诗文典讲作文：雪景作文怎么写？我来告诉你答案

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诗文典

发布时间：11 2618:00

冬天，常给人以寒冷萧索的感觉，但其实冬日也有冬日的美好:堆雪人、打雪仗，在雪地里踩出深深浅浅的脚印，一手拿着冰糖葫芦，一手拿着热乎乎的烤地瓜...

期末考试和寒假也快到了，作文免不了写一场冬天的景色，今天就教大家，借鉴古诗来写一场雪景吧！

1.首先，不管你是用怎样的结构形式来写文章，首先我们都要有一个引人入胜的开头。既然是写景，我们可以引入谜语、诗词、歌曲等交代下雪了，也可以运用比喻、排比、抒情等修辞手法，吸引读者的眼球。

例：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，雪，这可爱的小天使，不知何时已纷纷扬扬飘飘洒洒，悄然来到人间。

我们在课文里学过很多山水游记，想必大家一定发现了，写景把握好顺序，是写好景物的基本要求。写景的顺序多样，有的按方位顺序（由远及近、由内到外、由上往下、由前往后），有的按空间顺序（先整体再局部），有的按时间顺序（游览顺序、景物变化顺序）。

《湖心亭看雪》雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

《湖心亭看雪》便是从整体到局部，由远即近，由上至下进行描写的。作者用“上下一白”总写全景，接着变换视角，进行特写：“长堤一痕”“湖心亭一点”“余舟一芥”“舟中人两三粒”等等，写出视线的移动，景物的变化。我们在写景作文时一定要注意写作顺序，如果东写一处、西写一处，就会显得文章杂乱无章，层次不清。

除了写作顺序需要注意外，还有几个小技巧可以运用到写景作文中：

1.动静结合，虚实结合

《沁园春·雪》毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

《沁园春 雪》中，地面凝然安静，雪花翩然起舞；“舞、驰”,化静为动；同时，雪是实景,“红装素裹”出自作者的想象,是虚景。写景作文中，化静为动可以使画面生动有趣，虚实结合则让人产生无限的想象。

2.侧面描写

《夜雪》白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。

在沉沉的夜里，视觉起不上什么作用，但是白居易却巧用侧面烘托，写了一场夜雪。“讶”“明”“折竹声”，分别点明了夜雪大而无声、厚的反光、雪势有增无减。我们描写雪景，就可以调动感官，从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面来侧面烘托雪景的特点，这样你写出来的雪景就十分有新意了。

例：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，雪花和白梅简直太像了，不过那淡淡的花香传来，我就知道这一定不是雪。

整体的雪景描写完后，我们要抓住细节——雪花，来进行描写。在放大镜下看雪花，没有一片的样子是相同的，可是肉眼来看，都长一样，这时候最怕大家写的作文千篇一律，所以需要大家仔细观察，借助各种修辞手法，充分发挥想象力，这样你的文章才可以变得有声有色，读后才会让人有身临其境的感觉。

3.比喻

《白雪歌送武判官归京》岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

诗人岑参将南方春景比作北方雪景，一夜之间大雪降落像梨花盛开。雪花洁白像梨花，还可以像什么呢？是不是小雪花像盐粒、像玉屑、大雪花像柳絮、像鹅毛呢？充分发挥想象力后，我们再借助比喻的修辞手法，这样我们的雪花写出来就是独一无二的。

4.拟人

《春雪》韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

诗人运用拟人的修辞，写白雪嫌春晚而纷纷飞过庭院，迫不及待的想要来装点春景。雪花灵动，所以我们也可以将雪花拟人化。雪花不就是飞舞的白色小精灵、小天使吗？将景物拟人化，可以为静态的景色增加动态的效果，带来一丝生机与活力。

5.夸张

《北风行》李白烛龙栖寒门，光曜犹旦开。 日月照之何不及此？惟有北风号怒天上来。燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。

每当描写雪下得很大，大家只会想到“鹅毛大雪”，这时候要教大家一招，运用夸张的修辞手法，可以将事物的虚实和动态感巧妙的表达出来，雪花大的像“凉席”，铺天盖地，运用夸张的手法，我们也可以让读者对我们的作文产生鲜明而强烈的印象。

有时看到景物，我们还会有感触，倾注自己的所思所想，在文章最后抒发感情可以起到丰富文章内涵，升华文章主题的作用。抒发感情时我们可以直抒胸臆，或借景抒情、借物抒情，也可以让情景交融在一起。

1.借景抒情

《对雪》唐·高骈六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。如今好上高楼望，盖尽人间恶路歧。

诗人在雪天看到坦荡无比的洁白世界，联想到的是雪的纯洁，所以抒发了希望白雪能掩盖住世上一切丑恶，让世界变得与雪一样洁白美好的感情。在借景抒情时，如果是喜悦、惊喜的心情，那么就多着眼于雪景的细节之处描写，如果是对祖国河山的赞美之情，就多去描写整体景色的辽阔壮丽，针对不同的心情我们要选“对的景物”进行描写。

例：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，这场大雪，让我见到了祖国大好河山壮丽的另一种样子！

2.借物抒情

《问刘十九》绿蚁新醅酒,红泥小火炉,晚来天欲雪,能饮一杯无?

诗人借助酒、火炉来营造来冬日里温馨的氛围，窗外越是寒冷，就越能反映出屋内火炉的炽热和友情的珍贵，抒发的是雪天友情傍身的开心喜悦之情。我们也可以学习诗人，在抒发感情时找到和情感气氛相关联的物品，借此抒发感情。

例：看见家门口的雪人...我情不自禁想起来小时候和朋友们一起齐心协力堆雪人的情景。

3.情景交融

《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

一叶孤舟和一个孤独的渔翁，给人带来的感受就是孤独冷清的，这就是在抒情时，让事物和情感结合起来的表现手法。我们要选对符合自己感情的事物进行描写，情景交融可以丰富文章的内涵，深化习作主题，是文章更具有感染力。

白色的冰雪世界给我们带来了不同于其他时节的感受。

在写冬日的雪景时，第一写景时要注意观察，把握好写景顺序；第二要抓住景物特点，多用修辞，使景物形象化、具体化；文章的最后抒发感情，可以提升文章档次，写作的分数自然就会提高了。

词语积累

岁暮天寒、雪虐风饕、白雪茫茫、寒冬腊月、傲雪凌霜、白雪皑皑、银装素裹、大雪纷飞、滴水成冰、寒风刺骨、松柏后凋、冰消雪融

诗句积累

1、冬雪——忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

2、冬梅——不是一番寒彻骨，争得梅花赴鼻香。

3、冬景——岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。

4、冬夜——岁华皆采获，冬晚共严枯。

5、冬风——飘飘送下遥天雪，飒飒吹干旅命烟。

6、冬天——琥珀珠海黏行处雪，棕榈帚扫卧来云。

7、冬思——岁寒，然后知柏之后凋。

8、冬狩——会挽雕弓如满月，西北望，射末狼。

9、冬愁——云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。

10、冬行——草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。

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