小技巧！孩子上四年级了作文写得差怎么办

我们知道随着大语文时代的到来，语文的重要性越来越凸显出来，学好语文成为了每一个孩子的必修课，甚至是必须全力以赴地去完成的课程。语文是由基础、阅读和习作这三大部分构成。习作一直都是语文的关键之所在，同时习作不像是大家想的那样，可以通过刷题这样的方式来提高成绩，在习作中，你写了很多篇文章，但是习作成绩还是依旧，作文一直都不好，这说明孩子的综合能力还是偏弱。我们知道习作一般都出现在试卷的结尾。大家想过这个问题吗？为什么习作会最后写呢？原因其实很简单，因为在整张试卷中，习作是最难的，习作是考察一个孩子的综合能力是否达标的关键所在。相对基础及阅读都是有方法的指导，但是对于习作来说，布局谋篇的方法大家都会，甚至是掌握的熟练，但是一到实在的运用上，有些孩子就失分严重。要想改变这一状况，只有一个办法。习作就是素材的展现。那么只有让孩子平时多观察生活，善于观察生活，随时记录下来对于生活的一点一滴的感悟，长此以往，孩子的习作就能达到有内容可写，因为是自己的日积月累，那么在作文中就能达到真情实感的表达。有内容可写，又有真情实感的表达，这样的写作是成功的关键，再加上布局谋篇等方法的使用，孩子的习作能力才会有慢慢地提高。因此我们说为什么强调孩子要多读书，读书才能会观察，观察才能写作。阅读与写作是紧密联系在一起的，不可分割。