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2022最新语文高考满分作文时事热点素材:抗击疫情中的吹哨人英雄

2020-05-10 14:30:02
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发布时间:03 1112:00

吹哨人

“吹哨人”一词源于西方国家警察吹哨子的动作,当察觉到有罪案发生时,警察通常会吹哨来引起同僚和民众的注意。“吹哨人”由此延伸,可以用来指代那些最早发现问题并向公众发出预警,以采取某种纠正行动的人。

“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,北宋大家张载写下的“横渠四句”即吹哨人之精神所系。世上没有从天而降、刀枪不入的超级英雄,只有一个又一个心怀众生、挺身而出的凡人。

他们是迷雾中的哨兵,在暴风雨来临前拉响警报,只为唤醒浑然不知的人民;他们是社会公义的守卫者,挺身而出对不公与黑暗说“不”,只为还世界以真相;他们是努力闪烁的萤火,在没有火炬的暗夜里发光发热,只为带来点点光明。

适用考点:

英雄、责任与担当、道德与良知、家国情怀

往年真题:

2019年天津卷《个人和国家的关系》

2015年北京卷《假如我与心中的英雄生活一天》

2013年上海卷《更重要的事情》

2011年上海卷《一切都会过去PK一切都不会过去》

1.张继先:“疫情上报第一人”

荣誉成就:

新型冠状病毒疫情上报第一人、“非典”疫情防治专家组成员、湖北省中西医结合医院呼吸内科主任

事迹回放:

2019年12月27日,4位不明病毒引起的肺炎患者牵动了张继先的心。凭着“非典”战役的防疫经验,对传染病疫情高度敏感的她立刻意识到:“这里肯定有问题!”张继先立刻将4名病人单独隔离,以免交叉感染。当日,她便向医院院感办、医务部等相关部门作了汇报,由医院上报给江汉区疾控中心。

12月31日上午,国家卫健委专家组抵达武汉,进行相关病毒分型检测、隔离治疗、终末消毒等工作。下午,武汉市卫健委对外正式发布了第一则通报:武汉地区发现了病毒性肺炎。疫情的防控工作离不开及时的判断,张继先坚定地说:“我们现在感觉自己做对了!”

2020年2月4日,湖北省人力资源和社会保障厅、省卫生健康委员会公告称,决定给予“疫情上报第一人”张继先同志记大功奖励。

一个多月以来,张继先作为医院救治的“带头人”,一直坚持在疫情防治的最前线。日渐严峻的疫情蔓延形势考验着医护人员的体力与毅力,他们像消防队员一样,奋不顾身地在救火。为了挽救更多患者的生命,张继先竭尽了全力,她动情地说:

“我这次把一生的眼泪都用完了。”

张继先医生查看病人的肺部CT影像

2.李文亮:疫情“吹哨人”

荣誉成就:

疫情“吹哨人”、武汉中心医院眼科医生

事迹回放:

李文亮是武汉市中心医院一位眼科医生,在2019年12月人们对新冠肺炎的认识还有限之时,他便率先披露不明肺炎有关情况。可惜当时正值疫情初期,未知太多,他的预警并未得到充分的重视。

此后,李文亮就一直在医院从事救治工作。2020年1月8日,李文亮在未做防护的情况下,接诊了一个无明显发热症状的新型肺炎患者。不久,他便出现了咳嗽、发热等症状,并于12日正式住院观察。

到2月1日,李文亮才被确诊为新型冠状病毒肺炎,此间他一直在呼吸内科重症监护室接受治疗。

遗憾的是,2月7日凌晨,年仅34岁的李文亮医生经全力抢救无效,不幸离开了人世。谈到李文亮的逝世,钟南山院士激动而哽咽地表示:

“我认为大多数人都认为他是中国的英雄,也包括我。我为他感到骄傲,他早在十二月底就把真相告诉了人们。这是一个中国医生,我想大多数中国医生实际上都像他一样。”

李文亮生前照片

3.伍连德:中国“防疫泰斗”

荣誉成就:

中国现代医学先驱、世界上提出“肺鼠疫”概念的第一人、华人世界的第一个诺贝尔奖候选人

事迹回放:

1910年12月,一种神秘的传染病在东北流行,死亡人数过万。临时征集来的护理人员对于穿戴防护服和口罩的要求置若罔闻,疫情迅速蔓延开来。伍连德临危受命,任全权总医官,深入疫区调查控制。

伍连德日夜兼程地奔赴哈尔滨后,进行了中国第一例有记载的病理解剖。由于旧社会的观念认为解剖尸体是对死者的大不敬,伍连德只能秘密进行,但通过这次医学观察,他找到了瘟疫的真正元凶——鼠疫杆菌。

伍连德拉响了“肺鼠疫”的警报,并采取了隔离疫区、控制交通等多种防治措施。此外,他还设计发明了一种双层纱布口罩,以防飞沫传染。凭借他专业的医学知识和卓越的组织才能,疫情不久便被控制住,人们称赞伍连德“一个人救了一座城”。

诺贝尔基金会官方公开的资料显示,伍连德是1935年诺贝尔生理学或医学奖候选人之一,他也是华人世界的第一个诺贝尔奖候选人。

伍连德旧照

组合技巧

“吹哨人”作为向全社会拉响警报的人,其专业知识不言而喻,他们的担当精神更是不可忽视。“吹哨人”身上有许多闪闪发光的优良品质,因此适用于多种主题的作文。

在思考社会问题的作文中,我们可以着重体现“吹哨人”的社会良知;在讨论爱国主义话题时,我们可以集中描绘“吹哨人”的家国情怀;在有关道德教育的作文中,我们可以侧面凸显“吹哨人”的责任意识与职业操守。

1. 以小见大

通过描写人物具体的事迹,来弘扬某种共同的精神品质,或传达一定的社会意义。切忌语言空洞,要重点着墨于人物事迹的感染力。

2. 抒情与议论相结合

不仅要列举铺排人物事迹,张扬情感和气势,而且要适当地进行现实性分析。叙议结合,才能更加真实、有说服力。

3. 采用“同一变化”逻辑

罗列在医学行业“吹哨人”之外仍具有相同特征的素材,简单剖析,体现出各行各业人们的担当精神、责任意识与家国情怀。

素材运用示例

千百年来,炎黄子孙面临了无数次大自然给予的考验,但总有一些平凡却有担当的同胞,他们不顾自身安危,奋力吹响警哨,提醒茫然的众人:凛冬已至。(开门见山,点明主旨)

风雨飘摇的祖国东北爆发可怕瘟疫,伍连德远赴疫区,孤注一掷,采取了隔离防控措施,以一己之力挽狂澜于既倒,扑灭鼠疫,终结了悲剧。新型冠状病毒在人们喜迎春节之际悄然来袭,张继先及时警觉,第一个为疫情防控工作拉响警报,始终不渝地坚守在防疫战场上,与夺人性命的病魔抗争。李文亮更是靠着自己超强的专业敏感意识,向身边的同僚发出危险到来的信号。人如其名,他用自己的生命为世间点亮了微弱的光芒。(列举铺排,发散描述)

鲁迅先生曾在《热风》发出愿景,希望中国青年“能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”千夫诺诺,不如一士谔谔,如今的炎黄子孙要争做社会的“吹哨人”,让这种舍生忘我的责任意识与利济苍生的担当精神,成为根植于华夏儿女心中的文化基因。(引用总结+升华拔高)

※补充小技巧:语言表述

1)找准重心,调整措辞

每个人都有自己的行文风格,大家要找准重心,针对特定主题适当调整文章措辞。

2)紧扣主旨,升华意境

区别于对单个事例的深入剖析,铺陈列举多个人物素材讲究语言的精炼、内涵的丰富,在紧扣主旨前提下,大家可以充分发挥自己的文采,渲染人物的情感,升华主题的意境。

3)引用名言,增添亮点

在文章或文段的首尾引用恰当的名人名言,不但可以体现你的文学素养和知识积累,还能画龙点睛,为你的文章添上一抹亮色。

(图片来源于网络)

(以上内容摘自作文纸条App,转载请联系纸条君)

写在最后

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