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看什么书可以提高高中语文作文成绩 有哪些好的建议吗?

2020-05-18 14:09:01
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老穆解析

穆老师认为,要想解决“看什么书能够提高高中语文作文成绩”这个问题,首先得清楚你自己擅长写什么文体这个问题。

为什么这么说呢?穆老师为大家分析如下:

??比如你擅长写议论文,那么你在读书的时候,就要注重积累“名言警句”或“人物事迹、作品内容”等方面内容,也就是所谓的“道理论据”和“事实论据”。

举例爱亲爱的人,可以用人间的爱;但是爱敌人,只能用神圣的爱。——托尔斯泰《战争与和平》

分析这段话可以作为“道理论据”运用于关于“大爱、宽容、超越、品格、境界等”方面的议论文。

??倘或你擅长写记叙文或散文,那么你在读书的时候,就要注重作品在“遣词造句”方面的能力,注意作品中的“好词佳句”,积累作品中的“可用素材”,看懂作品在“立意上的技巧”等等。

举例蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。——《诗经·国风·秦风》

分析《蒹葭》是一首描写对意中人深深的企慕和求而不得的惆怅的诗。我们在品读时,可以展开大胆的想象,想象这位“伊人”是个“如水般洁净的女子”,从而可以在我们写作时进行“联想”,将其美貌“嫁接到作文中去”,比如2014年江苏高考满分散文《朽叶的栀子花》,就是运用这种方法进行创作的。具体内容如下:

煎锅贴时,她总是打扮得一丝不苟,有点“盛装端热油”的味道,远远看去竟像是从《蒹葭》里走出的那位如水女子。——《朽叶的栀子花》

至于看什么书呢?穆老师不再推荐具体篇目,但范围还是有的,你尽量选择古今中外的文学典著或出名的报刊杂志,因为具有“知名度”和“权威性”,所以备受阅卷老师认可。

同学们,你们是否注意到一个问题,同是看一本书,为何不同的人有不同的收获?有不同的认知与感悟呢?为何同样的素材不同的人写出来却是不一样的呢?

穆老师认为,关键在于“读透作品能力”与“自圆其说能力”有关。

??一、若想读透一本书,必须从两个方面着手:

作者信息个人信息、生平事迹、兴趣爱好、个人成就、性格特点、名言警句

作品信息创作背景、时代背景、艺术成就、名言警句、写作写作、作品人物等

??二、若想掌握“自圆其说能力”,必须做到“思考多角度、立意多角度、语言会表述、联想能力强”。

亲爱的同学们,你们明白了吗?加油哦!

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