记叙文写作手法及作用ppt课件

基本要领： 1、整体把握， 抓住关键语句， 在文中找答案 2、步骤：（读文章共三遍） 第一遍：通读全篇，大致了解。先整体粗略阅读全文，大致感知文章大意即可；阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子；[可以稍快] 第二遍：审清题意，回读原文。看一遍题目，确定回答问题的阅读范围，再结合试题（顺藤）找到相关的段、句，截取关键性文字；找出或归纳出答案（摘瓜）。[宜慢，仔细，并回读检查] 最后：理清要点，认真答题。根据答题要求，加工改造，概括提炼。（尽可能利用原文中的关键性文字答题） 1 1 、 阅读过程中充分利用圈点法： 标上段标、圈画出记叙文六要素、关键词语、重点语句。 。 2 2 、阅读完文章后应对文章内容有整体把握，并能总结出 文章中心思想或情感 。 3 、牢记 答案都在文章中而不是在你的大脑中 。 4 、注重 审题、分值。 。 注意事项 表达方式： 记叙、描写、抒情、说明、议论 修辞手法：比喻、拟人、排比、引用、设问、反问、反复、对比、借代 记叙文六要素： 时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果 叙述顺序或方式： 顺叙、倒叙、插叙 、补叙 描写角度： 正面描写、侧面描写 描写人物的方法： 语言、动作、心理、外貌 、神态 表现手法写作方法）： 托物言志、借景抒情；对比、衬托（正衬、反衬）；动静结合，虚实结合、抑扬结合、设置悬念、呼应、伏笔、铺垫 加点词含义： 什么词 本意是 ， 文中指 加点词表达效果： 什么词本意是 ， 文中指 ，作用是 提问方式：某句（段）话在文中有什么 作用、赏析、表达效果 、（含义） 答题思路： （ （1 ）先确认句子或段落文中的位置： 文首、文中、文末。 （ （2 ）明确答题的方向（一般从内容和结构两个角度入手） A、 、 内容上 ：先判断有无 修辞、描写、动词、形容词 ，后 进行赏析 （概括该句或该段所表达的意义）。 B、 、 结构上 ： ： 文首 ：①开篇点题；②为下文作铺垫；③渲染气氛（记叙文、小说）；④埋下伏笔（记叙文、小说）；⑤设置悬念（小说）；⑥总领全文 文中 ：①承上启下；②引出下文；③呼应前文；④为下文作辅垫 文末 ：①总结全文，点明中心, 深化主题； ②首尾呼应③前后呼应； ④呼应题目 比喻 ： 把 比喻成 ， 生动形象 地 写出了 事物 的 特点 ， 表达了 人物 情感 。 拟人 ： 把 赋予人的情态 ， 生动形象 地 写出了 事 物 的 特点 ， 表达了 人物 的 情感 。 设问： 1 、提醒注意，引导思考2 、 突出某些内容3 、使文势有变化，起波澜4 、过渡作用，使文章结构紧凑，条理清楚。 反问： 突出强调了 ，语气强烈 （ 对比、排比） ） 气势充沛，节奏鲜明，感情强烈