“停课不停学”：2022高考语文时事热点作文素材九

“停课不停学”：2020高考语文时事热点作文素材九你我他，都拥有受教育的权利 且 话 教 育 的 “ 喜 ” 与 “ 忧 ” 中国有句俗语：十年树木，百年树人，一语中的，道出了教育的重要性。从古至今，教育在社会的进步与发展中都发挥着无可替代的作用。如果说社会的演变好比人脉搏的跳动，那么无可辩驳的是，教育就是造血干细胞，源源不断地为生命的律动输送出新鲜的血液。对于一个国家的发展来说，教育是一台动力机，为国家的创新输出一代又一代年轻有为的人才之力；对于一个家庭来说，教育是一个圆梦基地，多少望子成龙望女成凤的梦想在这里找到了寄托；而对于我们每一个人来说，教育是我们一生的伴侣。所谓玉不琢不成器，每一个人在受教育之前都是一块粗糙的顽石，而通过教育的打磨之后，才能成为玲珑剔透的玉。可喜的是，在一个和平的年代里，大多数人都能够安详地坐在教室里心无所忧地在知识的田垄上深耕细作，最终学有所成，回报于社会。可是同时我们又会看到，在那些大山深处，有那么多孩童的上学路曲折而又艰险，在那些战火纷飞的地带，多少个孩子上学路又被炮火所阻断。因此我们呼吁“革命尚未成功，同志仍需努力！”要让每一个应当入学的孩子切实地享受受教育的权利，我们应当为他们发声，应当有所行动。 演 讲 纸 播 厅 2019年11月20日，联合国儿童基金大会上，一位身着笔挺西装的青年以一个亮丽的身影出现在演讲台上，他用沉稳的声音为世界儿童受教育的权利发声，在人们的心里留下了深刻的印象。他就是我们所熟悉的青年歌手王源。教育，点亮你我的世界对于成长在边远的贫困地区的女童来说，确保她们能够坚持上学读书可以保护她们免受童婚、暴力以及持续贫困带来的伤害；对于生活在城市贫民区的男童来说，让他们上学而不是沦为童工，可以帮助他们掌握必要的技能，以便在长大成年后获得收入更高更体面的工作；对于生活在紧急状况下的儿童来说，教育可以为他们提供安全有序的生活以及建设更和平的未来所需要的知识。在所有这些生活环境中，教育都为孩子们提供了一盏指路明灯。自30年前《儿童权利公约》诞生以来，全球在实现儿童受教育权利方面取得了显著成就。重要的是越来越多的国家正在努力为残疾儿童发展全纳教育体系，为他们消除障碍和歧视。自1989年以来，全球范围内失学儿童人数已经减少了1亿以上。过去30年里，在我的祖国中国，儿童事业的发展取得了显著成就：包括入学率显著增长，特别是女童的入学率；儿童卫生保健和公共服务更全面地覆盖，儿童营养状况得到极大改善。然而全球仍然有很多儿童受到阻碍，无法实现享有受教育的权利。幸运的是，在场的我们都会读书识字，但不幸的是，许许多多的人却不会。对于中低收入国家里超过半数的儿童来说，教育仍是一个遥远的梦想。即使要读懂一个简单的句子，都是一个不可能完成的事情。这在2019年，也就是《儿童权利公约》诞生30年后的今天，这种状况是无法令人接受的。全世界正面临着一场学习危机，而我们需要用一场学习革命来应对它。这一危机是国际社会所面临的最严重的挑战之一。对于全球千千万万个社区和家庭来说，这是一场悲剧，因为他们的孩子要遭遇缺乏基础知识和基本技能所带来的长期后果，并非所有儿童都能在有父母和照料者支持，充满关爱的环境下成长。并非所有儿童都能接受同等质量的教育。而他们受到的教育，也常常会忽视社会情感这一重要技能。直面挑战，我们在路上为了应对关于教育的各种挑战，我们需要为各个层次的人提出大胆的解决方案。我们深知促进早期学习是强化基础学习技能的一项最佳投入，针对小学阶段我们需要加倍努力，让那些还没有获得必要支持的儿童也能受益。在很多国家这些儿童往往生活在偏远农村地区和流动人口家庭中，针对中学阶段的教育，我们需要考虑到所有校内及校外青少年，我们需要帮助他们获得未来就业所学的技能。这就是我们急需一场学习革命的原因，而且应从此刻开始。正如我们今天所听到的，在2019年的今天，正是儿童，他们对所面临的新挑战和机遇看得最清楚，他们为他们的教育权利而积极发声，现在我很荣幸地向各位介绍一位正在这样做而且特别优秀的女孩——她叫妮卡，今年15岁，来自老挝。妮卡热爱学习，她说希望自己能一直坚持学习，以后成为一个为改善他人生活而作出贡献的人。但其实妮卡通过为教育发声已经在改善他人的生活了。通过与同龄人展开面对面的交流以及使用社交媒体，妮卡积极宣传教育的重要意义，并学习新语言的学习技巧，引导其他小朋友更好地应对学校学习生活中的挑战。 素 材 解 一 解 你所视为的理所当然，在有些人那儿是遥不可及的梦对于我们大多数人来说，到了上学的年龄就背起书包，一路小跑着去上学，这是顺理成章的事。我们早就习惯了校园里的朗朗书声，习惯了教室里的欢声笑语。 我们以为这是每一个孩子理所当然应当享受的青涩读书时代。事实却是，这个世界上有很多人因为种种原因无法和我们一样享受到教育的权利，我们是幸运的那一部分人。当我们安然自若地坐在教室里聆听老师的教诲时，有些孩童却只能在田野里和庄稼打着交道；当我们在温暖的日光灯下看书的时候，深山里的孩子却只能抬头仰望夜空那本无字的大书。生活在一个和平的国度里，我们可以安全地坐在教室里追求我们的梦，然而在那些战火纷飞的国家，有多少孩子的上学梦正在被炮火无情地击破。前不久一张“大眼睛”的照片流传于网络上，照片上一位可爱的乡村姑娘手中握着一只铅笔，闪动着一双灵动的大眼睛，她正抬头看着黑板做着笔记。那双睁大的眼睛闪烁着的是对于知识的饥渴，眼波里泛起的是因为受到帮助终于能够入学的欣喜。而要让更多这样的孩童进入学校绽放笑颜，就要让教育的公平切实地得到保障。西方哲学家罗尔斯在《正义论》中曾经指出“社会公正的基本原则是分配正义”，分配公平的含义绝不仅仅局限于社会财产，教育资源的分配更应该做到公平。幸运的是，教育公平已经受到越来越多人的关注。从教育政策的倾斜到希望工程的实施，无论是国家还是社会，都在为教育公平付出更多的力量。对于那些孩子来说，教育公平的普及，就像上帝为他们开的一扇窗，阳光透进来，就扫尽了彻夜的黑暗。我们期待着，越来越多的渴求知识的“大眼睛”孩童能够快乐地踏上上学的路，在理应读书识字的年代得到教育春风化雨般的润泽，像一棵棵小树一样在阳光雨露下慢慢地疏枝散叶。我们相信也只有在教育更加公平的基础之上，我们的教育才是真正的面向现代化，面向世界，面向未来的教育。踏出你的一小步，成就人类的一大步史铁生说：“每个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的蜡烛。”社会是一片大海，我们每个人都渺小的如同掌心的水滴，可是却又是成就大海的那必不可少的千万分之一。滴水成河，聚沙成塔。也正是在海洋的波澜壮阔之中，我们看见了一颗水滴的执着力量；在塔的昂然耸立之下，一颗沙的光亮得以在阳光下闪现。水滴成就了海洋，海洋也让水滴实现了自己的价值。王源在演讲中介绍了一位叫妮卡的女孩，作为一颗小水滴，她已经在发挥着自己成就一片大海的作用了。尽管只有15岁，可是她却通过为教育发声，积极地宣传教育的意义，让更多的孩子和她一样能够读书识字。她就像人间升起的一个小太阳，在自己发光的同时，照亮了人间他处的黑暗。而本次演讲的发言者 王源，又何尝不是一是盏明灯，通过在联合国大会上的发言为儿童应有的受教育权发声，让世界听见正义的声音。勿以善小而不为。人间的光亮是由千千万万缕萤火般的微光汇集而成，而人间的大爱与正义需要你和我身上微小的力量凝聚一团。所以不要吝啬我们心中的善意，也不要小视我们每一次行动的力量。要知道，为世间的爱与暖所做出的每一次行动都有人在乎，都有人需要。习近平主席曾寄语青年：世界是我们的，也是你们的。但终归是你们的。改变世界并不只是超人的梦，当我们都走出自己的狭小天地，关心他人的命运，关心社会并为这世间大大小小的梦贡献一份自己的力量时，其力可推山倒海，义大于天。这个世界很大很大，我们很渺小，但我们每个人都披负着改变世界的力量。愿我们每一个人都有为这个世界变得更好而做出行动的勇气。