作文题记的作用?以及题记的格式.

题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字.作文中巧妙地设置题记,既能起到提纲挈领的作用,又能提示文章内容,揭示文章主旨,激发读者的阅读兴趣.一、引用式 引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记,不仅使文章立意深邃隽永,让读者 从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养.一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记：为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…… 以此作题记,表达出了作者对故乡浓郁的思念之情,让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力.二、交代式 借助题记交代文章的写作目的或写作背景,使读者能迅速进入角色.一学生在作文《母亲河》中写的题记为：谨以此文献给我深爱的母亲,献给天下所有普存爱心的母亲.题记为全文奠定了感情基调,真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情,令读者动容.三、诠释式 借用题记,对文章题目内涵作具体的诠释,让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握.如陕西一考生2000年写的《多彩的幸福》,其题记为：生活如花,姹紫嫣红； 生活如歌,美妙动听； 生活如酒,芳香清醇； 生活如诗,意境深远； 生活如梦,绚丽多姿.这一题记,美不胜收,作者运用博喻诠释出幸福的多样性,显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功.四、点睛式 用题记来揭示文章的主旨,在点题中为行文定向,让读者对文章承载的思想与情感有明确 的体味.如吉林考生2003年写的《血浓于水,理大于情》,其题记为：像有云常常就会下雨,像空穴常常会有来风.感情直接关系到认知,它常常影响着对事物的判定.感情与认知的关系怎样?作者借助题记予以形象、贴切的描述,既为全文的写作内容规 定了范围,又巧妙地点明了文章的主旨.五、悬念式 用题记创设一个富蕴悬念的氛围,吸引读者,诱发读者的阅读兴趣.如湖北一考生2002年写的《五悔的选择》,其题记为：一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷?她面对一连串的打击能挺住吗?假如她当初换一种选择,她的命运又将如何?作者在题记中设置三个悬念,启发读者思考,让读者生发迫不及待阅读文章的感觉.作文题记的形式多种多样,远不止以上这几种形式.作文中精心设计好题记,能使文章锦上添花.