波又一波创造的浪潮!

不走寻常路，植根于知己识彼的认知。

不走寻常路，不是刻意去标新立异以哗众取宠，不是盲目地特立独行以孤芳自赏；而是奠基于对自己才、学、识的清醒认识，对外界环境与形势的理智研判。若没有审时度势、洞幽烛微，而我行我素，一意孤行地涉险道、走奇路，就可能南辕北辙，必将误入歧途、身陷绝境。在当下这个“大众创业，万众创新”的时代，年轻人更应有“不走寻常路”的“创客”精神，这是时代的召唤。时代需要怎样的“创客”精神？（联系现实）

我以为，做一个大时代里的创客，需要具备的条件是：不因循守旧，而以积极的姿态，去迎接新常态，面对新挑战，破解新困难，推动新发展；不固步自封，而以奋发的斗志，去主动学习，刻苦钻研，顽强拼搏，增强推动发展的底气与信心；不“指手画脚”，而以务实的心胸，扑下身子，甩开膀子，干出样子，秀出经过实践检验的“成品”——为社会发展国家强盛添砖加瓦。（如何做？解决问题）

英国诗人威廉 布莱克曾说：“打破常规的道路指向智慧之宫。”不走寻常路，凭借的不仅仅是勇气、锐气，更是眼界与智慧，惟有智与勇的融合，才可能孕育真正的“创客”！

不走寻常路，你才不平常。（归结全文，升华主旨）

评点本文开篇引述材料，从中引申出中心论点，呼应标题，统领下文。本论部分从三个层面剖析“不走寻常路”的内涵，或举例论证，或道理阐释，分析深入；然后联系社会现实，阐述“大众创业，万众创新”的大时代里“创客精神”的内涵，赋予“不走寻常路”以时代的主旋律。结尾部分引用警句，归结全文，强调智勇融合方能孕育真正的“创客”，升华了主旨。全文结构完整，条理清晰，论据丰富确凿，富有说服力。

走的人多了，也就没了路

鲁迅先生说："其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。"可是我要说，世上本有路，走的人多了，也就没了路。趋利避害，是人之常情。大道、捷径、坦途，自然为人们喜欢;小道、险路、绝地，往往被人们排斥。习惯于行通衢大道，贪图于走终南捷径，久而久之，滋长了惰性，消磨了锐气，就可能丧失了开辟新路的热情，断路与失路的危机将随之产生。因此，要敢于走自己的路，才能寻找到别样的风景。（有侧重点概述材料，明确论点）

马云开辟互联网时代之前，没人知道有这样一条路，大家苦苦摸索的或许是别的热门行业，后来马云开掘出了这样一条路，越来越多的人跟上马云的脚步，于是路渐渐宽广了起来，有一种柳暗花明又一村的感觉。的确，世界上本来是没有路的，杂草丛生或者泥水横流，每个人相同的迷茫怅惘，不知道怎么迈出第一步，于是第一个敢吃螃蟹的人引领众人开辟了一条路。（类比，深化论点）

不趋时，不媚俗，才能走出自己的路。（分论点一）

卢丽安1968年生于台湾高雄，从小受家人影响对大陆有着特殊感情。谈到两岸关系时，卢丽安真诚地表示，“我的家族历史与自己的成长经历让我坚信:和平发展一定是两岸关系的主要走势，这也是两岸同胞共同的心声。”她认为，没有台湾梦的中国梦肯定是不完整的，同时，没有融入祖国的台湾梦，像打个盹，黄粱一梦。台湾地区民进党，要求众人走绝路：追求文化台独，法理台独，抱美媚日，以武拒统。而卢丽安不趋时，不媚俗，不随波逐流，走自己的路。她追求的是祖国为大乡愁不改，把握现在开创未来。分离再久，改不了我们的血脉。海峡再深，挡不住人民追求福祉的路。

不知足，不自满，才能走好自己的路。（分论点二）

"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"创新之路无止境。《礼记》中说："苟日新，日日新，又日新。"奔跑于创新之路，最需要的莫过于永不知足的精神。乔布斯曾说："保持初学者心态，放下成功，当个新手。"公司董事长兼首席执行官李彦宏常说："离破产只有30天。别看我们现在是第一，如果你30天停止工作，这个公司就完了。"马云也常说："我们要么是在危机中，要么在走向危机中。"正因为他们不自满，不知足，常怀危机意识，锐意创新，积极创生新机制，研发新产品，以满足大众水涨船高，日新月异的消费需求，他们的创业经营之路才掀开了一重又一重的新境界。

眼下，未知的路，艰难的路，或者是一条看似已经走错了的路，都可能会一股脑儿挡在我们面前，有人不敢坚持自己所选，甚至放弃与绝望。不敢开辟，彷徨等待，畏首畏尾，重复走前人的老路，老路前面是无路。（联系现实）殊不知胜利的曙光已经离自己一步之遥了。未知的路，历经迷茫与懵懂，敢闯敢走，路，终究是有的，看就看你能不能发现路，并带着自己信念与勇气，坚持着走完自己选择的路。（如何做？解决问题）

英国历史学家托 富勒说："走众人所走的路，你就安全了。"诚哉斯言，但是一味耽溺于众人所走之常路，陶然自足于安逸平和之境，则可能吞噬了创新的潜能，熄灭了进取的动力。而只有不断自我挑战，自我超越，敢于涉险境，闯新路，才能走得更远!

"深山必有路，绝处总逢生。"生逢一个"大众创业，万众创新"的黄金时代，创客们更需有一种敢入深山的闯劲，一种勇履绝处的干劲，从而筚路蓝缕，以启山林，去激励和感召一批又一批的追随者，才能催生一个革故鼎新的"创造"中国!

众人踏平的路口，独辟蹊径，才是生路，希望之路。（归结全文，升华主旨）

五、训练题2019湖南长郡中学高三一模

（一）材料

材料 一：“爸爸,那是什么?”“别怕，孩子，那只是颗流星。”当导弹的尾焰划过叙利亚夜空时，一位父亲抱着慌张的孩子说道。

材料 ：4月16日，美国商务部宣布将禁止美国公司向中国中兴通讯公司销售零部件、商品、软件和技术。4月20日，中兴通讯回应了该事件：美国的禁令可能导致中兴通讯进入休克状态，要求公司上下认真反思。

材料 ：习*总书记在十九大报告中指出：“构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。”

材料 ：萧伯纳说过，人类有两出悲剧：一出是肆意妄为，一出是万念俱灰。

请结合上述两至三则材料，要求： 选好角度，确定立意，自拟题目。 不得脱离材料内容及含义的范围作文。 明确文体，但不得写成诗歌。 不得抄袭、套作。不少于800字。

（二）写作指导

（1）合并立意，有机的关联

命题者意图——本题是三则材料加一则名人警句，目的是引导考生用理性的眼光来审视社会问题、时代风云，时代感强烈，不同于以往多则材料作文，需立足当下。考生可以从两至三则材料中找到契合点，确定写作方向，运用联系的、发展的和对立统一的观点观察问题、分析问题、解决问题。

（2）立意角度：

、 ——共创和平，命运共同

、 ——慎为顾他人，存善为自己

、 ——封闭与开放；主导与被动；对立与对话；互损与共赢；反对逆全球化

、 ——妄为作恶，自省成善

、 、 ——理性处世

、 、 ——弃战争，不妄作；存希望，共担当

（未完，待续）