阅读下面的文字.按要求作文.以为题写一篇记叙文.要求:①根据题目写一篇600字以上的记

10．读语段，根据拼音写汉字。 诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。她如绝美的天籁，拂去世俗的喧xiāo嚣；她似千年的佳酿，yùn蕴藏着醉人的芳香；她如清澈的甘泉，滋润干hé涸的心田。她使我们的思想变得更加深邃，灵魂更加纯净。 科目：初中语文题型：文言文阅读11．阅读《出师表》中的几段文字，完成各题。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰，后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、袆、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、袆、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。（1）下列几组句子中，加点词的意义相同的一项是CA．遂许先帝以驱驰自富阳至桐庐，一百许里（《与朱元思书》）B．受任于败军之际横无际涯（《岳阳楼记》）C．至于斟酌损益曾益其所不能（《生于忧患，死于安乐》）D．若无兴德之言若毒之乎？（《捕蛇者说》）（2）下列句子中，加点词的古今意义相同的一项是BA．先帝不以臣卑鄙B．起坐而喧哗者，众宾欢也（《醉翁亭记》）C．问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（《桃花源记》）D．忠之属也。可以一战（《曹刿论战》）（3）诸葛亮在出师前除了明确自己“兴复汉室，还于旧都”的职责外，还明确了朝臣和后主刘禅的职责，他们的职责分别是什么？ 科目：初中语文题型：选择题8．下列词语中字的读音完全正确的一项是（ ）A．胡髭（zī） 黝黑（yǒu） 一绺绺（liǔ）颔首（hàn）B．烨然（huá） 泠泠（léng） 轩邈（miǎo）黔娄（qián）C．弥补（mí） 甲胄（zhòu） 磨蹭（cèng） 粗糙（cāo）D．诘问（jié） 匿名（nì） 禁锢（gù）畸形（qí） 科目：初中语文题型：作文15．“又回到老地方，阳光下的樱花瓣。记得你说，很喜欢。路口的咖啡糖，依旧让人很向往……”老地方，熟悉而又亲切。流连图书馆，走进影剧院，驻足博物馆……这些充满了文化气息的地方，开阔了我们的眼界，丰盈了我们的精神，吸引着我们一去再去。或许，生活中还有些你经常去的地方，对你有着重要的意义。请以《老地方》为题，写一篇不少于600字的文章。 科目：初中语文题型：作文5．难忘的一天要求：（1）将所选题目以完整的形式抄写在答题卡上；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字。 科目：初中语文题型：作文12．在我们身边，有很多看似平凡其实并不平凡的人，如朝夕相处的亲人、传道授业的老师……或是看门人、小商贩，他们没有显赫的地位、伟大的事业，平凡如尘埃。但在他们身上，我们却能看到人世间的真善美，体会到一种不平凡的感情和力量。请以“你并不平凡”为题，写一篇作文。要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。 科目：初中语文题型：作文9．按要求作文。 年轻的心总是痴迷于对浩渺星空的仰望，陶醉于对远方理想的追逐。匆匆忙忙中，请放慢脚步，关注身边的风景，这里有令你感动的瞬间，这里有令你追忆的往事，这里有不可胜数的美丽与多彩多姿……请以“就在我身边”为题目，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后写作。 ②你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感； ③文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否则扣分； ④不得抄袭，不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。 科目：初中语文题型：古诗词赏析10．阅读下面古诗，完成下列各题。甲使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。乙汉江临眺王维楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。（1）这两首诗的感情基调有何不同？（2）“诗中有画”是王维诗主要特点，用自己的语言描绘乙诗的颔联所表现的画面。

阅读下面的文字.按要求作文.以为题写一篇记叙文.要求:①根据题目写一篇600字以上的记叙文 ②文章结构要完整.要有真情实感 ③文章中不要出现真实的人名.班名和校名. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——